以可爱生灵为题的作文【一】
我家有一群小鸡，它们长得很可爱。其中有只大的，它老是欺负小的鸡。妈妈便把它们分开了。有一只鸡长得雪白雪白的，又高又瘦。别看它瘦，每次我给小鸡们喂食时，它总能吃其中的三分之一。还有一只小鸡长得很红，我把它关起来了，它总能从缝口里溜出来。妈妈说：“它是关闷了，想出来溜达溜达”。这些小鸡不吃大米，而是吃饲料和青草。每当我喂它们喝水时，它们总是毫不犹豫的跑过来。喝完水就会仰起头，好像在说：“谢谢你，小主人！”怎么样？我家的小鸡可爱吧！指导老师：张砚灵
以可爱生灵为题的作文【二】
那是一个阴雨天。雨滴淅沥，乌云密布，我只见到路上稀少的行人，我眼前低低地掠过一抹黑影，是一只乌黑的燕子，它趁着雨水将至，乌云密布的时刻，闪过天际，自在徜徉，我目送它飞远，突然心生羡慕。人生，不应像它一般无拘无束吗?
它，不普通。
春回大地之时，蜂围蝶阵。同学们在和煦的风中漫步。此时有一抹翻飞的缤纷的影子落在我前面那女生的'背上。本来我必然是要叫起来，把它弹开的。可此刻我却驻足凝神欣赏起这只蝴蝶的美丽：它轻巧的翅膀浑然天成，是不起眼的灰褐色。但如果你仔细观察，会发现它双翅上细致的纹路，仿佛用极细的丝线绣上。生活，不正应像它一样在平淡中品出精致吗?
它，不普通。
的确，“它”怎是普通的呢?若没有“似曾相识燕归来”中那一只小燕的瞅啾低哝，没有“衡阳雁去无留意”那一只鸿雁扫过的哀愁，没有“春风得意马蹄疾”中那一匹快马踏出随意的蹄印……自古诗词古典之美中不知要丧失多少天然去雕饰的灵气。
因此，在脚步匆匆之时，请务必驻等等，细心寻找“它”：或是嗅取蘅芷兰茗的清芬，或是聆听低飞燕子的呢喃，或是追逐穿花蛱蝶的轻盈……你将恍然大悟：它，原来是流连世间的自然的精灵。
我们常常忽略这些弱小的生灵，但它们细小的身体里蕴藏着人生的哲理，自然的万千美态。它，不普通。
以可爱生灵为题的作文【三】
昨天在外公家的兔场有一群小鸡它们好可爱呢！那些小鸡成群结队的在睡午觉，我一来，它们马上惊醒了到处乱跑，我抓了一只放到兔笼上。那只小鸡黄色和黑色的条纹旳绒毛可爱极了。我不禁拿起手机咔嚓拍了一张拍完之后，小鸡发出了害怕的声音，我只好放它回去了。
后来，我又在小鸡群里拍了一张回去拿给妈妈看可爱的小鸡群，妈妈居然说可爱的小鸡像石头。我又给她看后面几张妈妈说可爱我高兴了。
后来，我自己欣赏越看越可爱。
今天的小鸡好可爱，想看就来我外公家！
以可爱生灵为题的作文【四】
回到家，我仔细地观赏着小鱼，它可真漂亮！它浑身的颜色蓝中带紫，紫中透红，又大又长的`尾巴在水中飘来飘去，真像一个“鱼美人”。爸爸说：“塑料杯里的水是有营养的，所以不用给小鱼换水，也不能喂食，否则小鱼就会去。”我说：“记住了爸爸，我会照顾好它的。”
就在晚上，坏事发生了，我拿着它上三楼玩的时候不小心摔倒了，装小鱼的杯子掉在地上摔破了，小鱼掉了出来，在地上翻来翻去，快要的样子。我吓坏了，就快步跑上楼去叫妈妈，妈妈把小鱼捡起来，我又赶紧找来一个新杯子，接了一杯水，妈妈把小鱼放进杯子里，小鱼又游了起来。妈妈又上网查了资料，告诉我：“小鱼叫孔雀鱼，喜欢弱咸性的水。”我又专门买了农夫山泉给小鱼换水。在我的照顾下，小鱼一直活得很好，我也很开心。
可有一次，我起床看它的时候，它一动不动，吓了我一大跳，我去问妈妈，妈妈说：“那是小鱼在睡觉，鱼没有眼睑，都是睁着眼睡觉，当它不动的时候就是在休息呢。”我说：“哦，我以为它了呢！”
还有一次，我发现小鱼还会变色呢，妈妈说：“这是太阳光照射的原因。”……
这条小鱼真是既漂亮又坚强呀！它不仅给我带来了快乐，也让我增长了许多知识，我一定要保护好它，不能让它受伤害！
