我的老师作文 手写(我的老师作文600字范文叙事)

我的老师作文 手写(我的老师作文600字范文叙事)

首页写景更新时间:2024-04-22 09:41:02
我的老师作文 手写(我的老师作文600字范文叙事)

我的老师作文 手写【一】

如要我要为老师画漫画,我就一定会画我们数学老师——曹老师。他是一个开朗、幽默的人,我们背地里叫他“搞笑大王”。

曹老师个子高高的,长得很帅,一双乌黑的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,显得特别精神。他很喜欢笑,开心的时候就会爽朗大笑,让人的心情跟着也变好起来。

我们的数学课堂总是充满欢乐的气氛,每一堂课都会传来欢声笑语。高年级的数学有时难免枯燥,每当我们不由自主地开始分神的时候,曹老师总会敏锐地注意到我们的状态,并且总有办法把我们飘浮的思绪拉回课堂。有一次,曹老师正在讲重点,有同学听着、听着就开始注意力不集中了,突然听到曹老师拍了拍手,大家的目光瞬间被吸引了过去。曹老师微笑着说:“下午上课容易犯困,接下来我给大家讲个笑话吧!”大家顿时来了精神,个个坐得端正,眼睛亮亮地望着老师。只见曹老师摇头晃脑地说:“从前有座山,叫我真山;山上有座庙,叫我真庙;庙里有把剑,叫……”说到这里,曹老师拖长音停顿了,几个同学就不假思索地接道:“我真剑!”咦?好像哪里不对?看见老师狡黠地微笑,大家随即反应过来,发出哄堂大笑,后来上课大家也不打瞌睡了。

别看曹老师很幽默,但是一旦发起火来还是挺可怕的。他大眼一瞪,犯错的同学想逃也逃不过他的眼睛,仿佛从他的眼里可以射出一道激光,让人无地自容。曹老师在监考的时候也会紧盯着每一个同学,一旦有人想做小动作,曹老师会毫不留情地警告他,还瞪他一眼,让他胆战心惊,再也不敢放肆了。

我们数学老师曹老师,像动画片里的角色一样搞笑又可爱,他也是我们的好朋友。

我的老师作文 手写【二】

在我小的时候,我的手常常被妈妈放在一张纸上,然后她教我用一根笔把我的手的轮廓描下来,每隔一段时间就要描一次,纸上的手慢慢变大,我的手也慢慢地长大。那时,我的手长得很好看,白白净净的,软软的,像一块果冻一样。我学会了用我的小手拿小勺子吃东西,抓玩具,妈妈一个劲地夸我有一双可爱的'小手。

现在我上小学了,手变得比从前大多了,尤其是我的手指,特别的长,可是,手也不像小时候那样白净了,甚至有点粗糙了。不过,我的手的作用也变得大多了,我常为老师提水,老师夸我有一双有力的手;我常自己动手做玩具,爸爸夸我有一双灵巧的手;我常为妈妈捶背,帮妈妈擦地,做菜,妈妈说我有一双勤劳的手;我每天都拿着笔写呀算呀,我取得了好的成绩,多亏了我的这双手。

长大以后,我还要用我这双手,创造自己美好的未来!

我的老师作文 手写【三】

一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。

汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。

有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。

老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。

汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。

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我的老师作文 手写【四】

我们很有眼福和耳福,每天都能看见班主任吴老师穿着裙子,笑眯眯地走上讲台,用爆豆子般干脆利落的声音讲课。

有一次,吴老师接到了一个社区民警打来的电话,说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了,瞪大了鸡蛋眼,握紧了拳皇手,涨起了苹果脸,好像愤怒的小鸟要发射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学,你不但影响了你自己,还影响了我们班级的荣誉。给我站起来!”可张同学赖着一直不站,直到吴老师一字一顿地说:“1、2、3,你到底站不站?”她才不急不缓地起了身。

城门失火,殃及池鱼。吴老师训完台上这个,又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼?她怒目圆睁,大声呵斥:“你们别太得意,只是大家没发现,或者他们没告你们,一旦被知晓,结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。

还有一次上课,吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题,可那些同学像吃了哑巴药一样,个个哑口无言,老师都快晕了:“这道题我都讲了多少遍了。可你们,你们……”说完拿起直尺,往桌子上一拍,直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。

别看吴老师这时像狂风暴雨,但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热,吴老师看我们排练满头大汗,她冷不丁买来了棒冰,亲切地说:“孩子们辛苦了,先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来,看着吴老师,此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨,我们心里甜滋滋的。

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