不该错过的风景作文该怎么写【一】
校门口的梧桐树下，每天都会有一个老头伴着落下的枯叶，推着三轮车，向我们散出香味。
天气已经转凉了，梧桐树那生气盎然的样子已经隐隐退去了，一枝枝枯黄的叶子从绿色中探出来，这些叶子是摇摇欲坠的，一但有风吹过，就会有些许黄叶飞起来，像是以篝火里飞出的火星。而梧桐叶的干枯、弯曲的五个角总是能够在地面上发出嚓嚓的声响。有时，当这些干枯的叶子被行人踩到，发出的声响甚至可以盖过那个老头在煎鸡蛋饼时蛋液流下来被炙烤的声音。
每当我饥饿地走出校门时，我都会不由自主地向那个角落一瞥。那个老头的生意算不上火热，客流量不多，因此大部分时间都在等待。他的皮肤常年在太阳下被炙烤得很黑，像是敷上了一层油皮纸，由于大部分时间都站在热烘烘的炉子旁，即便是天气有点冷，还是会让人大汗淋漓。我每次看见他时，他的衣服早已被浸得很沉重，连他用来擦汁的毛巾，都被污水浸得很黑，第一次看见他时，已经是秋天了，后来印象中，他总是站在落叶下的，每次看见他时，总能看到生活沉重的压力。
日复一日的，我从校门口走过，他也日复一日地站在校门口，脱落的白色树皮，凋零的黄叶，还有老头用忙碌换来的可怜的生意，我心中总会生发出一种凄凉的感觉。
每当我看到他有生意时，大抵是无限的欣慰，黄叶纷纷地落下，我很庆幸我没有错过这道风景。
不该错过的风景作文该怎么写【二】
从该学校的做法中，我们不难看出管理者的良苦用心：呵护童心，保护孩子的上进心。素质教育实行之初，很多事情一夜之间翻了个个。有些地方的教育在还找不着北的情况下一下子从一个极端走到了另一个极端。他们立刻剔除了昨天还当法宝，今天一下子就变成了糟粕的东西，摇身一变——“素质”起来。君不见，有些农村学校接受素质教育的仓惶和可笑的程度。校长通知开会，老师们拿着笔和本子，边听边记下了所传达的上级文件。学习一段时间之后，脑中的素质教育“概念”就具体起来：不体罚学生、不留校、多多地表扬学生、不排名次、不能让学生家长知道学生详细的分数、不能向家长告状……这就是他们眼里的素质教育的全部。可笑吗？一点也不，有很多山区学校，他们所知道的素质教育还要可怜。正因为懂的少，所以只能一味地模仿，秀着秀着，有些现象虽然心里也疑惑也反对，可是迫于“大局”，还是委屈自己委屈学生，把自己把学生当成了傀儡。的确，孩子们都喜欢看到本子上红通通的100分，都喜欢听称赞的话，都巴望着老师把自己当宝贝。可是，我们也不能无原则地全盘肯定啊。试问：喝彩声中长大的孩子，如何应对以后人生中的挫折？从古到今，师者都知道要从小教育孩子们明是非，而判断对与错的`标记，一般都是用“勾”和“叉”来表示的。如今，用个小小的“？”代替“叉”，当年幼的学子问起这是什么时，难道老师为了说明一个极易说清的对与错的问题还得编一个美丽的谎言吗？教育，如此光明正大之事，居然成了犹把琵琶半遮面的状态了？
还有那遍地撒网式的激励温馨式的评语，也是盲目追逐素质教育的产物。试问：有的学生根本就不热爱学习，作业敷衍了事，乱七八糟，为什么老师就不能光明磊落地批评使之认识到错误，反而还要假惺惺地写上几句连自己都觉得虚伪的“温馨评语”呢？昨天在一网友的回帖中看到这样一篇文章“一个‘好’字害了学生”，说是由于教师给学生的评语经常是“好”或其它肯定的话语，也就养成了评语的习惯。一次一位学生在写时写道：这个世界这么冷漠，苦闷、枯燥，我将结束自己破碎的生命，好不好？……这位教师又是没多想，写了一个“好”。学生认为教师同意他的想法，于是跳楼自了。这是淋淋的现实，人命关天，孩子如此鲜活的生命居然惨于老师一个习惯性的评语里。可悲！教育的悲哀！我认为不管时代如何变化，不管社会如何发展，一些最基本的东西是不能丢掉，不能背叛的，比如对与错、美与丑、善与恶……我们的教育首先要引导孩子分清这些而不是要孩子们混淆这些。好就是好，不好就是不好，教育必须实事求是，这是最简单的道理。
现在再说说受教者——孩子自身。现在的孩子在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，食五谷却把麦苗当韭菜。父母、爷奶的呵护已经到了令人发指的地步，在学校里如果再加上老师宝贝般地娇宠着，对错不分地暧昧着，这样成长起来的新一代，如何能担当发展中华的大任？中国的教育，被党中央一再提到极高的位置，可是，我们不得不承认，我们的教育理论真的很苍白，自己没有权威，总是仿照别人，一味的模仿又怕人笑话，于是加进了一些自己的想法，实行起来，总让人觉得行走在一条黑暗的遂道里，虽然光明就在前面，可是，接近光明却很难很难。素质教育的实行是一件利国利民的好事大事，可是，中国太大了，城乡的差距也太大了。农村条件差，素质教育推行所需要的硬件和软件都远远不够，农村学校的素质教育总给人一种邯郸学步的感觉，所以，出现以上种种怪诞就不足为奇了。
综上所述，师者特别是农村老师们在教书育人的时候一定要对症下药，因材施教，切忌鹦鹉学舌，人云亦云。请老师们该打“叉”时就打“叉”；该批评时不要口软。不要再用一个比“叉”难懂得多的“？”代替，更不要人人都说“好”，个个都云“行”。
不该错过的风景作文该怎么写【三】
欢迎来到熙熙论世界，本次的主题是：我们到底该不该听所谓专家的话呢？
就拿日本来说，专家说日本的三号机组爆炸，不会影响到另外两个机组，也就是，另外两个机组不会爆炸。结果，另外两个机组先后爆炸了；专家还说了，说机组上的壳能有效挡住爆炸。结果，再一次爆炸中，这些所谓固若金汤的外壳随着爆炸一起飞了；专家说核辐射对日本不会有危害。结果，日本的'核辐射指标超标了；专家说核辐射不会对中国产生影响……
总之一句话，我们到底应不应该相信专家的话。
正方：可以相信，专家就是那种很有学问的人。他们对待一些问题会很有经验，专家的话就是真理！假如说专家的话都不对，那么我们这些人的话怎么可能会正确呢！
反方：不可以相信。专家确实很有学问，但是，大家有没有考虑过，他们对一些问题到底是什么态度。比如日本核辐射，那些专家都太自大了，所以专家的话不可相信。
熙熙论：其实，某些专家的话也可以相信。有些专家他们确实很有学问且对待问题态度很好。但是，一些自大的专家的话是不可信的！
附带：论日本的胃口到底有多大？
日本的胃口大不大，回答是，非常大。
日本对一些救灾资源太挑剔，救灾资源还挑三拣四的，这个多点，那个少点，哎呀呀呀，把我们这些救援国家当成他们的免费售卖机了？
举个实例，日本对一些救灾国家索要石油，真把我们当成免费的百货商店了，想怎么拿就怎么拿呀？并且，日本对我们的救援队和救灾物资好像很警戒似的。救援队这是首次去，救灾物资还让我们自己送到灾区，这是神马态度，太霸道了吧。
要是我是主席，我肯定是不给了，什么态度，给你就不错了，还挑三拣四，不给了！
不过，这件事情可是关乎国家的外交大事，不得不给，唉，什么时候日本能不那么挑三拣四了，胃口不那么大了！
不该错过的风景作文该怎么写【四】
学子欲高飞，十年一轮回。
六岁初入学，十二进初中。
十五迎中考，十八待题名。
二十皆学成，入世两眼生。
回顾这些年，处处都是分。
入学数理化，假期拜师门。
一周一小考，有输也有赢。
输了一巴掌，赢了将我亲。
请问俺爹娘，何必这么真。
胜败常常有，道理要分清。
不是儿不学，考题难为人。
一副破图画，叫我何作文?
书上也木有，想抄也不行。
出题老师谁?可能有神经。
难为我学子，安的什么心?
你儿也高考，看他行不行。
爹说我的儿，不可乱叫真。
应试会高考，一分定乾坤。
你入高学府，从此跃龙门。
继续去深造，就业样样成。
再过四年后，世界任你行。
人生如试卷，考题要看清。
答错赔自己，答对你就赢。
世事皆难料，处处应小心。
赔钱由事可，浪费你青春。
爹说也有理，我依旧我行。
面对四张图，确实伤脑筋。
我该写点啥?快响下课铃。
省略五百字，老师看可行?
分数随你打，不行就给零。
大学考不上，打工出远门。
再等十年后，富豪有我名。
开上保时捷，小蜜随我行。
若问我去哪?立刻见马云。
和他谈合作，收购他股份。
世界五百强，我排第一名。
分数算个毛，有钱说话灵。
今日在考场，独木桥难行。
以分论成败，终究害人。
端阳又将至，唯唱离情。
书为人用兮，有志天下行。
今朝落榜兮，他日功名成。
世事皆学兮，能输就能赢。
人生苦短兮，新坟盖旧坟……
不该错过的风景作文该怎么写【五】
升入大学还是踏入社会，这是个问题。是默默的忍受坎坷命运升入大学， 还是勇敢的反击世间不公踏入社会，。 此二抉择， 究竟是哪个更尊贵?
我会怎样选择，不，我不愿投入到社会，难道就这样升入高中么。
我会怎样选择，不，我不愿再受到束缚，难道就这样踏入社会么。
看啊，考场上众人挥汗如雨。看啊工地上人们汗流浃背。
“孩子，自从你出生起，你就有面对选择，生或，一念之间。功成名就还是默默无闻，都由你自己选择。”一个轻佻的声音在我耳边响起。“滚到一边去。”我不愿对她说什么。
还是点根烟冷静冷静。“你是那个学校的，谁让你吸烟的，灭了。”监考老师威严的声音响起。
我是该拿起烟向他那张狗脸上砸去，还是默默的掐断烟。这又是一个选择。“啊，我不愿面对选择啊啊啊啊。”我的内心发起怒吼。
为什么会有那么多的选择，我望向窗外，跳还是不跳。又是一个选择。最终，我轻轻的把烟灭掉，就算这根烟砸到他的脸上，我又有什么好处呢，是为了一时的威严亦或永生的沉眠。
选择，这TM是个严肃的问题。生则万世通达，则千古唾弃。
正如当官一样，老子贪还是不贪。又如城管一样，老子打还是不打。再如干露露一样，老娘露还是不露。
最后他们都选择了前者，功成名就。
而我要选择什么呢，我还是继续思考吧。
什么，你说老子没在题上。对不起，老子根本就没说题目。
老子只想说，高考打零分怎么了，这就是老子的选择，老子不后悔的选择。
不该错过的风景作文该怎么写【六】
岁月之路，有时我们只顾一程低首向前，错过沿途风景。可是，世界美如斯，我还是更喜欢偶尔放慢脚步，走走停停，用心贮藏那些不该错过的风景。
父母偕我外出游玩，此时天气骤冷，零星的雪花悄然而下。我把头靠在车窗上，通过额头冰冷的触感体味到了车外的天寒地冻。
车窗的玻璃不知何时结了一层水雾，我用手指描绘着青松的轮廓。一对骑摩托车的夫妇猝不及防地然闯进我的画框：骑车的男人脸庞黝黑此时被寒风吹得通红，身上破旧的夹袄看起来根本抵挡不住劲风的侵入;坐在后座的女人上身着略显单薄的黑色外套，她不时地用手撩开被风吹得打在眼睛上的头发。女人脖子上的红色围巾就像跳跃着的红色火炬，让人眼前一亮。男人不时回头对着女人说着什么，竟然不顾寒冷在风中咧着嘴笑了：他的车骑得更快，已经追上我们的车，正好和我们并行。
这应该是一对农村夫妇吧，快到年下，许是出去置办什么东西，我静静地想着。蓦地一抬眼，我看到了车外十分暖心的一幕：女人解下红色围巾正在给她丈夫围上。风很大，车很快，围巾被扯得高高扬起，但是女人还是细心地为爱人围好，在脖子后面系了一个结。我看着女人光秃秃的脖子，似乎感受了她的寒冷，不禁缩了缩自己的脖子。
看着他们的容貌，大概是要比我的父母大一些，想来他们携手度过的光阴也会比我的父母多一些。岁月让光阴苍老，但这份相濡以沫的感情却并未逝去，相反，它就像那条红色的围巾，越显夺目。
我拍了拍前座的妈妈，把我画框中的风景分享给她。妈妈看了看车外，微微一笑，又转头看向旁边正在开车的爸爸，默不作声。我心中浅笑：是啊，我忘记了，这对于父母是一幅再平常不过的画面，他们也已走过漫长的时光，也经历过冷月寒风，对于“与子偕老”的温情，理解得要比我更为深刻，看得也更为平淡。
车开得快了，我们也与那对夫妇错开距离。我趴在后座，通过车后的玻璃再次远望他们，恍惚间好像觅得男人眼底的氤氲和女人脸上的温暖……
“任时光匆匆流去我只在乎你，心甘情愿沾染你的气息……”车内单曲循环这首老歌，那条红色的围巾也在歌声里舞动，定格在我的画框中。
伫足，回望，那不该错过的风景。
不该错过的风景作文该怎么写【七】
那年，五一假期，我和几个伙伴兴致勃勃地相约去爬泰山。为了观赏第二天的日出，我们决定半夜出发。
九点左右，背上行囊，全副武装，向山顶出发。巍峨壮丽的泰山，在朦胧月光的衬托下，显出一片连绵起伏的黑影。我不禁感叹大自然的鬼斧神工。仰望山顶，遥不可及，我心中不免发怵：如此高峻的泰山，什么时候才能爬上山顶?但受好奇心的驱使，我鼓足勇气，与伙伴们一起向山顶“进军”。
耳畔，传来了“呼呼”的风声。我们几个人起初还是有说有笑，不久，就感觉体力不支，大家定好目的地——山顶，便开始分散前进。
一路上，我走走停停，停停走走，用手电筒照照这儿，照照哪儿，读读石碑上的刻字，听听山间的清泉的吟唱。本以为会一直这么舒适惬意的爬，却不料事与愿违。半夜里，山上的冷风瑟瑟地刮，月亮也不知躲到哪里去了。饥寒，劳累，困乏，一起向我袭来，我开始抱怨这此痛苦的旅行，一步十停。我口渴若烧，挥汗如雨，甚至有那么一刻，我多么想坐在路边号啕大哭!身心疲惫的我，低垂着脑袋，机械麻木地挪着步子，也不知过了多久，爬到了山的五分之四处。其他伙伴也陆陆续续赶到，一个个都喘着粗气，谁也没提继续向上爬。我们的目的地就变成了山腰。
在山上，我们几个人像小鸡一样，冷得缩成一团，打盹的打盹，吃东西的吃东西，一次以山顶为目标的旅行，就这样在半山腰落下了帷幕。山顶的风光，壮丽的日出，奇谲的云海，就这样在众人的疲惫与抱怨中，错过了。
下山时，我们不语，一路沉默。听着路人有说有笑地谈着山顶日出的壮阔，我后悔不已：因为我们的懦弱退却，因为我们的半途而废，我们错过了体验“会当凌绝顶，一览众山小”的机会，我们错失了感受“五岳独尊”的机会，错过了去观赏喷薄而出的日出，变幻无穷的云海……“无限风光在险峰”，这一切本不该错过呀!
回想起那次的经历，我若有所悟。错过了自然的风景，还可以重新游过，那人生的风景呢?一路走过，让我们与坚强勇敢为伴，与积极进取为友，挥洒青春的激情，且行且珍惜，不让自己错过人生美丽的风景。
不该错过的风景作文该怎么写【八】
时光匆匆，人生如同一场未知的旅行，一路上你总会看到许多美丽的风景，但有时却因为走得太快，便会错过那“珍奇的风景”，正如那些小细节般，被遗漏。
人间真情，是这最好的象征。大约9岁时，父母总是带我去各种各样的地方去玩，可我却总是不领他们的情，嚷着好麻烦。记得有次去看夏霖·九天银瀑，景区内绿树成荫，美丽的瀑布在这里尽情展现它的`美。
父母拉着我这儿走走，那儿停停，在一道异常奇特的瀑布前我们停下脚步，我脱下鞋子走进水里，清凉的触感及这里凉爽的温度让我不再炎热。可我毕竟调皮，把父母连拖带拽拉进了水里，可这时的我却没有注意到妈妈受伤了，只顾玩，妈妈强忍着疼痛，陪我在水里开心玩耍，等到上岸时，妈妈也装作没事，微笑着让阿姨为我们拍张全家福，照片上的我们笑得很开心，很快乐。此时我突然发现妈受伤了，而她只是说没事。我才明白过来：父母的微笑，是我不该错过的风景。那一笑，令世间万物都自愧不如。
渐渐地我长大了，但在11岁那年，我却再次错过了一个风景。那天作业比较多，我一吃完饭就匆匆回到书房写作业。我奋笔疾书着，丝毫没有关注父母。这时，父亲给我送来一碗汤，让我喝完增加体力，我很快喝完便继续做作业，把父亲一切对我的好都当成理所当然的事，却没有发现，这碗汤父亲也可以不给我。待我作业做完，我静静思考回想时，突然想起来那碗汤。这哪是汤啊?这里装的是父亲的爱啊!我想，当时父亲的样子一定很好看，可我却没有看到，这真是我不该啊!
直到现在，我都已经是14岁的人了，我才发现人生中那些不该错过的“风景”，虽然有点晚，但是这会令我从此开始，去关注生活中的那些风景，让我不再粗心大意，错过那些不该错过的风景。我们应该放慢脚步，去观察人生中那些美丽的景色，而不是迅速地走。
风景，如一幅多彩的图画，让人陶醉;风景，如一本好看的书，使人入迷;风景，如一杯香甜的美酒，令人品味……风景，一生中我们会见到许多，然而却总在这么多风景中，忽略亲情这份最美的风景。就让我们认真观察，别再错过不该错过的风景了!
