写实验基地的作文600字【一】
坐在车上，我想：这次，我们可要大展身手了。平时象笼中鸟﹑网中鱼的我们，这下真要鱼入大海，鸟上青霄了了！不知不觉中，我们到了实验基地。
我下了车，大口呼吸着新鲜空气。我们走进大门，只见一个个雄伟﹑高耸入云的“器材”，像一个个巨人一样站在那里，好像在说：“汝来挑战我吧！”他脚踩大地，头顶蓝天，我们站在他脚下，真是不登高山，不知天之高也，不临深谷，不知地之厚也
我们大家都希望先去烧烤，可拿破仑的名言“战局瞬息万变”有应验了，我们要先去做笔筒。我们进了一间陌生的屋子，坐下来。老师说：“大家先把下面的砂纸拿出来磨木板的`正﹑反两面！”我们立刻磨了起来，只听到“沙沙沙”的声音，如同同学们一起认真写字的声音一般初中，动听悦耳。磨好了，老师亲切地让我们抹胶，再晾一会儿。接着，我们又磨正方形木板，然后，把他和前面的木板粘在一起，一个非常精致的笔筒就做成了。我们大家都拿着自己的作品神采飞扬地走了出来。
我们接着玩起多米诺骨牌。我和李伟杰摆出了长达八米的长条，可我一失手碰倒了一个，一下，其余的全倒了！
我们来到“巨人”旁边，我爬进网中后，飞快地爬了下来，有飞跃上了栏杆，冲出了圆圈。我最喜欢走木板，在上面跑起来十分有趣。时间到了，我们站好队，来到了金碧辉煌的生活区吃了午饭。
终于可以烧烤了，老师做了示范后，给我们每人五根羊肉串，我们烤了起来。可朱小龙不喜欢太慢，放了几滴油，不一会儿，火花出来了，烤了一会儿，我们的羊肉串渐渐变黄，可朱小龙的却没有变黄，也许是一种惩罚吧！过了一会儿，我们的羊肉串冒泡了，30秒过后我们吃了起来，“哎呦！”朱小龙叫了起来，哦，原来是太热了，活该！我们伸了伸舌头，吃了起来。啊！好吃！我们赞叹道，我又烤了一根火腿肠，吃到嘴里，香喷喷的。
在走第一座桥时，我的心提到了嗓子眼儿，可还是走了过去，我够坚强吧？
我们出了门，在双湖公园中散步，四周的风景十分美丽，站在柳丝轻拂的岸边，眺望着对岸的美景，精美的建筑，精巧的石拱桥，湖面光波粼粼，夕阳的余辉映在湖中，忽的，一群白鸥从湖面掠过，真是一幅美丽的夕阳美景图！
回到教室中，我依然回味着，今天可真是我最快乐的一天啊！
写实验基地的作文600字【二】
第一堂课开始了，这堂课的主要内容是学会一种急救方法-------心肺复苏。在四分钟以内抢救是最佳时段，第一步是胸部按压，要注意用手按时不要移动，用手根按；第二部是打开气道，左手放病人额头上，右手拖住下巴，尽量把头往上抬；第三部是人工呼吸，深吸一口气，然后往对方嘴里吐，接着按相同的方法再做一次。学完急救方法，我们又去了梁丰牛奶厂，看见了从未见过的真正的奶牛，还给可爱的小牛犊当了一次保姆-------就是喂奶。到了晚上，我们看了科教片《安全高于天》，真是深受感触。然后我们还看了现在票房很高的喜剧电影《人在囧途之泰囧》，虽然我已经是看第三遍了，但电影情节还是令我捧腹大笑。
因为现在我们面对着大气、土壤、水流三项污染，保护环境是我们义不容辞的义务，所以在基地的第二天，我们亲手制作了环保袋。材料是针、线、布三种，靠着耐心和细心，我们纷纷开工了，一针一线的，生怕哪里有问题。从不做针线活的我顿时不知所措，只是跟着大家一起穿针引线，一节课下来，我的手都扎疼了。这节课主要是希望我们平时能注意节约，平时能把自己破了的袜子、衣服能补起来，不随意丢弃，这样既能保护环境，又能勤俭节约。下午，我们来到大厅，体验了关于多米诺骨牌的游戏。我们亲手拼了图案和字体，我们小组拼的是一座高耸入云的宝塔，中途有倒、有失败的.，但我们信念坚定，一直坚持研究，直到成功。大家都欢呼起来了。事后，我们还看了3D电影，电影的主角是一只只惟妙惟肖的动物，当一条蛇爬来时，大家尖叫一声，都闭紧了双眼。
自己亲手做的东西总是有一种成就感，亲手制作笔筒就让我感到了成功完成任务后的成就感，大家做完后，还会各自装饰一番，显得格外漂亮。
快乐地时光总是短暂的，三天的基地生活让我和同学们学到了很多的东西，我们都非常开心。让我们一起努力，携手共创美好未来吧！
写实验基地的作文600字【三】
我怀着无比激动的心情到了那里，只见那里玩的东西可多了，有过独木桥、体育器材、烧烤、攀岩……老师先教我们怎样过独木桥，哪里有三根绳子，脚下一根绳子，左右两边个有一根绳子，老师教我们过独木桥的时候，两只脚分别斜横在绳子上面，脚朝外扒，脚站在绳子的中央，两只手抓紧两边的绳子，然后两只脚像前滑，成功的到了终点，便可以再来完一次。
我怀着一颗忐忑不暗的心情上了独木桥，我的脚刚踩上绳子，前面的一个落下水了，我一瞧，那个人的鞋子湿了，我看了看水面，我心里默默的.告戒自己：我要镇定，镇定!我按照老师教我的方法，我顺利的到达了终点，我心里的一块石头终于落地了。
接下来，老师跟我们讲了一节烧烤课，先把一串串肉串分开，放在火上烤5分钟，然后撒上辣椒粉，就可以吃了，我吃着自己烤的肉串，真是别有一番滋味。
实践课从当前实际出发，使我们在学到书本知识的同时，又能有社会实践的经验，通过这次实践，我们增长了知识，增强了能力，提高了素质，开阔了眼界，我们学到太多太多的东西，我们共享劳动的快乐!我们更加热爱劳动，珍惜劳动成果。
愉快的一天很快过去了，我们大家对这次活动都有些留恋，我们期盼下一次的来临! 指导老师 李建中
写实验基地的作文600字【四】
??验基地一日游今天我们终于盼来了五年级第一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地，你知道为什么吗？那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下，在微风吹拂下，愉快地踏上了去实验基地的车子。
“走走走，我们一同去郊游！”我们坐在车子上，开心地唱起了歌。一路上风景优美，我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了，我们有次序的下车排列好队伍进去。哇！实验基地好漂亮啊，真不枉次行。
“请同学们排列好队伍，安静地到操场上来集中。”实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令，马上安静地有次序地慢跑到操场。“同学们，我对你们的到来表示热烈的`欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的，里面有许多间教室，每间教室就是一门课程，老师会教你做各种各样的东西。”
花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法，一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作，老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈，做好6个后……老师的百合花做好了，我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈，然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边，用红色的丝袜套在事先做好的小圆圈上，再用弹力线绑住起到固定的作用，这样就做成6片百合花瓣了，最后将叶子插进铁棒里，把花蕊插在铁棒最上端，将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈，再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上，再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样，就语重心长地对我说“做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好！”听完老师的话，我羞愧万分:老师在演示的时候我没有仔细听，没有仔细地看。羞愧过后，我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致，当然，我成功了。
实验基地一日游，它让我懂得了一个道理:做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好。这个道理我一定会铭记心间。
写实验基地的作文600字【五】
我们班玩的第一个项目是冲破腊子桥，有几个胆小鬼，上去了就下来了，多亏了张教官的帮助，他们才能下来。第二个是走小木桥，张教官说：“你们除了要走这个小木桥，还要数它是由多少块木板子组成的。”我数的是八十七块，还好说对了，免受处罚。而那些数错了的人，就被罚做了10个下蹲了。第三个是空中飞人，我一坐上去，人还没反应过来，就立刻滑了下去，真想再来一次，可是没有机会了，还是等下次再来吧！第四个是烟雾逃生演练。这可是我的强项哦！当烟雾袭来时，我的'脚底像抹了一层油似的，一下就跑到了安全地带。可是，有些人就没那么幸运了，他们被浓烟呛得不停咳嗽。
后来，我们还进行了挖紫薯比赛。可这次我就那么幸运了。挖了半天，我只挖了两棵拇指般大的迷你小紫薯。看着人家脸上挂着喜悦的笑容满载而归，我只有羡慕的份儿了。哎，下次一定要动作麻利点。
愉快的一天结束了，我怀着无比留恋的心情踏上了回家的路途。
再见了——龙腾基地。
