初中语文作文神仙题目怎么写【一】
如果文题内容较多，可运用对偶或对举的手法，显示出整齐之美。
总结：议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。
初中语文作文神仙题目怎么写【二】
①常常能听到这样一种说法：人的脑子用多了，会掉许多细胞、人脑多用了会笨，这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么脑子多用会笨的事情。
③生命在于运动，这是生物界的'一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解多用脑、可防老的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤勤于用脑，延缓衰老，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
18．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（1分）
___________________________________________________________________
19．第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法，说明了____________________________________________________的道理。（2分）
20．第④段说明多用脑，可防老的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。（2分）
21．人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康，这句话中的几乎能删去吗？为什么？（2分）
_____________________________________________________________________
22．把全文分为两个部分，请用‖划出。（1分）
① ② ③ ④ ⑤
23．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么？（2分）
_______________________________________________________________ ____
参考答案：
18.人的脑神经细胞足够一生运用。 19.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤（的人），肯定聪明。或：脑子多用只会聪明（不会笨）。20.促进其它肌体、器官保持活力； 使生活、精神充满活力。 21.不能删去。几乎表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。 22.①②③║④⑤ 23.本题鼓励学生各抒己见，只要符合题意，言之成理即可给分。
初中语文作文神仙题目怎么写【三】
我是一个无所不知、无所不能的神仙了，感觉真好。不用听妈妈的唠叨。拿出手中的'魔法棒，变出好多好多的棒棒糖、巧克力、话梅糖等。我要先自己吃个够，然后分给贫困的孩子们，让他们也吃个够。然后变出好多钱，分给天下的穷人，让他们吃饱，穿暖，有房子住，快乐的生活。
假如我是神仙，我就变成一名医生，把那些病人都医好，并让他们每天锻炼身体，让他们健健康康。
假如我是神仙，我要把孤儿院中无父母的孩子，找到他们的父母，让他们过上幸福的生活。假如我是神仙，我要让大片荒地变成树林，让环境更加美好。
假如我是神仙，我要变出一种保护视力的植物，让天天工作在电脑前的人们，更加保护视力。
突然，妈妈说起来，我才从幻想中醒来，原来这些全都是幻想。我长大以后，一定要变成现实。
初中语文作文神仙题目怎么写【四】
形象的标题最具感染力和吸引力。拟题力求形象，必须避免平、实、熟和抽象。平常或一般化的题目，太实在的题目，常见的题目以及抽象的题目，要尽量给它们披上形象的外衣，使人一见而生清新之感。如《人生离不开自立》可改成《自立--人生的风帆》，《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》，《环境影响人》可形象化为《近墨者黑》，《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座 --走出自卑》。
初中语文作文神仙题目怎么写【五】
假如我是神仙，我会让世界上善良的人民得到好的运气，让那些坏人得到应有的报应。就和一句话说得一样，“好人有好报”而那些坏人通常也有句话是说他们的。“不是不报，时候未到。”如果我是神仙，我就不会让人们随便砍伐树木。破坏生态平衡。。也不会允许人们随便扔垃圾，更不许浪费水资源。
如果我是神仙，我会劝学生们好好学习，认真读书，利用现在的好时光，抓紧努力，不要等到老了，再白白的叹息也没有用了，所以时间是一去不复返的，我们抓不住它，为什么不好好的利用呢？俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是匆匆的，所以我们要把握好时间，抓紧学习。
假如我是神仙，我一定会让灾区的人民，吃得饱，穿的暖。而不会把这家事情当做没发生一样，视若无睹，我一定会管尽天下不公的事情，不会再有人上法庭，不会有法官、被告、原告，我会让世界和和平平。不再为了某些事情发生战争。因为有了我这样的神仙，我会阻止世界上一切不公的事情发生。
假如我是神仙，我会阻止老师打学生的行为，虽然学生有时候做的不对，但是老师不应该打学生。因为老师是负责教育学生为国家培养人才的，而不是打几下就能解决的。如果学生有错误，老师可以进行教育，帮助学生改过这个错误。不过有些学生很过分，也是可以惩罚惩罚的。如果不惩罚他就更会无法无天了。
如果我是神仙，我一定会阻止学生们打架，虽然有的时候是有点过分，可是毕竟是同学不至于到打架的地步，如果有不对的地方还可以向对方道歉嘛，既然是同学有什么不能包容的'有什么不能解决的呢？
假如我是神仙，我一定会让地球更加美好起来，让每个国家都是和平的，都是公正的，不偏袒。让每个国家都幸福起来。绝对不会用自己的权力胡作非为，什么事情都由着自己，自己怎么高兴怎么做，在人类群中作威作福。我一定会发挥我的作用，让世界变得更加美好，更加和平。我会用我所有的力量，为人类做出贡献。把人类领上高科技的道路，让科技变得越来越发达。生活越过越好。
假如我是神仙，我一定会制作一个测谎仪，劝告人们要诚实。讲信用不说谎。真诚地对待自己的朋友！
假如我是神仙，我一定会尽我的力量，尽最大的努力，帮助人类，帮助人们走上高科技的道路。用我最大的力量造福人类！
初中语文作文神仙题目怎么写【六】
文题要醒目，吸引人，必须有点别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其文。文题别致，大致有以下几种情况：其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题，产生错位感，如《文学与出汗》;其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三，仿词成题，如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四，巧用谐音，如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五，引用或化用流行语句，如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。
初中语文作文神仙题目怎么写【七】
写文章要求"文约而事丰"，拟题亦然。要用简明的文字，传达尽可能多的信息，"以少少许胜多许"。文题要有简洁之美，可用概括的语言勾勒出文章的'缩影，使人一目了然，即"弱水三千，我自取一瓢饮"，如《自知者明》、《良心无价》等。也可引用蕴含哲理的古诗文名句做文题，如《满招损谦受益》等。
