晨光b5牛皮纸作文本【一】
清晨，在一片叽叽喳喳的鸟鸣声中醒来，一看表，汗！七点四十，这回笼觉睡的，居然这么晚了！一骨碌爬起来，赶紧去梳洗。
呵呵，再忙，没忘了打开电脑，写一条心情：窗外，传来鸟儿婉转的歌声，太阳暖暖的亲吻着大地，美好的一天开始了！
刚刚发表，聊天框滴滴的响声传来，一看，呵呵，铁哥们在给我发图片呢！图片接二连三的传过来，美极了！连忙鼓掌：阳光明媚哦！好灿烂！像极了今天，多么美好！里面传来一个微笑加一句话：早晨就应该是这样子的，捎一抹阳光给你！有友如此，心如沐春风暖阳。
草草吃过早饭，骑车子去父亲那里。吹面不寒杨柳风。太阳暖融融的.照在田野上，地里麦苗已经返青，那片片新绿，不断冲击着眼球。小鸟欢快的鸣叫声不断，那片速生杨树林，是喜鹊的家园，它们也在大声地歌唱。路边，野生的枸杞，开始发芽了，点点嫩黄，虽羞羞答答，但充满激情的生命力。
春天，复苏了所有的生命， 把心放飞到春天的晨光里，岁月如歌，昨天的忧伤全部放下，让今天的好心情带我上路！看，这是个多么美好的早晨啊！
晨光b5牛皮纸作文本【二】
清晨，在一片叽叽喳喳的鸟鸣声中醒来，一看表，汗！七点四十，这回笼觉睡的，居然这么晚了！一骨碌爬起来，赶紧去梳洗。
呵呵，再忙，没忘了打开电脑，写一条心情：窗外，传来鸟儿婉转的歌声，太阳暖暖的亲吻着大地，美好的一天开始了！
刚刚发表，聊天框滴滴的.响声传来，一看，呵呵，铁哥们在给我发图片呢！图片接二连三的传过来，美极了！连忙鼓掌：阳光明媚哦！好灿烂！像极了今天，多么美好！里面传来一个微笑加一句话：早晨就应该是这样子的，捎一抹阳光给你！有友如此，心如沐春风暖阳。
草草吃过早饭，骑车子去父亲那里。吹面不寒杨柳风。太阳暖融融的照在田野上，地里麦苗已经返青，那片片新绿，不断冲击着眼球。小鸟欢快的鸣叫声不断，那片速生杨树林，是喜鹊的家园，它们也在大声地歌唱。路边，野生的枸杞，开始发芽了，点点嫩黄，虽羞羞答答，但充满激情的生命力。
春天，复苏了所有的生命， 把心放飞到春天的晨光里，岁月如歌，昨天的忧伤全部放下，让今天的好心情带我上路！看，这是个多么美好的早晨啊！
晨光b5牛皮纸作文本【三】
虽然我有时候吹牛，但不会吹的`太离谱，因为我会节制。有一次，我跟我们班的同学说我有看过爱上两个我，但，其实我根本没看过，因此，我觉得吹牛是不好的。
我们班有一个女生，虽然她从一年级到四年级都跟我同班，但是我并没有跟她很好，因为她太会吹牛了。她常常吹牛说：“我去过日本喔！我今年还要去。”让我们羡慕了，但她只是在吹牛，所以人缘不好。
我们班还有另一位男生，虽然他人缘不错，但他时常吹牛。有一次，自然老师在上课时，老师问：“你们昨天有去高雄寿山动物园吗？”全班都摇头，就只有她回答说：“有，我有去！”
接着，全班都看着他，他竟然吹牛说：“有啊！我有看到猴子！”老师再确认一次，结果他竟然说没，于是自然老师训了他一次，我马上回头跟班长说：“他真会吹牛啊！”
世界上没有人是不会吹牛的，但吹牛只会影响自己的信誉，久了就不会有人相信你所说的话，人缘怎么可能会好呢？吹牛，并不会让你显得更厉害，所以没事就不要乱吹牛。
晨光b5牛皮纸作文本【四】
今天，我们在下社团课的时候，还高高兴兴地走在回教室的路上，等我们一进教室，大家都惊呆了：尹老师让我们带的十只小鱼和一只大鱼都了，花花草草也被人破坏了，花瓣都被人揪掉了，仙人掌被人掰断了，桌布也被人画得乱七八糟的，竟然还有的同学丢了铅笔......还有一个最重要的事儿是，了的大鱼的鱼鳞全没了，现场惨不忍睹，大家都非常气愤。想马上找出来是谁干的，一定要好好地教训他一顿。
在此，我想对在我们教室上机器人课的同学们说
1、请你们不要伤害我们的`花花草草和小动物，你们要爱护它们，不要去破坏它们；
2、请尊重我们的劳动成果，未经允许，不要动我们的东西；
3、如果是你们其中的哪位同学折断花，弄的小鱼……希望你们能主动找尹老师承认错误，我们会原谅你的；
4、如果你们以后再随意乱动我们的公物，我们会告诉学校，校长会严厉惩罚你们的，希望你们引以为戒，好自为知！
最后希望你们能用实际行动证明自己！
晨光b5牛皮纸作文本【五】
到中流击水，浪遏飞舟。——题记
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的.真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
同窗助威展风彩
雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!
青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。
