吹泡泡的作文评语【一】
大多数小朋友都喜欢吹泡泡，我也不例外。最喜欢的当然就是在阳光底下吹泡泡啦！
一天，我突然想吹泡泡，便到阳台上做起泡泡水来。与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，开始吹泡泡了。
我先把吸管拿出来，然后沾一点“泡泡水”，轻轻一吹，呼——，一个个泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏，有的连在一起，给蓝天母亲带上了珍珠首饰，有的飞来飞去，正在旅行呢！
看了一会儿，我觉得我就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野……飞着飞着，我落队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点，但我永远不会忘记这段旅行。
我喜欢泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王宫里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！
吹泡泡的作文评语【二】
暑假的一天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我立刻拧开盖子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”地一吹：一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中自由地蹦来蹦去，飞来飞去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。
我高兴地跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴边一放，这时一阵风吹过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说：“喂，你怎么不听指挥呀？我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。
像这样快乐的事情还有很多，每一天我都用心捕捉快乐的音符，生活真是乐趣无穷！
吹泡泡的作文评语【三】
今天最后一节课是班会课，老师组织我们吹泡泡，同学们高兴的手足舞蹈可得意了。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们像中了魔似的奔向操场，到了操场拿出自己准备好的泡泡水，小心翼翼的吹着，顿时，操场的上空成了泡泡的乐园，大家都沉浸在泡泡的世界里，几乎操场全是泡泡的世界。
泡泡的形状千奇百怪，在近处看泡泡好像乒乓球，有的还像一串水灵灵的葡萄，泡泡落在操场周围的松树上似乎把我们的校园装扮的更美丽了。泡泡不仅千奇百怪，而且颜色也是五颜六色，红的似火，白的似雪，黄的似金，绿的似玉，五颜六色的泡泡真是美丽极了，我们都陶醉了，都沉浸在这个属于泡泡的王国里，谁都不愿离开。
可是时间不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界里的时候，忽然下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，但是欢乐依然在我们的脑海里。
吹泡泡的作文评语【四】
轮到我们女生了，谌老师一声号令，我们便开始争霸了！我先将泡泡咬软，然后将它平均的蒙在舌尖附近再深深地运了口气，慢慢地吹出来，啪，碎了，我的泡泡破了之后，又接二连三的听到了噼里啪啦的'声音。我们再将目标转移到陈煌身上来，只见她把嘴一鼓，嘴唇一翘，舌头一嘟，一个西瓜般大小的泡泡出现在我们眼前，就这样，过了好一会，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。
最后我们也选出了五位女生，十个同学比赛，最后进入决赛的也只有杨豪、陈煌、黎一丁。只见两个男生急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚。比赛开始，陈煌吹了一个大泡泡，“一个、两个… …四个”，直到输了！陈煌真是不负我所望，最终，得到了我们大家的赞赏 ，今天真高兴！
吹泡泡的作文评语【五】
小朋友你们吹过神奇的泡泡吗？没吹过的话，就让我慢慢地告诉你们吧！我们先把泡泡水的瓶盖拧开，再把泡泡圈拿出来蘸了一下，最后轻轻地吹了一口气，这样大大小小的泡泡就像降落伞一样飞下来了。，有的像珍珠；有的像皮球；还有的像小葫芦。在阳光的照射下，变得五光十色，晶莹剔透，美丽极了。
它们在空中自由自在地飘来飘去，有的飘向天空，去找太阳公公，云朵姐姐玩游戏去了，有的飘向远方，我想一定是飞到伦敦看奥运会去了；有的落进花丛去和花朵比美……如果我们一起对着天空吹，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可稀！我喜欢吹泡泡，因为它给我带来了快乐。
吹泡泡的作文评语【六】
下午，我和同学一起在操场上吹泡泡。
我看见有同学吹了好多好多的泡泡，忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡，看到泡泡飘了起来，我就跳起来去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡时，她叫道：“别踩我的泡泡！”但是，她的泡泡还是被我弄破了。
有的同学吹出的几个小泡泡连在一起，像一串串珍珠；有的圆滚滚滑溜溜地转着，像个七彩绣球；有的大泡泡带着小泡泡，好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀！
我吹了一个很大很大的泡泡，差不多有两个石榴那么大，它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着，还滴着肥皂水呢！不过这个泡泡并没有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出这么大的泡泡，都白费了。
要回教室了，我依依不舍地看着操场，想：这次吹泡泡玩得不够过瘾，好想下次再玩啊！
