教资笔试不写作文了吗【一】
本文语言优美典雅，情韵流动。小标题拟写得富有文艺气息，文章结构清晰，写了与老师从相识到熟悉到最后离别的过程。通过深情的描写，表达对老师的感恩之情，暗含了惋惜在其中。
教资笔试不写作文了吗【二】
相声的大概内容是岳云鹏在雕塑上看到有乱涂乱画的不文明现象，表示自己忍不了，抵制这些乱涂乱画的人，自己却也在雕塑上写了抵制这种现象的话，以这种方式来"抵制“看上去是幽默，实则是在提醒人们不要在看见别人犯错时自己也不觉犯了相同的错误。
接下来他在公交车上看见没人给老人让座、大声打电话、吃东西等不文明现象，还有人从车里往马路上扔垃圾。还说了自己在飞机上擅自打开舱门、抽烟，结果被孙越呵斥，所有不文明的现象岳云鹏都发现了，都抵制了。”自己办的.事比那些还不文明，乌鸦站在煤堆上，看得见别人黑，看不见自己黑“，一句话批评了岳云鹏也批评了社会上那些知道是不文明现象自己却还做着不文明事的人。
社会上确实有着这么一些人，只看的到别人不好的地方、指指点点。尽管他们所说的都是事实，然而他们却不反思自己，在不知不觉中也成为了他们口中所谓不文明、没素质的人。我们在看到不文明现象的时候，是要反思自己提醒自己，而不能成为”煤堆上的乌鸦“。
文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到；它也并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。
教资笔试不写作文了吗【三】
往事桩桩件件，历历在目。
到现在，我还能清楚地记得，当奶奶携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经去接受批评的办公室，深情地看着学校里我曾经洒过汗水的跑道，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年级的`班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊！
转眼间就要告别陪我六年的母校，告别和我一起学习知识整整六年的同学，告别看着我一点点长大的老师，告别……叫我怎么舍得呢？
如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学们。
六年了，在母校的怀抱里我待了整整六年了！六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师，我的同学。
教资笔试不写作文了吗【四】
人的一生有许许多多的记忆，他们就像是人生长河边一枚枚美丽的贝壳，而其中最美丽的就数那一枚了……
记得那是多年前的一个冬天，我还流着鼻涕跟小伙伴们一起玩泥巴，正当我嘻嘻哈哈玩闹的时候，我妈一手把我拎了回去。回到家她便指着一团毛球一样的东西对我说：“小兔崽子，以后不许你出去玩泥巴了，天天搞得那么脏，你以后就和它玩吧。”我一听顿时傻了眼，这个“毛球”就是我的玩伴？可能是我的\'疑问让这小家伙感到不安了，他咿咿呀呀呀的从窝里蹒跚地走了出来。这是我才看清楚，原来是一只可爱的小狗，他一步步费力地走到我的脚下，用它那毛茸茸的小爪子轻轻的拨弄我的裤脚。我一把抱起它，看着他在半空中惊慌失措，我感到好笑，不由地逗弄起它来。我暗暗告诉自己：这将是我一辈子的伙伴，我要好好保护它……
光阴似箭，白驹过隙，一转眼三年就过去了，我慢慢长大，“毛球”也从当时的小家伙变成了一只高大威猛的大犬了。我们间的感情却一直未曾变淡，它还是喜欢跳到我的怀里撒娇。而我也总喜欢扯扯它的尾巴，虽然它每次都是一副不乐意的样子，但我却依旧我行我素，搞得他很长一段时间都在生我的闷气。后来还是在我的感情攻势下，和我重归于好，一如既往的与我亲昵。
可惜好景不长，每每当我思及于此的时候，都有一些羞愧，愤怒夹杂在胸腔里，拷问着我的良心……
那是“毛球”来我家之后的第四个年头，当时我们这个地方正在宣传预防狂犬病，大街小巷都贴满了告示：不许养狗，家里的狗要全部处理掉。为爸妈当时就想把“毛球”送人，结果为活不愿，我舍不得它，不想把他送走。爸妈也没办法只好迁就我。正当我抱着侥幸心理的时候，居委会的人却来了，他们二话不说，拖着狗就走。直到现在我还记得“毛球”当时惊恐的眼神，那眼神仿佛在质问我：“主人，为什么他们要带我走？为什么你不保护我？”我没去看“毛球”是怎样被的，因为我不敢，我不敢面对它。过了一下午，我才鼓起勇气去看看，而地上却只剩下一滩迹和几根毛发……
那段记忆既美好又残忍，让我永远也忘却不了，它时刻提醒着我应该勇敢的承担属于自己的责任，而不是因为一时的逃避和任性让自己永远有一个无法弥补的遗憾。
