护眼睛从小做起作文【一】
太阳出来了，照在身上暖洋洋的。这天晨会课由第四小队带领我们走近天文。
瞧，我们多认真啊，似乎放鞭炮也不受一丝干扰，更不会分散注意力，就算是出题目也难不倒我们。快看，题目来了。首先问的是一些片子上一些小细节问题，小老师题目问完，话音刚落，几只小手就“啪啪啪”地往上举，答案也完全正确了，可见同学们看得是多么认真。然后又提问一些你所了解的天文知识，虽然说没让大家回家准备准备，但仍有许多小手举得高高的。看来大家都有可能成为伟大的科学家啊!
太阳光芒四射，照到每个人的脸上，显得十分有精神，精神面貌全都展现出来了。
“金星，一个。”每一张图片更让我们浮想联翩，想象着金星是怎么样的?以后，我能不能去哪里玩?
不知不觉，到了下课时间，而天文知识仍在继续。
班队课我们又走近了天文，似乎大家对天文的热情并没有减退，反而增加了。
首先我们听了有关哈雷彗星的知识幻灯片上的文字与图片犹如一块块吸铁石一样，让同学们看得连眼睛也不眨，听得耳朵都竖起来了。天文，是多么奇妙神奇啊!幻灯片上的知识已经不够同学们看的了，大家都想飞上蓝天，飞入月球，游进海底，去寻找奥秘，寻找那充满我们的汗水的奥秘。听着，看着，仿佛已走近了哈雷彗星，让我们又大开了眼见，看着文字上的各种图片，感觉太美了，又好像在奇妙的另一个梦幻世界里。然后又看了有关于天文的相声，在笑声中知道了天文知识。随后又唱了《Twinkle twinkle little tar》，在歌声中了解了星星的奥秘。最后展示了同学们的天文知识摘记卡，那一张张摘记卡，虽说不能用十全十美来表示它们，但是那些摘记卡是同学们用心认认真真做的，那一个个字，虽说不能用写得特别漂亮来表示，但是那些密密麻麻的字是同学们用心认认真真写的。
这就是我和少先队活动的故事，你们呢?
护眼睛从小做起作文【二】
------题记
春天来了吗？ 我看到三月的额头，桃花以沉鱼落雁的美，唤醒了啼的子规，唤醒，我过早板结的心海，我似乎看到如云的情思，在春风温暖的臂弯里，悄悄褪去如诗的缠绵，褪去我如茧的履历。
假如没有崔护，桃花会把激情撒满整个春节吗？也许桃花会坐在树下，静静的织绣，欣赏桃花的香艳，聆听父亲的教诲，与枝头的鸟儿同唱，会一丝不苟的把整个心事都绣在春天里。
可，门开了，门是轻轻的敲开的。敲门的手，是忐忑，是自信。思想的'碧湖里，划着两只船，一只载着渴望，一只载着疑惑。崔护，我问你，为什么别家的门不敲，唯独敲开桃花家的门？
你站在春的渡口，静等船家划着小舟，载来一个美丽的邂逅。在门开的时刻，你惊呆了，一朵超凡脱俗的桃花，出现在眼前，顿时，你觉得门外的杨柳花飞，莺燕啁鸣依然失色。整个春色，隐藏在桃花相映的竹院里。崔护，你知道吗？你的手，敲开了两个世界的柴门，唤醒了柴门里的寂寞。娇羞的桃花，步子轻盈了，玉面绽笑了，话语清脆了。多年未有的春，带着甘霖滋润桃花干涸的心田。
假如没有崔护，桃花依然像往年一样，把孕育一个寒冬的美，展现给春天，平淡的碧湖里泛不起涟漪。藏在诗书的心事，依然在尘封，千年的锁，静等钥匙的启开。娟秀的文笔，依然写着去年的故事，诉说着隐居生活的苦闷与渊源。
崔护你知道吗？你走后，带着了桃花的灵魂，带走了桃花的春色，你用另类的人生，为美丽的桃花筑起新的风景，从此，一只等待涅槃的凤鸟，将在你诱人的箫声里，突然明白，泪水如果多了，是否因为对你的思念多了？想念如果多了，等待又不会不会太久长？
崔护你知道吗？假如不曾相遇，桃花不会开始莫名的悲伤，不会在温暖的三月，恣意的享受，你遥远的声音与问候，并为她每一次的懦弱，而羞愧不已，如果今夜没有雨，她能否在已经干枯的心里，重新点燃，那个躁动古人的春天，她如何用一种无知的爱恋，把一朵沾满相思的桃花，衔接成诗人笔下，最美的故事，打印成穿越千载的挚爱篇章。
崔护，假如没有你，清风与细雨怎么也惹不起桃花的相思，燕雀怎么争鸣也引不来桃花的垂青，蜂蝶怎么诱惑也引不走桃花的迷乱。
你走后， 风还没来得及抒情，天空便已善变的冷，雷雨交加，桃花开始挽起长发，用抽象的目光审视窗外，审视梧桐树泛青的季节，一只痴情的凤鸟，是怎样用痴痴的爱等你苏醒，等你的热烈与缠绵。
如果用一朵花唤醒相思，我相信那就是你，一朵穿越亘古的桃花，曾怎样用千娇百媚的身影，令古今的泪沉迷不醒，令泛滥的情潮起潮落， 如果用一千年来等一个未果， 她知道今生以短，知道那些被青丝熬成的白发，是怎样在岁月的煎熬里，形成飘逸的风景，你说，天涯不是距离的永远，为此她相信时间，相信草长莺飞的春天， 一朵纯情的桃花，在沾满泪水的思念里， 静静的期待，静静等你.......
崔护，假如没有你，桃花依然是桃花，依然在枝头笑着春风的缠绵。
护眼睛从小做起作文【三】
通济小学，是我一生难忘的母校。记得最末次的相见时隔半年之久，清楚的记得，校园里有十几棵树，虽然简陋，但那时却是我欢乐的学习天地。
不必说迟睡早起的语文老师，也不必说日夜操劳的班主任，单是数学认真的英语老师，就是使我难忘。使他们让我们觉得一直枯燥无味的课堂充满乐趣，是他们让我找到自信，收获了成功，还记得老师最常说的那句话，你们永远都是最棒的'！不管别人的看法如何，一定要坚持做自己认为最重要的事！想到这儿，我的眼不禁湿润了。那时的我们，太幼稚太无知，不愿去听老师的教诲，不愿接受老师的责罚。而到现在，现在的我们一下子明白了，那是老师对我们的爱。上课时的那种欢乐，我永生难忘。
到了毕业时，我才懂得珍惜，才懂得珍惜，才懂得留恋小学，或许所有人都是这样。当大人要送你去上学时，你可能想过，也许是因为我的顶嘴，才把我送去上学。当你还哭着，闹着的时候，大人就将你送进幼儿园，当你喜欢幼儿园的时候，大人却又突然改变了主意，将你送进了小学，而当你适应了小学生活的时候，才发现已经毕业了，我们毕业了才知道，以前那被我们认为枯燥的生活是如此的快乐。我含着泪告别了小学，别了与我朝夕相处的老师，同学……
踏入了初中旅程的我，似乎有些迷茫了，成绩糟糕，内心封闭，一直在思索，为什么大人要看着学习，难道就不能给我们留一片天地吗？
是的，初中老师也很好，十分严厉，到现在也已证实了，老师们讲课时与我们是十分相宜的，脸上总是挂着笑容。
如今，只剩下回忆，回忆那段快乐时光，回忆那些快乐事件，回忆中，总是有误解泪水可那只是回忆了。
