养植物心得手写作文四年级(小学四年级写植物的文章)

养植物心得手写作文四年级(小学四年级写植物的文章)

首页写景更新时间:2024-03-14 02:11:05
养植物心得手写作文四年级(小学四年级写植物的文章)

养植物心得手写作文四年级【一】

从小我就爱四处游玩。这个春节也不例外,我们一家来到了上海植物园,去领略植物的神奇。

我们首先来到了兰花展馆。进了大门,伴着淡淡的幽香我看见双龙戏珠的场景。两条龙相互怒视,腾空而起,争着抢夺宝珠。再走近点看,它们目光炯炯,身上的条纹清晰可见,在灯光的映衬下显得格外逼真,再往里走,各种各样的兰花展现在我面前,红的、黄的、蓝的。。。。。。真是让人看得目不暇接!

从兰花展馆出来,走过弯弯曲曲的音乐小木桩就来到了菊花厅。进了菊花厅的大门,只要瞄一眼就能让你眼花缭乱。这里的菊花品种几乎应有尽有,不仅有我们认识的千手观音、独头菊、白菊、还有美丽的粉狮子、沽水流霞与黄金球等等。其中我最喜欢黄金球了,花瓣尖尖的,全部聚拢在一起,从远处看,还真有点像一个小黄球呢!走进它的身旁仔细观察,那尖尖的花瓣是个重要的部分,使它一下子变成了一个黄色的小刺猬!

之后我们有参观了盆景园,这里虽然没有浓浓的花香,但是一盆盆造型别致地盆景却给人一种新奇的感觉。它们有的像山川,有的像浮云,有的像瀑布,真是千姿百态,美丽极了。

经过这一天的参观,我不仅欣赏到了各种美丽的花朵,新奇的植物,还认识了更多的花朵,可真让我大饱眼福啊!

养植物心得手写作文四年级【二】

星期天,我、妹妹、爸爸和妈妈来到植物园。从外面看植物园真没有什么好看的。进到植物园里面,才发现是另一番景色:有青青的草,粉粉的花,绿绿的树,蓝蓝的天……我贪婪地深吸了几口春天的味道。

继续往前走,我突然发现前面有一大片水池。妹妹马上就跑到池边,在池边的石头上踩来踩去。忽然,她发现了一些蝌蚪,马上就抓了一条,让我马上去捡一个空瓶。我在草地上找来找去,终于,我在水上看到了一个空瓶子。我找了一根树枝,给捞了上来了,给了妹妹。她把那条蝌蚪放进了瓶子里。我们便马上抓起蝌蚪来。过了一会,我们抓了100多个蝌蚪。

在我旁边的一个男孩,也抓了很多蝌蚪,不过,他的瓶里有一个蚯蚓。他说:“这个蚯蚓很碍事,蝌蚪都不能游泳了。我用树枝把它捞出来,扔地上,踩它。”“别别,放到地里,还可以活,它是益虫,能给咱们的花草松土呢。”我说。他便把蚯蚓扔到一片干土里。“放到湿土里,它才能钻得动。”妈妈说。他便把蚯蚓放到一片湿土里。

我们继续往前走,走到另一个湖旁,爸爸说:“这些蝌蚪只能在这生活。去别的地方就会掉的。”于是,我们便把蝌蚪放一些到一个蝌蚪比较少的湖里。但是,还留了一些。到了前面的一片水池我们便把那剩下的蝌蚪也放了。我想着蝌蚪长大后变成青蛙,吃掉一些蚊子。让以后大家夏天少一些蚊虫叮咬的烦恼了。

这真是开心的一天。

养植物心得手写作文四年级【三】

本来以为今天会是好天气的,可老天爷不配合我们,偏要让今天是阴天。不过,一到那儿,天气却变晴了!

哎!爸爸没带年票,只有一张没贴照片的新卡,费尽了口舌,才让我们进去。

我们先到了盲人园门口,我想去看看,因为听说盲人植物园里的花儿都很香,再说,我前四次来这儿,都没看呢!妈妈不同意,说:“我想先看看主场馆——植物宫”,妈妈是第一次来。

爸爸见我俩“吵”得不可开交,便对我说:“今天让妈妈先看看植物宫吧!”,我答应了。

植物宫是全国最大的温室之一,它分三个场馆,第一个在中间,它里面有一些不平常的水果,比如树菠萝(菠萝蜜)和一些并不常见的.草,还有猪笼草、卡特和万代兰(两种兰花)。第二个场馆里是一些热带植物,见封喉树(箭毒木)和一些别的树。树下有很多牌子,一块牌子上写着:“绞”是一些种子长在别的树下,然后缠绕着树生长(但不像牵牛花),把树的养分都取走后,树就没有什么营养了。另一块牌子上写着关于板根、地面根的知识,还有一块给我们讲了“独木成林”的奇观。

第三个馆是多肉多浆区,我以为那里有很多带浆汁的树,但那是我第一次来时想的,其实那里是仙人掌的天下,只有很少的一些其他树木,如火龙果等。在多肉多浆区有一些样子奇怪的植物,一种象龟壳,一种象麻袋,名字我先不说,等大家去了植物博览园就能看见了。

馆外面有一个卖蔬菜、花种子和仙人球的地方,妈妈买了一小盆仙人球,想放在厨房里,还给我买了一些松叶牡丹的种子。妈妈说:“我们好像成了花匠了呀!”。

养植物心得手写作文四年级【四】

星期六早晨,妈妈带着我和弟弟参加易道教育组织的临沂动植物园一日游。

一上车,赵老师连忙拿出爱心早点、晕车药和方便袋,分发给大家。途中,车子颠簸得很厉害,让人头晕眼花,心烦意乱。这时,赵老师带领大家玩四个互动游戏,分别是:自我介绍、猜字谜、击鼓传花及大合唱。让我记忆犹新的是击鼓传花游戏,因为我表演了三个节目,分别是背诗、唱歌和讲故事。大家欢呼雀跃,欣喜若狂,不知不觉就来到了动植物园,自觉排队,有序下车。我们首先来到了百鸟园,看到了五颜六色的孔雀,其中有几只开屏了,转动着身体,好像在炫耀自己的美丽,接着又看到了美丽的白天鹅,它们像穿着白纱裙的仙女一般,再往前看,一只穿着黑色晚礼服的黑天鹅立在岸边的石头上,就像一位高傲的绅士……走出了百鸟园,我们来到了象馆,迎面而来的是一座灰色的小山包,定睛一看,原来是一头大象,它不时地铺扇着蒲扇似的大耳朵,拖着长长的鼻子,眼睛半眯着,脸上布满了皱纹,显得无精打采。接着,我们来到了长颈鹿馆,咦?怎么有几辆吊车呢?哦,原来是几只长颈鹿,有好奇的游客摘树叶,拔野草喂它,人越聚越多,我眼馋心痒,情不自禁地也从灌木丛中拔出几棵野草,使劲往上举,心里默默祈祷:快吃我的草,快吃我的草。忽然,一股热气喷到手上,我吓得刚要缩手,咦?我的草呢?抬头一看,长颈鹿正用长舌头卷着我的草,得意地享用呢。

之后,我们又观看了海狸鼠、熊猫、袋鼠等等动物。时间过得真快,集合的时间不知不觉到了,我们恋恋不舍地离开了动植物园。

别了,动植物园,明年再见!

养植物心得手写作文四年级【五】

我去了辰山植物园,来到植物馆里,在一个小台前拿到了两个小圆片,爸爸一个我一个,上面写着“麦田亲子游,7号”。

我们在上面写上了自己的名字,然后把这个两边都没有粘性的小圆片侧面扒开,一面就有粘性了,贴在了自己的衣服上。到了一楼的一个房间里,里面已经有很多人了,这时4个导游还没有来,一个家长就和我们玩了游戏,游戏的规则是,一个人先站起来,给大家自我介绍(先站起来的人是我爸爸),另一个人再站起来,先把自己的自我介绍说出来,然后说一下前面一个人的自我介绍,就这样传下去,直到传到最后一个人为止。这时4个导游来了,然后主题导游给我们放了两个动画片,一个内容是两个小孩完成卡片上的任务,就请种子博士帮助他们完成了;另一个叫“食虫植物”,我们就跟着一个导游出发了。

车子经过的地方我看到了很多向日葵,有黄色的,还有棕色和黑色相间的颜色!我们到了一片草地上,看到草地上很多人搭的稻草人,我们也开始搭稻草人。我们的导游说“每人搭一个稻草人”,我们的稻草人很有创意,一个大稻草人抱着一个小稻草人,旁边还站着一个稻草狗。我们这一队得了第一名,队员每人都得到了一个奖品,奖品是一个盒子,盒子中间的5个大字分别是“神奇古怪草”,上面的3个小字是(就是里面草的名字)“薰衣草”。然后我们到儿童植物园里解散了。我和爸爸在这儿吃饭了。再见!

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