跳楼小学生作文内容

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首页写景更新时间:2024-05-10 12:18:23
跳楼小学生作文内容

跳楼小学生作文内容【一】

两个月的暑假一眨眼就过去了,我又回到了校园。

我迈着高兴地脚步走进校园。发现校园还是很平凡,几栋老旧的教学楼,几颗呆在校园里十几年的老树。可是我还是觉得校园里的一切都是那么的熟悉。

走进教室,我很惊奇。原来的两个班合为了一个班,从此以后我们就是一个整体,一个“大家庭”。让我惊奇的还不止这个,我们又换了语文老师,因为从一年级到四年级,我们普通班已经换了三个语文老师,说实话,每换一个老师,我的心里就多了一份不适应的感觉。

我们班新来的老师姓王,我们都称呼她为“王老师”。王老师其实并不是新来个老师,而是在学校里工作退休的老师。因为方老师在别的小学教书去了,所以学校的领导又把她叫到学校里,教我们这个年级。

我听戴老师说,这位老师很严格。可是,我第一次见到她的时候,还以为她是某位同学的奶奶。她应该有五十多岁左右吧!

我觉得这位老师一点也不严厉。她说起话来就像我们大家的奶奶一样和蔼可亲。因为在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很灿烂,虽然我的奶奶已经八十多了,但她的笑容时时刻刻浮现在我的脑海里。

新的学期又来到了,我们要学习新的知识;接受新的老师;迎接新的挑战;创造新的未来。让我们离新的目标越来越近,奋勇向前!

跳楼小学生作文内容【二】

1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。

论点、论据、论证是议论文的三要素。

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。

论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。

常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。

2、依据论题,找出论点。

初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的.是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。

《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。

3、分析论据,理解论点。

阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。

如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。

4、了解论证方法。

例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。

引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。

对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。

比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。

5、体会议论文的语言特色。

议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。

如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。

跳楼小学生作文内容【三】

开学了,开学了!我心中快乐无比!早上我起得很早,然后我洗了脸,吃了早饭去上学。嘻嘻,因为今天是我第一天到实验学校上学。

在教学楼上上课,不和大尧小学一样了,学校宽广,光操场就600多平方米。还有图书馆:老师说过几天就按电视了。在这里可以喝水,有凉的。

温的,热的,而且是声控,在这里还有空调,一间教室有14盏电灯。不管哪排楼道上,都有了3-5个灭火器……

我们的学校象个大花园。我们将在这儿学习。成长。我喜欢这美丽的校园,这将是我童年中难忘的地方。

跳楼小学生作文内容【四】

她的名字叫琳琳。琳琳是一位身材高挑、性格开朗的女孩儿,是她所在学校的校花。因为她的美貌,她遭到了很多人的嫉妒,所以朋友也不是太多,这就造成了她十分珍惜她的朋友。

事发的那一天,被琳琳原本视为最美好的一天,因为她很久不见的好闺蜜约她出去吃饭,而这一天也正是她与男朋友订婚的前一天。一切都看似那么美好,而琳琳不知道的是,她的噩梦正悄悄来临。她来到了与闺蜜约定的地方,而令她惊讶的是原本说好的两人聚会竟然会多出两个身材高大的男生,但“来者为客”的道理她还是懂得。经过了解,她认识了这两名男子,其中一位是闺蜜的男朋友小明,而这两名男子也是好朋友。这样一了解,琳琳就完全放了心,和他们交谈起来。夜幕降临,他们也来到了其中一位男子小方的家中吃饭。酒过三巡,小方突然将琳琳快速拽到屋中,企图侵犯她。这时,琳琳也反应了过来,拼命地挣扎。因为小方的力量远远大过琳琳,琳琳最后也难逃噩梦。而令琳琳真正心寒的是自己的好闺蜜小红。她没有为琳琳说句什么,只是和自己的男朋友平静地回到了房间。琳琳这时也留下了悔恨的泪水,她内心也坚定下来:我要逃出去!我一定要逃出去!

第二天醒来时,她再次被小方侵犯了一次,她感到了屈辱和绝望。小方出门了,她知道自己从门口不可能逃得出去,所以她在屋子里环视一周,最后将视线定格在了窗子。她快步上前,打开了窗子,三楼!这是三楼啊!跳下去不也要脱层皮!是留在这里继续受到侵犯,还是勇敢跳下去,维护自己的清白?琳琳选择了后者。她要回去见父母,她还有自己的男朋友,就是这样的信念鼓舞着琳琳,面对遥不可及的地面,她毫不迟疑地跳了下去。

事后,可喜的是琳琳的生命保住了。但三楼的高度也让她毁了。她丧失了运动能力,只能终日躺在床上,她美丽的脸也因为跳楼时脸正朝下而毁了容,不复原来的.倾国倾城。男朋友也因为这事儿抛弃了她,幸好父母还没有。但这一结局也正是令人悲伤的。

我们实在不愿意看到这种悲剧发生。总结起来有如下原因造成了此次悲剧:

1、交友的不慎。青少年交友的好坏影响着他的未来。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。琳琳正是因为交了这样一个墨者才陷入了危险的境地,也造成了不能挽救的悲剧。

2、自身的危机意识不强。身处社会时我们要有强烈的危机意识,学会保护自己。而琳琳恰巧缺少了这份意识,如果当初她能在第一时间向自己的闺蜜说明情况,并坚定的迅速离开,她可能就早已经和男朋友过上幸福的生活了。

因此我们应该吸取琳琳的教训,总结起来如下:

1、谨慎交友。不要对朋友轻易的许下什么,当然也不能轻易的欺骗朋友,以自己的真诚打动朋友。而最重要的是我们要谨慎地择友,对于多年不见的朋友切忌没有提防心,毕竟多年不见,不能确定他是否变了。搞清楚后,再表达自己的真心也不晚。

2、树立危机意识。在一个未知的环境时,我们应时刻保持警惕,保护自己。在危机来临时,也不要慌乱,保持冷静,以保护自己为主。

跳楼小学生作文内容【五】

亲爱的彤彤:

你好!

不知近来如何,你还记得我吗?

总让人眷恋记忆中的那缕阳光。那时的我们手挽着手,漫步在幽静的小路上,仰躺在嫩如绿海的草地上,一同哼唱菁菁歌谣……

还记得那一次幼儿园的胖胖老师在你的头上敲了一朵大红花吗?当时的我确实有些忌妒,你可知道多少个夜晚,我曾梦到自己在大家羡慕的眼光中得到老师的小红花。每当老师经过我的身边,我总翘起脑袋,提醒老师不要忘了还有一个我。在我的印象中,你总是那么的优秀,那么讨人喜欢。儿童节上的你穿着泡泡裙,用纤细的手指轻快灵活地在琴键上跳舞,宛如一位小公主。你幽默开朗,哪儿有欢笑,哪儿就有你的身影。而我却安静得可怕。正想得入神,你突然转过身用力地将头摁在我的脑门上。霎时,我也有了和你一样的`花,淡粉红的。我又惊喜又自责,突然觉得自己那点小心眼变得多么地可笑。

“嘻——你是我的影子。”你捣蛋似地欢叫着,“你是,你才是。”我当然也嘟着小嘴不甘示弱。殊不知,那小小的争执让我们紧紧地牵住了友情的手。

和你在一起的日子里,总有那么点疯疯巅巅,我眯缝着小眼咯咯地笑,腮帮子上下鼓动着,拉起你的小手尽情奔跑,然后再放肆地大笑。

我们都是射手座的,听说这个星座的女孩能得到恒久不变的友谊,对此我坚信不疑。

顺理成章地,我认为我们能一起潇洒地走过小学、中学、直到步入大学殿堂。可第二年春就传来了你提早上小学的消息,我们不是说好了吗?做永久的朋友,一百年不变。

曾几何时,你给我讲童话故事中的彼得。潘。哦,就是那个永远长不大的小精灵吧。你说你渴望像他一样,自由自在地与“永无岛”上的树叶舞蹈,和阳光亲吻。在你的童话世界里,一切都是长不大的,对吗?

那么在新学校里,你会害怕吗?那儿有周而复始、毫无间断的枯燥学习,还有漫天而来的絮絮叨叨。你还会回幼儿园和我们一起玩吗?我就这样站在校门口向里张望,可回答我的只有一面庄严的高墙。

呼吸之间,我已不再是当初懵懵懂懂的小孩。才明白,起初的担忧是多余的,没有人能不长大的,不是吗?笑迎也好,逃避也罢,岁月的秋千不曾停止摇摆。童年温馨,固然令人留恋,但它不可能成为我们永久的避风港。失去友谊的痛苦,学习的压力,生活的烦恼,定会伴随成长的脚步接踵而来,但也唯有经历蝉脱般的痛苦,才能拥有美丽的双翼。就让童年成为我们记忆中的一缕阳光吧!美好的东西总在远处,长大的感觉不也挺好吗?

彤彤,你一定也想着我吧。虽然我以“小伙伴”称呼你。但你在我的心中远不止这些。感谢童年馈赠与我,这份最初的友谊。无论身处何方,我都会在心底对你诉说那份淡淡的思念。

祝:

永远快乐!

你的小伙伴楚楚

跳楼小学生作文内容【六】

面临开学的铃声已经伴随着时间的流逝渐渐从我们的耳边响起了……

曾经的小学已经变成了脑海中的一部分,现在是我们真正奋斗的起点——中学。

走进中学的大门,给我带来的是一种非同一般的校园环境,也许踏进校园的第一步这就是另一个崭新起点的开始吧……

我寻找着再次属于我的班级,找了半天之后终于找到了。走进去之后眼前面对的是今后三年需要相处的45位同学,心中像雷电般的刹那件感觉到了对他们的陌生,也心中想起了往日朝夕相处、嘻嘻笑笑、打打闹闹的小学同学们!

一步一步稳定的步伐出现在我们的眼前,那就是我们的班主任宁晓敏老师,我万万没有想到眼前出现的是一位男老师,心中顿时产生了惧怕的感觉,因为男老师在我的脑海中很凶的,所以一时半会儿看见了之后没有缓过神来……

第一天要面临了,考的不是小学的.内容,竟然是初一上半学期的内容啊,拿到卷子了后,平时敏捷的脑子突然就“卡机”了,哎、完蛋了……最后第三天的考试三门成绩总和只有140……哎……

一天一天过去的相当的快啊,上课很累,但是我也交到了自己的好朋友,感觉不陌生了,反而觉得苦中带甜,甜中带苦。

几天相处之后,班上的语、数、英老师虽然年纪很老但是都很好,不懂得问题慢慢教导我们,再加上我们的数学老师是讲的启东话,有时候很幽默,使干燥乏味的班数学课添加了色彩。说来说去还是挺开心的。

上学、下课、放学有时候就会无意间碰见一些自己的朋友和小学同学,然后打个招呼,问问在那个班级里面的什么的,虽然简单了点,但是我心里还是很开心的,有小学同学和伙伴在一个学校上学,这还是可以经常能见得着他们。

上初中了,给我的感觉是开心的,但有时候也是充满担心与紧张,害怕成绩的不好。但是老师常常鼓励我们大家说只要好好学习这样可以以取得最后成功的果实。希望我的成绩可以更上一层楼。也希望我不会忘记曾经朝夕相处的小学同学。让快乐的友谊封印在脑海的深处。

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