什么即景作文五年级 结尾怎么写(五年级上册以什么即景作文结尾)

什么即景作文五年级 结尾怎么写(五年级上册以什么即景作文结尾)

首页写景更新时间:2024-03-02 14:46:55
什么即景作文五年级 结尾怎么写(五年级上册以什么即景作文结尾)

什么即景作文五年级 结尾怎么写【一】

夏天,在那既美丽又幽静的公园里……

一眼望去,阳光照射在河面上,河水清澈见底,像一面大镜子,一弯腰就能看见满池子的荷花,一朵朵紧紧依偎着碧绿滚圆的.荷叶,十分美丽,荷花上面小蜻蜓立在花心上,像一位身穿绿色晚礼服,亭亭玉立的舞者。河里,有一群鱼儿在玩耍,有的鱼儿轻轻吐出了一连串的小泡沫,有的在水里游来游去,十分快乐;还有的鱼儿在水底自由自在地游曳着。

小河旁,柳树的枝条垂入河水中,一阵微风拂过,柳枝就像优雅的舞者般舞动起来。一、两只知了在柳树上“知了,知了”叫呢,似乎在说好热呀,好热呀!

远处,有一个小亭子,亭尖是枣红色,亭柱是古老的墨绿,石桌石椅是幻想的灰白,组成一幅美丽的图画。从亭子里往外看,犹如走进仙境一般。

刹那间,雨水洒落下来,发出“滴答,滴答”的响声,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠,这时,小蜻蜓们都不见了踪迹,看来是去躲雨了。

原来,那普普通通又不引人注目的小公园,在我眼中都是最美的了。

什么即景作文五年级 结尾怎么写【二】

周末下课回来,我和妈妈一起到路边的小公园散步。

走进公园,一条蜿蜒曲折的石子路映入眼帘,路两旁的银杏树,满是金黄,几乎找不到一片绿叶,仿佛是迎接初冬到来的华盖。落叶打着转,好似一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空中飞舞,轻轻地落在草地上。我和妈妈拾起不少落叶,把它扎成一朵金黄、美丽的花,还学着

顺着小路往前走,有一座古风小亭,亭子边的小池塘已经干涸了,站在亭子里,远处的山楂树、梧桐树的叶子纷繁多彩,火红、橘黄、黄中带褐与柏树、松树这些四季常青的树木交织在一起,宛如一幅天然形成的水粉画。

穿过亭子,走过树林,听到前面传来喧闹声,我和妈妈加快脚步凑上前去。“呀!好漂亮啊!”我被那形态各异、晶莹透明的冰挂吸引住了,真是难得一见的神奇景观。原来是头天晚上温度太低,绿化喷水器喷水造成的。只见树枝被一层薄冰勾勒出晶莹剔透的线条,顺着水滴的方向,凝成一排排尖尖的冰挂,好像剑齿虎的牙一样。一簇簇绿色的松针凝固在冰里,在阳光下闪闪发光,好像一棵棵冰雪圣诞树。金银木上的小红果嵌在冰里,一颗颗鲜红可爱,好像一串串冰糖葫芦。我在树丛中穿行,仿佛置身于如梦如幻的仙境一般,我不由感慨大自然的天工巧夺。

只有热爱生活的人才能够发现生活中的美,让我们一起去感受大自然的魅力吧!

什么即景作文五年级 结尾怎么写【三】

夏天是个多姿多彩的季节,在这个美丽的季节中,荷花池也成了一道绚丽多彩的风景。

我漫步在灵湖的小道上,阵阵清风牵引着我来到了美丽的荷花池。夏日灿烂的.阳光,洒在了清澈的湖面上,湖面变得波光粼粼,像是给湖面镀上一层金纱。

水中,一大群金鱼在欢快地游动,有的悠闲地吐着泡泡,好像世界上一切事情都与它无关,有的鱼儿四五只聚集在一起嬉戏于水中,你追我赶,别提有多快乐了!还有的跳出水面,那优美的身姿,好像一位舞蹈家在翩翩起舞。这时,又有几只跳出了水面,仿佛在比谁的身姿更美。

此时的荷花可真是婀娜多姿,有的含苞欲放,好像马上就要破裂似的;有的全开了,绽开了灿烂的笑脸,露出了粉红的花瓣和嫩黄的花蕊;有的一枝独秀,高高立在水中央,拥有着清雅的魅力;有的只是半开,像个害羞的小姑娘,让我们不知它的庐山真面目,一下子就把人吸引了;有的躲在一大片的荷叶下,像位古代的女子不敢迈出闺房半步;还有的是花骨朵儿,像个小巧玲珑的水滴,非常娇嫩。

微风将湖水轻轻地吹着,一只只红蜻蜓落在荷花上,嗅着荷花的清香。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!我也真想变成一只蜻蜓,轻轻地站在花朵上,享受荷花的美。一片片碧绿的荷叶,用嫩绿的茎撑起来一层一层往上叠起来,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

等到回过神来,已是黄昏,我带着恋恋不舍的心情离开了。再见了,美丽的荷花池。

什么即景作文五年级 结尾怎么写【四】

星期天爸爸妈妈带着我来到子夏公园。

一来到这里,我就看见了一朵朵月季花竞相开放,大大小小的花瓣踩着节拍欢快舞蹈着,远远看去,那是织女编织的绸带。接着来到湖边,那湖面在微风中泛起粼粼波光,人们的影子在湖里人影绰绰。天上的小鸟拍打着有力的翅膀,在碧蓝的天空下展翅飞翔,飞向自己理想的地方。突然,从湖里跳出了一只小螃蟹,坐在浮萍上,用它那结实而又厉害的小手捂着眼睛在那儿哭泣,可能是这次没考好,被妈妈赶了出来。再看看那美丽的荷花,在那里摇来摇去,好像是在和对方打招呼。走到石头上,只见河水清澈见底,那成群结队的小鱼在荷叶中玩着捉迷藏,这时我就想起了汉乐府中的“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”我可算见到实际场景啦。

接着我来到了沙滩,看见了许多小朋友在沙滩上玩,虽然不是真沙滩吧,但是沙子的面积有一大片,也算上一个小沙滩吧,踩在沙子上面,非常舒服,像按摩椅一样,真舒服。

子夏公园真是让人不禁赞叹:“人在子夏公园走,心在画中游。”

什么即景作文五年级 结尾怎么写【五】

秋天的公园里,树叶慢慢地飘下来,脚踩上去发出“沙沙”的响声,有些草变成枯黄色,有些还绿茵茵的。两旁的小花蜷缩着身子,只有公园的溪水“哗哗”地唱着歌。

在公园的一角,坐着一位身穿绿色长裙,面白如玉,长着樱桃小嘴的女孩。她眉毛微微地皱着,眼睛眯成一条缝,眼里露出坚定的目光。再仔细一看,她衣服的两只袖管空荡荡的,原来是一位残疾女孩。

她弓着背,抬起左脚,用两根脚趾紧紧的夹住画笔,吃力的在画板上一笔一笔的勾画着。她先在画板的中间涂上一层又一层的绿蓝色,点染出一片宽广的湖泊。接着又再湖泊的中间画了一只棕色的小船,然后在湖泊的两旁画上了高大的树木和如茵的草地。最后又在远处画上了连绵起伏的高山。整幅画看上美丽极了,给人一种赏赏心悦目的感觉。

我心想:这只不过是个三四年级的同学,画画竟然这么好,而且还是用脚画画。

周围的人们也窃窃私语,有许多人都在赞美女孩的坚定和坚持。

没过多久女孩就画完,她看着自己的作品,眼睛眯成一条缝,嘴角上扬着显露出美丽的笑容。

看着女孩收拾工具离开的背影,我感受到女孩的坚强,顿时明白了:人生中充满了不一样的坎坷,即使失败也要充满信心,勇敢的面对生活中的挑战。

什么即景作文五年级 结尾怎么写【六】

在公园里,秋天是有云霞、有落叶、还有微微泛着金黄的大街。

吃完中午饭后,我和我的爸爸妈妈来到了公园,在来的路上,那秋天的金黄的落叶,飘落在了地上,人行道被金黄的落叶覆盖着,微微泛着金黄,景色迷人。

进了公园,我们看到的是一片黄色和草丛还有已经掉完叶子的大树,有一些小动物在公园的草丛里窜来窜去,很有意思,我们来到湖边,看见湖水微微荡漾,碧蓝色中微微泛着青色,还有金黄的

落叶落在湖水的表面,显得景色宜人。

到了天桥上,看到的是一条小河,小河的两岸有很多的树木,叶子落光了,几乎全像羽毛一样轻盈的飘在河面的上方,景色美丽,使人陶醉其中。

到了树林里面,被铺满落叶的石阶路,显得格外漂亮,两侧的树木虽然已经没有很多很茂盛的绿叶,但是依然显得别有一番风味,有一种古老的感觉。

秋日好像在轻轻的私语一般,这就是公园里的秋天,景色宜人的秋天。

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