逆向而行不可取作文【一】
那天，数学课上，老师一本正经地告诉大家：“告诉大家一件事，一件意想不到的事：徐锦程得了100分！”老师大声报出了徐锦程这次数学单元测试的分数。“哇……！”“真厉害！”教室里立即响起了一阵阵呐喊、雷鸣般的掌声。渐渐的，渐渐的，掌声小了，呐喊转化成了嫉妒的'议论。“徐锦程？100分？打我也不相信！”“可不是吗？他这学期才转到班上来呀。”“听说他以前的学校进度跟我们不一样哦。”“不会吧？他也能考100分？平时可从没见他考过一次高分啊！”“他平时不认真听课，还常被老师点名批评，作业也多次不完成，怎么考出100分的？”“有问题，绝对有问题！”……有很多同学就是想不通，徐锦程是刚刚转来的，平常成绩、表现又不好，怎么可能考得到100分呢？而我则静静地坐在一旁。
下课了，我和伙伴们照常做游戏。我正玩得开心，一位同学又跟我提起了关于徐锦程考试得高分的事情。我没有心思再玩了，就打算回教室。那同学跟着我，一路上还不停地接着说下去。我实在听不下去了，便打断他的话：“闭嘴！我已经因为这件事够烦了。我知道，你们嫉妒徐锦程是不是？好，举个关于我的例子。我前第二次考试，全班倒数第二，是不是？你听好了，下一次，100分，几天之隔。那你再把我比喻成徐锦程，有问题吗？”“没有。”
我们为什么不相信以前落后的同学取得的好成绩呢？难道大家不希望同学进步？还是有人看到不如自己的同学超过了自己心生嫉妒？对，一定是嫉妒！
我们才学了《尺有所短 寸有所长》这一课几天啊，怎么同学们就忘了看待他人应该更多地看到别人的长处，看自己则要更多地看到自己的缺点或不足？只有这样，我们才能不断的进步呀！
嫉妒心，不可取。
逆向而行不可取作文【二】
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”。
不知从何时起。
“孝”便在身边萦绕。
贤人哲思，平淡生活，都告诉我：孝是一种美德，一种财富，一种幸福。
“二十四孝”的故事每一个都令人动容。
“卧冰解衣不惧寒，冰化鱼跃供母前。
”卧冰求鲤者，用温暖的心融化了坚冰，也融化了芥蒂；“扇枕凉簟夏清风，枕温席暖冬熏笼。
”六岁温席者，用贴心的照顾守过了长夜，也守过了黑暗；“怀孝小儿心念母，橘藏袖中报乳哺。
”袖藏柑橘者，用宽大的衣袖装下了柑橘，也装下了情思……不光是这些，“孝”成为了一种被人们传承的美德，更成为后人宝贵的`财富。
几个星期前，姥姥突然住院，母亲与父亲急忙赶往医院，所幸并无大碍，只是得住几天院，母亲急忙回家收拾好一些日常用品，才打电话通知了舅舅，姨姨，脸上尽是焦急。
我也曾去医院看过姥姥，躺在病床上的姥姥插着氧气管，很安静，没有了平日里的活泼，脸色有些发白，连头发也仿佛格外地乱，母亲一直忙前忙后。
住了几天院，姥姥的病情已有所好转，可是突然，那位医生换了药，母亲说姥姥就像换了个人一样，动不动在那里自言自语，常趁母亲不注意拔掉吸气管，连输液也不消停，总爱乱动，针管也不知换了多少，医院主任也慌了，还带我姥姥去做了脑部检查。
母亲一直陪伴在姥姥左右，母亲在时，姥姥格外听话。
可母亲还是不放心，从换衣服、洗漱、吃早点，到喝水、输液，再到雾化、散步，母亲总是亲力亲为，洗漱的水是不是正好，早点是不是好消化，输液的药对不对，散步时间多不多……母亲起早贪黑，只为到医院多陪陪她。
后来终于发现是药物所致，换了药就好多了。
在那段时光里，姥姥最听母亲的话，母亲也最关心姥姥的身体，她抚过她的青丝，她握着她的手指，她们之间会心的笑容与言语，没有其他纷扰，那是最纯粹的感情，母亲只为尽一份孝心。
我恍然间明白：那样的亲情，那样的孝心，不也正是一种平淡生活中的幸福吗？
孝是幸福，携孝心而行者格外瞩目；孝是财富，携孝心而行者格外富有；孝是幸福，携孝心而行者格外美好。
携孝心而行，才能在温情中思考与成长，才能拥有纯粹的爱而不庸俗，才能在漫漫人生路上从容远行。
“今之孝者，是谓能养，至于犬马皆能有养，不敬，何以别乎？”携孝心而行，行得久远，行得从容，行得幸福。
