五年级作文说相声(五年级的小学生说相声)

五年级作文说相声(五年级的小学生说相声)

首页写景更新时间:2024-05-23 08:46:40
五年级作文说相声(五年级的小学生说相声)

五年级作文说相声【一】

大地因为它的宽容,所以宽容着世间的万物;大海因为他的宽容,所以容纳着百川;天空因为它的宽容,所以仍凭着鸟儿自由翱翔。宽容是一种修养,更是一种美德,宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。我们做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。在战国时期赵王手下有两大名将,文有蔺相如,武有廉颇,这两人之间曾经发生了一些矛盾,因为蔺相如的宽容而使两人成为了好友,共同为赵国出谋划策。当秦国得知赵王得了一宝玉----和氏玉,想要占为己有,但因为蔺相如的才智才使玉得到保护,赵王对蔺相如称赞有佳,而廉颇因此而心生不满,便处处与他作对,而蔺相如则处处忍让,躲着他,有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶,而蔺相如手下的人则看不顺眼,他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用爱与真诚来温暖别人的心。说到宽容,在这世间可能没有一种宽容比的过父母的宽容,在生活之中我们总是扮演不懂事的角色,我们认为我们的想法就是人生目标,我们的脚步才能走出我们的风采,我们会接二连三的'犯着大大小小的错,我们会说着不同程度伤害他们的话,我们会做着一些让他们崩溃的事,但是他们的大度与宽容让我们无地自容,他们对我们的宽容远远比过我们对他们的宽容,他们的宽容是静静的,淡淡的,淡到了我们都已经忽视了它的存在,即使我们忽视了,它依旧涛水般的涌现,直到有一天我们奔波累了,回头才发现它的存在,也许在很多年过去了它都会静静的在那里不会改变,温暖我们疲惫的心灵。

心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但是还有更广的地方——人心!让我们学会宽容吧!

五年级作文说相声【二】

其中有几篇故事,令我印象深刻。《王倪的知道不知道》是警惕人们不要自我设定标准。王倪举例,人、泥鳅和猴子生活的`环境不同,以及人、鹿、乌鸦和蜈蚣吃的东西也不同,来说明万物的标准不一,所以没有什么事情是获绝对的。我们在生活中也应该以这样的态度看待所有人、事、物,接纳和我们想法不同的人。

《宋人的秘方》也是一篇对我们极有帮助的故事。宋国有一个人因为运用一种能够保护皮肤的药,而世世代代做漂白布的生意;有一个客人却因为把这个秘方献给吴王,帮助吴王打赢和越国的战争,而裂土封侯。同样一种药方,人会不会变通使用,结果差别很大。所以我们平时在做事时,不妨往各个不同的角度去想一想,试一试,说不定会有意想不到的结果呢!

庄子虽然生活在一个强凌弱、众暴寡、纷乱、痛苦的时代,却因为有清明透彻的思想,使得庄子在混沌的时代仍然能保有洁净的心灵。庄子的大道,是照亮人们心中的一盏明灯。

五年级作文说相声【三】

我们学校知道相声是一门古老的艺术,所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下,结果我们代表五(2)班在比赛中夺得头魁,代表学校去参加比赛。

今天,我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地,我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员,和我们四目相对仿佛擦出了火花,我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知,我们排在第七号。时间过得飞快,不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台,尽管有一些紧张。我们开始了表演,我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场,还不时的'用眼神交流,配合仿佛左手和右手一样默契,看得台下评委啧啧称赞。最终,我们的表演在一阵掌声中结束了!

这次相声比赛,让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深,还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目,以后我们会继续加油的!

五年级作文说相声【四】

一开始,我们找了许许多多的`相声和资料。最后语文老师决定让我和周子阳一起演《梦幻西游记》。《梦幻西游记》讲的是甲做梦当了唐僧,从而引出了一个又一个笑话。

打出来稿子,我俩头都大了。天哪!有四页呢,我们要用最短的时间把这些台词全部背会,而且要滚瓜烂熟!

因此,一回家我就练,几个晚上,我是下足了功夫,才把台词背得滚瓜烂熟。

背熟了词,老师自然很高兴。可美中不足的是,我们的表情和动作老是不到位,为此,老师可是下了不少功夫,一句一句耐心地教。终于,功夫不负有心人,我们的节目终于排练得惟妙惟肖,有模有样了。

时间过得可真快,转眼间比赛的日子到了!

快轮到我们的节目了,我紧张极了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我有点想放弃了。但我为了这个节目准备了那么久,做事情不能半途而废啊!最后我坚定了信念:上!不就是表演一下吗?

不知不觉,到我和周子阳的节目了,我深吸一口气迈步走上台。表演开始了,我慢慢的放松了下来,心里也不是那么紧张了。我牢记着老师说的要领去做。虽然我老是扶耳麦,但是我们精彩的表演掩饰了这个小小的不足。台下观众的一阵阵笑声更是给了我们鼓舞。很快,我们的表演已经完成了一半。正当我们胜利在握的时候,周子阳竟然忘词了!我们紧张了起来,脑子里一片空白。望着台下的老师和观众,我更紧张了。这时,周子阳小声问我下一句词是什么,我也想不起来了,这可怎么办啊!我正努力想台词,周子阳想起来了,她一想起来,我也一下子想了起来。就这样,我们的节目勉勉强强表演完了。下了台,我长 长地吁了一口气,心中的大石头也落了地。可是一想起台上忘词的尴尬,我感到有些缺憾。

不管怎么说,通过这次表演相声,我变得大方了起来,虽然这次的表演不是很理想,但我还是要谢谢这个节目,是它给了我一个锻炼的舞台。

五年级作文说相声【五】

宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。从古到今,都是为人宽容的人受到别人的尊敬;而不善宽容的人,是不会受到别人的尊敬的。

清朝康熙年间有位大学士,名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封回信,并附诗一首:

一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?

长城万里今犹在,不见当年秦始皇。

家人接信后,让出了三尺宅基地。邻居见了,也主动相让。结果形成了“六尺巷”。

这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成为美谈。

宽容饱含着理解。有了理解,就会有谅解,有同情;多一分理解,就少一分误解,少一分怨恨,多一分融合。宽容使我们能更多地从对方的角度去思考问题,更多考虑对方的想法和利益需求,这样做有利于矛盾双方相互沟通和充分理解。在此基础上达成相互谅解,矛盾也就迎刃而解了。

说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实,讲道理”,从生活实际出发,表达自己的思想和看法,提出“宽容使我们能更多地从对方的角度去思考问题,更多考虑对方的想法和利益需求,这样做有利于矛盾双方相互沟通和充分理解。”的观点,入情入理,让人信服。

五年级作文说相声【六】

前一段时间,陈老师布置了一项任务,让我们搜集关于母爱的小品、相声或者。我一听就想到了讲相声,可是和谁做搭档呢?我想了又想:丁一航?已经合作过了。王子权?太没幽默感了……我托着下巴,转头看了看我的同桌,施佳慧,啊,找到人选了!她完全符合要求,高个子、声音洪亮、温柔体贴,再合适不过了。

我悄悄地把我的想法告诉了她,她激动得差点把书都抛了起来。我把事先准备好的相声剧本交了一份给她,我们一有空就一起排练。我们都非常有信心,而且约好,回家一定要好好练习。

终于盼来了班队课,我们一上台就得到了一片热烈的掌声,欢呼声和敲桌子的声音响彻教室。我和施佳惠非常激动,但同时也非常紧张,好不容易才把情绪稳定下来。

开始表演了,施佳惠问:“你家都有什么人?”我答道:“有老人、孩子、大人、亲人、爱人、情人,反正都是人。”刚对答一名,就把同学们逗得人仰马翻。在同学们的欢笑声中,我们的相声讲得非常顺利。我唱起了一首歌《世上只有妈妈好》,我故意唱跑了调,还边唱边舞,施佳惠则在一旁敲锣打鼓,又是一阵哄堂大笑。听得入了迷的王子权,手里正拿着一支铅笔,听到这里竟把自己的另一只手戳破了一个洞。后来的对白也很有趣,有些还把大家笑得直敲桌子。最后,我和施佳惠一起给大家鞠躬,我还特地给大家来了个飞吻,同学们再次哈哈大笑。我们在同学们的掌声中走下台来,那是我们最开心的时刻。

下课后,我和施佳惠击了一次掌,“合作愉快!”施佳惠笑了,露出了两排洁白的牙齿。

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