这一天,全校老师开会,我们班的写阅课就没老师看管了。班主任刘老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字:写作业,然后快步走出了教室。大家听老师的脚步声走远了,顿时“活”起来,刚才还鸦雀无声的教室,现在却像菜市场似的,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了几分钟,楼梯上突然传来了脚步声,同学们以为刘老师回来了呢,忙着蹿会原位,有的还不小心撞在了一起。看,喝水的忙拧上了瓶盖;看小人书的忙把心爱的小人书藏起来;几个谈笑风生的男生也立马坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌子上的语文书或者作业本胡乱得翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上了;还有的,用书遮住自己忍不住笑着的脸,强装学习的样子。
教室门猛得被推开了,谁都没有想到,进来的不是班主任,竟是“调皮鬼”聪聪。原来他趁同学们玩闹时,悄悄下楼去了,现在回来吓大家。同学们恍然大悟,顿时,教室里掀起一阵笑浪。
现在,教室里更加热闹了。小顺、小然几个人三五成群,围成一圈,玩儿起了飞行棋;乐乐、琦琦又举起了《哈利·波特》,津津有味地读了起来;小文、佳佳几个人又在一起,一边听歌,一边轻声地哼唱……
“嗒、嗒、嗒……” “刘老师来了!”不知是谁报警似的喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了宁静。班主任看到“专心致志”的同学们,欣慰地笑了。
哎,班主任不在的时候……
昨天下午,郑老师有事不在,我们的一节语文课便成了一节自由课。这下可就有看头了。
班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。
“论剑派”就是通俗的打架,有趣的是几个同学分成两组,一对一的开展PK大赛并且开始计分,还好没有打出“重伤”。
“聊天派”则别出心裁,面对面坐着,彼此又不直说,互相写在纸条上,再画点笑脸和哭脸等符号,还不时发出些琅琅的笑声。
“唱歌派”的同学则把书卷起来充当麦克风,唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。
“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场,开始了游戏大战。
“阅读派”的同学有的拿着漫画书,有的拿著名著在津津有味地看着,仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我,让我不由自主的加入了该行列。
“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业,遨游在题海中了。还有的俩三人合作起来研究问题,搞起了“科研攻关”。
……
这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课,我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。
今天又是星期三,早上第一节原本是语文课,但由于班主任出差了,所以第一节课改为自习。
“叮,叮,叮......”上课铃响了,但教室里并没有传来读书声,而是像盐撒进了油锅——炸开了。每当这时,班长都会“挺身而出”,用他那惊天动地的“男高音”来警示那些正在大闹天宫的男生们。男生们愣了一下,没过一会儿,他们又开始闹腾了。你瞧,我们班的“搞笑大王”,又开始兴风作浪了,他从座位上蹦起来,大声地说:“我们玩击鼓传花,怎么样?班长负责敲打讲台。嗝...”他打了一个大大的响嗝,引得我们全班哄堂大笑。只有班长不买他的账,班长气运丹田,大喊:“安静!再吵,我就记名字了!”这声音如猛虎下山般掠过同学们的耳膜,教室了立刻鸦雀无声,可是也仅维持了几分钟,交头接耳,窃窃私语的渐渐多了起来,任凭班长怎么吼都无济于事。班长眼珠一转,心生一计,大喊“杨老师来了。”顿时,有的赶紧往位子上跑,有的连忙拿起书,装模作样地看起来。不知哪个机灵鬼又喊了一句“今天杨老师不会来的!”班长的`阴谋没有得逞,他成了大家讨伐的对象。这时,下课铃响了,男生们像出了笼的小鸟奔向操场,平时班主任是不给男生下课的。我们本以为可以安安静静地休息会了,却还是鸡犬不宁,“哭鼻子大王”嚎啕大哭,原来是同桌折断了她的尺,她的眼泪像决了堤的洪水,我们只好去安慰。哎!连下课也不安宁。
班主任不在的时候,我们真是太肆无忌惮了。第二天,杨老师就回来了,我们这群“小猴子”又要带上“紧箍咒”了,可是,我怎么觉得带上“紧箍咒”更好一些呢!
星期一的下午,五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时,班主任徐老师接到了一个电话,说她的母亲病了,让她回家照顾母亲。李老师对同学们说:“我给你们留一些作业,你们做完了,要听班长的话。”说完就走了。 李老师走后,同学们开始做作业。过了一会儿,王刚对另一个同学说: “喂,反正我们也写完作业了,玩一会儿吧。”
“好。”那位同学说道。 于是,王刚叠了一个纸飞机,向空中一投,纸飞机立即在教室里飞了一圈,引起了同学们的笑声。 接着,小明跳上桌子,把扫帚当作吉它,摇头晃脑,唱起了小曲。 王红则拿起一个粉笔头,从椅子上走下来,在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风,站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。 而此时的王继,则像大老板似的把双脚放到桌子上,跷起了椅子,并前后晃悠。
班长吴昊南说:“你们别再闹了,王继,你这样下去会摔倒的。”可这时,谁也不听他的。教室里乱糟糟的,像市场一样,热闹极了。 忽然,只听“哗啦”一声,椅子碎了,王继四仰八叉地摔在了地上,头上也鼓起了一个大包。这下子,引起了同学们的阵阵大笑,有的同学笑得肚子都疼了,还有的笑得眼泪都出来了,教室里简直闹翻了天。
这时,校长忽然走进了教室,同学们一下子全傻了眼,吓得一声不吱。校长大声地说:“你们班怎么回事?你们都五年级了,还是一年级的小学生吗?我现在郑重地告诉你们,这周的纪律红旗,你们班没了。”接着,他指着王继说:“你到我办公室来一趟!”说完,就气冲冲地走了。 我觉得五年三班的同学们这样做是错的,在班主任老师不在的情况下,我们应该比老师在的时候表现得还好才对呀!
这一天,全校班主任老师开大会。我们班的自习课就没有老师守着了。班主任陈老师用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字:“写一篇有意义的文章”。然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声的,现在却像在菜市场。
大约过了三四分钟,又听见楼梯上有“咚咚咚”的脚步声,同学们以为陈老师来了,串位的忙着回原位,喝水的忙向座位跑,看小人书的忙着藏起来,在一起谈笑风生的女生也连忙坐的端端正正。有人慌忙抓起桌上的语文书或数学书胡乱的翻阅起来,就是把书拿倒了也顾不上倒过来;有的人还用书掩住自已忍不住笑的脸,强装作专心致志学习的样子。
教室门猛的被推开了。没有谁会想到,进来的竟不是班主任,而是一个顽皮的男同学,原来,这个调皮生是趁同学笑闹时,悄声离开座位并顺手关上教室门下楼去的。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是他们拥有的自由天地。
女生呢?有的用各式各样的贴画装饰自己的笔记本,有的聚在一起边抄歌词边欢唱,似乎比郊游时还要兴奋。有几个女生围成一个圆圈,大一包、小一包的零食摆满了桌子,一边吃还一边喝水,嘴里时不时发出满足的声音。
“咚咚。陈老师来了”不知谁报警似的喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任推开教室门,看到同学们“专心致志”学习的情景,脸上露出了欣慰的笑容。
哎,班主任不在的时候......
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“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了,同学们争抢着一溜烟跑进教室。大家像往常一样端端正正地坐在座位上,顿时刚才还喧闹的教室变得鸦雀无声。同学们瞪着眼睛齐刷刷地望着讲台,等待老师来上课。过了好大一会儿,老师还是没有来。不知是谁喊了一声“老师不来了,大家玩起来!”教室里的气氛很快活跃起来,大家不再木木地坐着,三三两两聚在一起,像是树上的小麻雀一样“叽叽喳喳”闹个不停。
当大家忘乎所以的时候,突然听到有人“咚咚咚”上楼的脚步声。同学们以为老师来了,没有坐在座位上的赶忙跑回座位;正在喝水的也收起了杯子;看小人书的忙着藏起自己心爱的'连环画;在一起谈笑风生的女生,也连忙坐的端端正正;还有人在慌乱中抓起书桌上的语文书胡乱翻起来,书拿倒了也没有看出来;有人用书遮住了忍俊不禁的脸,强装淡定。门被推开了,原来是班长在大家不注意的时候下楼到办公室询问情况。班长说:“今天班主任有事,请假一天,同学们要自觉遵守纪律。”同学们听到后长吁了一口气,教室里又掀起一阵汹涌的笑浪。
应该跑操了,大家一窝蜂钻出教室,到处乱跑。有的和旁边的同学说话;有的跑去别的班找其他同学;有的离开队伍单独跑,还有的同学压根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑东,我跑西,这可愁怀了班干部。尽管班干部很努力地要求大家保持队形,来回地跑着喊,可是同学们还是像听耳旁风一样。
唉,这就是班主任不在的时候……
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