五年级作文风景的美【一】
二年级我们学了《桂林山水》这篇课文，知道了“桂林山水甲天下”，心里十分向往。暑假如愿以偿我和爷爷、奶奶去桂林玩了一圈。
我们的飞机是晚上7：00起飞。我透过舷窗看见了月亮，她离我们好近啊！下了飞机我迫不及待地扑进了桂林的怀抱。
桂林的天像个小朋友，想哭就哭，想笑就笑，随时随地都要把伞和雨衣带着。
烟雨中的桂林像披着一层薄纱，又似一位害羞的姑娘。桂林的晴天，天空一碧如洗。我坐在游船上游玩漓江，放眼远眺，连绵起伏的山，一山青，一山绿，一山浓，一山淡。有的像象鼻山，有的像笔架山，有的像骆驼峰，真是千姿百态呀！
桂林的水像一块碧绿的宝石一样，清澈可见游鱼。渔民们划着竹筏，鸬鹚跳进水里捉鱼，一幅渔歌晚唱景象。
桂林的山水像一幅美丽的画卷，像在画中行走一样。
啊，桂林的山水真美呀！
五年级作文风景的美【二】
关心，也是一种美。
今天上午，我又拿起我的包走到了书人教育学校，现在是开学的第四周了，我也依旧上着补习班。
“叮铃铃——”随着急促的铃声，我立即向教室门奔去。之间教室里全都都是学生，黑压压的一片，大家都在说笑着，聊天着，互相开着玩笑......
“咳咳，同学们，我们现在开始做今天的讲义。”老师把一大摞卷子分给了在做的同学们，大家刚拿起卷子，就哗啦啦的写了起来，专心致志，一丝不苟，有的用左手撑着脑袋，右手转着笔，好像在思考者难度极高的题目，有大趴在桌子上，一丝不苟的写着卷子，还有的则是拿起自己带的词典，认真地查阅着。我则是把卷子看了一遍又一遍，然后就一丝不苟地写着。
突然，我觉得鼻子有种湿湿的感觉，变揉了揉鼻子，继续写卷子。一开始没什么大碍，可是到了后来，总感觉鼻子里有水要流出来，我使劲的吸了吸鼻子，但总是吸不了，就想坏了的水龙头，怎么也关不住。我立即用手捂住了鼻子，去到包里找纸。当我伸手准备去拿纸的时候，突然发现我手上全都是！我吓了一跳，“哎呀”地叫了一声。便立马手忙脚乱地弄起餐巾纸，但由于一只手要捂鼻子，所以我拿纸的'时候十分不方便。“哇，你怎么啦！流鼻了！赶快拿纸堵住啊!”突然传来一个清脆的声音。我回头一看，原来是扎着双马尾新来的同座位在用着急的眼神看着我。“恩，没事，只是流鼻。”我把纸捏成了一个纸团，塞到了鼻子里。“哎呀，我扶你去水池洗一洗。”那个声音又响了起来。“哦！谢谢！”我急忙向她道了谢。“老师，我同桌流鼻了，我去帮她洗一洗。”她又向老师喊了一声。“恩，去吧。小心一点。”老师也同意了。到了水池，她细心地帮我捏了一个纸团，叫我塞在鼻子里。她又拿自己的纸帮我把鼻子边缘的给擦掉......
她的举动让我很感动，明明我们今天才见面，看到别人有困难的时候，却又义不容辞地去帮忙，不论她是谁......她对我的关心就是一种美。她完全可以帮我跟老师说一声，就行了，却又陪我去洗鼻子......
虽然这是一件很小的事情，但是也体现出了那位同学的美，关心之美。
五年级作文风景的美【三】
早就听说花果山风景美丽，今天我终于如愿以偿，和爸爸妈妈一起来到了桐柏县城边的花果山风景区。
进了风景区的大门，一座秀美的山峰出现在我的眼前。我们刚走进大山，就看到了许多千姿百态的小石猴，有的在翻跟斗，有的在吃桃子，有的在妈妈怀抱里吃奶，最有趣的是，有一个小猴子还在练倒立呢！
过了一会儿，我们来到了水帘洞。一股水流好似从天上飞落下来，像一支支银色的箭头，争先恐后地直指谷底的岩石，发出悦耳、动听的响声。绕过瀑布，我们来到了水帘洞内，洞内有一座孙悟空的雕像，看起来像真的一样，非常威猛。旁边还有两只小猴子呢，好像他的两个小卫兵。
时间过的真快呀，太阳偏西了，我们该回家了。这次花果山旅游真有趣！
五年级作文风景的美【四】
俗话说:桂林山水甲天下。这个暑假，我终于来到桂林看她的脸。
桂林位于中国广西省的东北部。虽然面积不大，但它有世界著名旅游胜地和历史文化名城的称号。桂林风景迷人，漓江清澈见底。我们乘游轮游览了奇怪的山峰。这些山峰有的像一个大桃子，有的像一只骆驼，有的侧面看起来像一个人的脸。各种各样的山峰形状各异，非常美丽。尤其是九马画山就像一幅巨大的水墨画。这幅画是一场寻找马匹的游戏。如果你仔细观察，你可能会发现九匹马。如果你看几遍，你甚至可能找不到一匹马。漓江的水也很美。它看起来像是用绿色颜料染过的。甚至河底的沙子和石头都可以看得很清楚。因此，奇特的山峰被映在漓江的水中，成为一幅美丽的山水画。
桂林的溶洞也很奇怪，尤其是银色的岩石。当进入银子岩时，银光闪闪，因为那里所有的钟乳石都是银的，所以叫银子岩。银子岩的岩石有些像瀑布一样倾泻而下，有些像不屈不挠的精神支柱，有些像佛陀。无数的岩石让我眼花缭乱。
