我想成为教师作文怎么写【一】
课堂教学是我们教育工作的核心，也是我们工作的重点。而教学方法的领悟和灵活运用以及教育经验的积累是成功教学的重要因素。
1、做研究性教师。根据教学目标要求自由选择教学英语素材和教学方法，重新组合教学内容（或补充或替换），抓住源源不断出现的新问题和里面的闪光点，深入实践、探讨、研究下去，就可能出成果，以自己的教学实践撰写理论性文章，也就是所谓的小课题研究。如果按部就班的按照老一套思路苦学苦教苦备课，那只能永远“吃别人嚼过的馍”，失去的将是自我和创新的灵感。
2、活用教学方法。培养即兴教学能力。对于传统教学法的学习是在大学时代的必修课，真正在教学实践中的领悟却是另外一回事。在教学中仅仅是理论上的“奥尔夫”“柯达伊”“示范法”什么的，只会把自己的思路束缚在某个范围，这反而被动。而“无招胜有招”，即学他人之长，补己之短；扬他人之长，敢创新招。解决问题的最佳办法就是随机应变，有时满腹的经纶敌不过在教学实践中的一个奇妙的\'点子。
3、善于总结得失。及时写出研究性论文就是其中一种总结方式，读后感《做优秀的英语教师——《你能成为优秀的教师》读后感》。善于总结自己的得失是世界上所有聪明之人的共同素养。
我想成为教师作文怎么写【二】
《你能成为优秀的教师》系山东省中小学人文教育以及与实践成果博兴县优秀教师培养教程，该书的精髓为“六大职业素养，49个细节”，旨在帮助每一位教师成为真正的优秀教师。
一位优秀的教师必须具备6大素养：一是要对工作敬业；二是要对学校忠诚；三是要对领导服从四是要对自己信任；五是要对他人欣赏；六是要对社会奉献。49个细节：工作体现生命的价值；保持工作的热情；让行为具有主动性；让行为无限接近美；从现在开始；让工作成为乐趣；工资不是个人工作的全部回报；让敬业成为习惯；成功来自勤奋；尽职尽责；心怀感激之情；每天多一点努力；我为什么要忠诚；业绩是走向成功的通行证；遵守学校规则；轻视学校等于轻视自己；让学习需要你；永远不要抱怨；尊重你的领导；与领导建立良好的关系；主动与领导沟通；让自己的作用对学校独一无二；换位思考；巧妙的拒绝；善于接受批评；领导成功，你才会成功；自信是成功的起点；诚信是做人做事之本；打造个人品牌；自我激励；明确的目标计划；拥有乐观的心态；勇于挑战自我；心怀不息的信念；坚韧伴你成功；用欣赏的眼光看待同事；真心与同事相处；客服妄自尊大；不要锋芒毕露；以退为进的宽容；把握竞争与合作的尺度；良好的合作达到共同发展；做人必做事更重要；奉献是一种境界；奉献的理由；平凡中的奉献；有付出才有回报；没有奉献，难言更好。
掩卷沉思，敬业是创造价值的基础。生命的价值离不开工作，是体现人生价值的最佳场所，我们必须重视自己工作，必须投入全部的热情。忠诚是信赖的前提，只有忠诚的人，周围的人才会接近你。老板在招聘员工的时候，绝对不会去招聘一个不忠诚的人。没有服从意识的员工，不管他是多么有能力，他的上司都不会器重他，上司只会重用那些懂得服从又有能力的人。
自信是走向成功的起点，因为自信心中才充满阳光才会对工作有十二分的投入，才能培养有自信心的学生。欣赏是快乐的源泉，成功不必在我，团队的成功就是我的成功。让每一天的工作和责任都变成一种享受，让真诚的笑容缓解工作中的压力，让团结成就工作中一份份美丽！奉献是社会主义职业道德的最高境界，一个公民如果有了奉献的精神，他就能在工作中自觉做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众。无论社会怎样变化，教师的奉献精神不能丢。
通读教材，要想成为优秀教师必须强化六大修养，践行49个细节。把教育理论和教学实际结合起来。心中有目标，工作有激情，求真务实，讲究教学策略，富有团队精神，坚韧自信，热爱学生，尊敬领导，欣赏他人，乐于奉献等等，也就成为一名优秀教师了。
我想成为教师作文怎么写【三】
英语教学无论是上课还是开展课外小团队以及演出、参赛活动，仅仅凭自己出色的专业能力和指导能力是难以出大成绩的，要学会不断利用外部资源和条件，进行优势积累。就要处理好与领导、同事、学生的关系，得到社会认可，培养自己的组织能力、协调能力、交往能力等。有许多方面的东西甚至要和学生共同学习，共同探讨。所以，不能放松自己各方面的学习。
总之，作为一名向“优秀”靠拢的教师，应该以扎实的作风潜心实践，做到持之以恒，坚持不懈；应该以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；应该以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；应该以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；让自己的工作、生活、学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。让自己的人生活的更精彩！
我想成为教师作文怎么写【四】
暑假读了一本书《你能成为优秀的教师》，收益匪浅，感受颇多！只有当自己的经验越来越多，有能力帮助和改变不同的问题学生，你就会越老越优秀，越老越值钱。要学会因材施教，不想成为一名优秀教师的教师不是一名好教师。
阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动，同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服。我经常回顾自己的工作经历，也时常反思自己的成长发展，结合自己的工作实践，我常常思索：怎样做一个优秀的教师？我想这也许是很多同行一辈子都在考虑的问题。今天把这几点感想诉诸于笔端，让它每时每刻检验我、督促我，伴我成长。
我想成为教师作文怎么写【五】
宋老师，您还记得那一天吗？那是我第一次走进咱们的教室，恐惧和腼腆使我抬不起头来，是您用温暖的双手牵着我走上讲台，告诉大家我是一个非常优秀的学生。当同学们热烈的掌声为我响起的\'时候，我知道我这个半路转来的学生受到了最真挚的欢迎。老师，是您让我感受到了什么是依靠，什么是温暖。
宋老师，也许您不记得了，那天班里一个同学上体育课时受了伤，断了腿骨，您得知后，连忙去操场把他背到医务室，并不停地安慰他、鼓励他。当他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的时候，您一定没有看到他的眼泪更多了。我们都知道，这不仅是疼痛的泪，这更是感激的泪，就连我们的眼睛也湿润了。老师，是您让我们理解了什么是奉献，什么是爱心。
宋老师，我永远也不会忘记，那天上课您一走进来，我就发觉您的脸色很不好看，声音也有点沙哑。果然，您讲了一会儿课，就再也坚持不住了，连连咳嗽不止，满脸憋得通红，但您依然用手捂着胸口，强忍着痛苦，看我们读完了课文。老师，您知道吗？当时同学们是多么感动，读的是多么投入，那是我们有生以来读得最认真的一次。老师，是您让我们明白了什么是无私，什么是责任。
“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”宋老师，您知道吗？我很喜欢这首《长大后我就成了你》的歌曲，虽然现在我还没有长大，但我一定要好好学习，争取长大后做一名像您一样的人民教师！
