做题受挫的作文(考试失利心情低落作文)

做题受挫的作文(考试失利心情低落作文)

首页写景更新时间:2024-06-03 14:47:43
做题受挫的作文(考试失利心情低落作文)

做题受挫的作文【一】

⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用要分析)。  ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。

做题受挫的作文【二】

(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

【答题格式】使用了举例论证的论证方法,文章列举了什么什么的事例,具体地有力地证明了什么什么的论点(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具说服力。

(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入,更有信服力。

【答题格式】使用了道理论证的论证方法,引用某某,证明某某的论点,进而证明了什么什么的中心论点,增加了权威性,增强了说服力。

(3)比喻论证:通过比喻进行论证,使论证生动形象、浅显易懂。

【答题格式】使用了比喻论证的论证方法,将什么什么比作什么什么,生动、形象地证明了本文(段)……的论点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

【答题格式】使用了对比论证的论证方法,作者把什么什么与什么什么对比,使之形成鲜明对照,突出强调了什么什么的论点。

(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,引起读者阅读兴趣。

【答题格式】使用了引用论证的论证方法,通过引用某某证明某某的观点,使论证更有说服力(或更有趣味性,吸引读者往下读)。

注意:在辨别文章使用了哪种论证方法时,其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法。对比论证一般需找出正反两方面的论述。

做题受挫的作文【三】

1、辨识文体,掌握相关常识。如果辨识出是一篇说明文,则要联系相关的常识,如说明文的类型,说明顺序,常见的说明方法,说明文的一般结构,说明文的语言特点等。

2、着眼整体,了解文章内容。通过略读浏览,从整体着眼,了解说明对象及其特征,辨别说明顺序,抓住文章的中心句、关键句,了解中心句与支撑句的关系,探寻文段的组合规律,分析文章结构,概括文章内容。

3、研读局部,体会说明特点。如分析文章运用的说明方法,理解其在文中的作用,品味说明语言的准确性或生动性,正确筛选和提炼文中的信息,阅读图形,辨识和解说表格,或者根据文章内容设计表格,等等。

4、结合文章,进行个性表达。如联系生活谈阅读文章后的感悟,赏析文章的美点等,要结合文章内容,运用联想、想象、推理、印证等方法,进行个性化的表达。

做题受挫的作文【四】

⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);

⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);

⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);

⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

做题受挫的作文【五】

分析概括作者在文中的观点态度,就要懂得去把握这种观点态度是直露的还是含蓄的,直露的观点态度在文章中许多显眼的地方就能看出来:

①通过标题来体现;

②通过开篇的中心句来体现;

③通过反复出现的提示性语句来体现;

④通过篇末的总结性的语句来体现;

⑤通过文中极富感情的抒情句来体现。

含蓄的观点态度的把握难度就大一些,但是我们仍可以通过以下方法来把握:

①注意文章所表达内容的象征意味;

②注意对文章中辞格运用的理解;

③注意文章使用的联想和想象的手法;

④注意作者所处的时代特点和作者的人生经历。

分析概括作者在文中的观点态度,一定要注意对文章的整体进行分析;一定要懂得运用阅读提要的阅读方法对文章进行局部分析,进而通观全文;一定要客观公正地理解作者的观点态度,不可以用自己的片面理解来代替作者的观点,更不能迷信社会上已形成的某种所谓的正确观点。

做题受挫的作文【六】

分析论据的作用一定要和论点联系起来。因为论据是用来证明论点的材料,故论据必须和论点一致。无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明作者的观点,只是我们在阅读时,要分析直接和间接证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的那个观点,这个观点未必是全文的中心论点。

【答题格式】这是……论据,在文中起着证明……(证明论点,如果有分论点,则写出所证明的分论点,否则写中心论点)的作用。

做题受挫的作文【七】

从近年来全国各地的语文中题看,说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大。其难度也在逐年提高。纵观近年来的各地中考题型,出题角度更侧重于对能力的考查。以前考查中强化的文体知识被淡化了,然而不同体裁的文章其特点也各有不同,阅读起来自然也有不同的要求和方法,因此相关的文体知识,对提高阅读能力是至关重要的。那么说明文是怎样一种文体。它又有哪些特点呢?如何掌握说明文的阅读技巧,提高说明文的阅读能力,更好地迎接中考呢?

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