神农古道景区介绍词作文【一】
——题记
当我徜徉于书海之林，当我漫步于繁荣小街，当我停伫于穿梭的人群中，我都不会忘记那村边的一条蜿蜒小道，那苍翠环抱的古树，那苍颜白发的老人。
幽幽古道
光亮而长满地衣的石板路贯穿着整个村落的，它斗折蛇行，却又突然转弯。我最喜爱的是在阴雨蒙蒙的.天气里，自己一人打着一顶油纸伞，停立在雨中。待雨停后，虽不是晴空万里，但仍是淅淅沥沥的毛毛雨。这时，脱下脚中的鞋，用脚去踩那石板路，用心灵感受一下，古道上印记着多少村人的脚印，是这缠绵的情丝绕着村里人的心，是脚下这冰冰清凉萦绕着村里人的梦。古道牵绊着村人，也牵绊着我。
葱葱古树
小时候，喜欢听爷爷在盛夏时节的古树下讲抗战故事；少年时，爱在古树下，跟小伙伴们打闹、捉迷藏；现在，我喜欢捧上一本小书坐在古树下，凝望着远方的山。古树大约有10米高，阴翳的树冠遮住了半边天，阳光洒下树梢，只在幽黄的土地上留下斑驳的太阳的缩影。萧索的树干上地衣、苔藓，而且上面爬满了各种小动物，那是自然的养育，那是生机的体现，那是古树的缔造。爷爷，喜欢和棋友们在树下下象棋，有时还会呆呆的望着远方的山，远方的晚霞，远方的夕阳，直到看着夕阳慢慢回到大山的怀抱。古树映着远山，也映着我和爷爷的心。
暖暖人情
夕阳的余晖洒在古道上，古树上蜿蜒着的葱绿的藤蔓像是缠绕着夕阳，时光似乎在赶着我们的脚跟，流得很慢很慢。爷爷望着夕阳对我讲：“‘夕阳无限好，只是近黄昏’啊！爷爷老喽！”我沉默了很久，才生硬硬地说：“爷爷不老，爷爷永远在！”我明白，爷爷看破尘世，知道人终有一老，他不想离开我，不想离开他热爱的村子、那古道、那古树……一行热泪涌上眼里，空气中只留下一股咸咸的味道，随着风去了。爷爷去世了。那爷爷的情染着我，也染着村子里的人们。
难忘古道，难忘古树，难忘爷爷，难忘爷爷的情。永远记得那古道的美，那古树的美，那爷爷的情……
神农古道景区介绍词作文【二】
他们迈着坚定的步伐，怀着澎湃的激情展示着六年二班中队的特点：团结奋进，友谊热情，活泼健康，积极向上。灿烂的微笑洋溢着他们的热情；嘹亮的口号显示着他们的激情；饱满的神情体现着他们的实力。
六年二班中队的同学们严于律己，自从开学以来连续四周获得了校红旗班级，没有同学违反校规校纪，在同学和老师们的努力下，班级焕发出了夺目的奇光异彩，走在了六年组的先列。
在才艺方面，他们每个都有特长，在学校组织各种才艺比赛时，同学们犹如蛟龙出海，各显神通，有的画画，有的写书法……在我们班前不久举行的班级朗诵会上，同学们大显神通，让同学老师们耳目一新。有的同学钢琴已达到8级之多；有的同学写作获得过国家级荣誉，有的同学的书画已获得全国小学生龙人杯书画大赛奖……总之，六年二班中队是个多才多艺的班集体。
在卫生方面六年二班中队的同学们更是齐心协力，做值日绝对不留角，时刻保持教室内的空气清鲜，定时拖地，捡纸屑。在同学们的`爱护和努力之下，让班级窗明几净，一尘不染。
这些方面还不足以说明六年二班中队同学的优秀，在体育方面他们也是各有千秋。 赛场上，男同学们犹如潇洒的雄鹰，雄姿尽展，使班级获得了一次又一次的荣誉。女同学们也不甘示弱，一个个英姿飒爽，犹如蛟龙出海，尽显女儿的英雄本色。就是这样，使六年二班健儿辈出，在校举办的各项体育活动中，同学们个个都如猛虎下山，胸有成竹，胜券在握。
六年二班中队的同学本着“更高、更快、更强”的体育精神，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念，在体育场上写下光辉的一页。让六年二班中队的特点与体育的精神相融合，为六年二班中队争得一份荣誉，添一份光彩！
神农古道景区介绍词作文【三】
石碑上隐约地看见了，“能高古道”四个字。在竹鸡怪异叫声的陪伴下，我走进了这巍然的古道中。一开始还算是轻松，不过是几个山坡。但当我在穿越一群芦苇草丛后，眼前的“风景”令我瞠目结舌。一大片没有草木上长在上头且随时可能崩塌的石砾。有经验得向导告诉我是因为台风横扫时，土石流来袭而造成的景象。我环顾了一会儿，竟然无绳索固定，难不成要让我“徒手”越过？不巧的，正是。我深吸一口气，两手抓着较牢固的岩石，一脚先向前踏。向下一望，看不见尽头。我赶紧回过头来继续走，但这好像是一条永无止尽的路，往前踏了一步，前方的路似乎又陡了一些。我只好咬着牙，慢慢的、害怕得过关了。
结束前方的路程后，便被整片黑郁的`松树林环绕。山顶向外看便是峦连着峦的山峰，云霭袅娜的女子围着山群。从山腰仰望山群时它们像山神一样严肃，从山顶鸟瞰时，却又如碧绿的波浪般，向温暖得太阳奔去。我凝视着这动态的图画，久久不能忘坏。
踏着古道，又使我回想起向导说的故事，即使古道上已长满青苔和动物们的足印。又或许，在古道上滴下的汗水和早已褪去，但属于古道的故事，会和山一样，留在我的心中。
神农古道景区介绍词作文【四】
\"枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。\"此诗的作者是元代著名诗人马致远。诗中作者着力描写了自己的.家乡，表达了作者深切的思乡之情。
周末我和爸爸妈妈去了京西古道旅游，作者诗中描写的景物，酷似今日的王平地区韭园农庄东、西落坡村。据有关史料记载，马致远为元大都人，即北京人。而北京各区县具有\"小桥流水人家\"和\"古道\"、\"西风\"者，惟有王平地区韭园农庄的东、西落坡村。
马致远家附近的大寨又名落难山寨，建于金代，是一特殊的监狱。据考南宋时期落难的徽、钦二宗曾囚禁于此，史传\"坐井观天\"，现已是农家菜地，只残存有一段山石垒砌的高墙作为京西历史悠久的古道，写满了沧桑，石板路上留下了深深的马蹄印记，记述着历史的脚印。
在这里我想起了爸爸写的纪实连载《京西擒魔纪》，那个真实的故事就发生在附近的村子里。爸爸故地重游，沉浸在往事的回忆中，当时的侦查员有的已经故去，有的还战斗在刑侦一线。
中午我们在村子里吃了农家饭告别了京西古道。
神农古道景区介绍词作文【五】
这周二，我们六年级全体师生去西山徒步。其中，路上参观的马蹄窝令我印象深刻。
我怀着激动的心情很早就到了学校，一路上，同学们都很兴奋。专门辅导我们徒步的老师给我们讲解了各种关于徒步的有趣的内容和注意事项，比如他的徒步经历，关于登山杖的各种信息，雪盲的危险，和怎样戴徒步专用的保温帽等。同学们听得跃跃欲试。
我们终于到了京西古道的起点。全班拍了几个合影，做完准备活动，就出发了。一开始，虽然路有坡度，但是还算得上平坦。我们有说有笑地走着，根本没有想象中那么累。走了大约半个小时，我的脚不知不觉地踩进了一个地上的小洞，差点摔倒了。我以为这是偶然现象，就没有留意。可是没过一会儿，我又踩进了一个更深的小洞。我往地上一看，发现从我脚下开始，路就变得坑坑洼洼。我心想：真倒霉！怎么会有人在徒步的道路上挖那么多绊脚的坑呢？这不是故意害人吗？我一边揉着我崴了的脚，一边怀着怨恨的心情看着这些讨厌的小洞。是不是应该拿一把铲子把洞都填平才好呢？突然，我看到路边贴着一个牌子。
好奇心把我吸引了过去。我看完这个牌子，才知道这些洞可不是有人搞恶作剧挖出来的，而是通过一匹一匹的马，经过几百年，甚至几千年，踩出来的。我怀着敬佩之心再次把目光转向那些马蹄窝。马之所以能踩出这样的马蹄窝，难道不是因为每一匹经过这里的马都在坚持走同一条路，踩同样的地方吗？如果这些马在中途放弃，不再踩同样的地方的话，难道还能有今天这样的马蹄窝吗？难道我们不应该向这些马和当时骑马的人学习吗？一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。我们不管多累，都要把这次徒步完成。
我们看完马蹄窝后，就继续上路。我有时候会很累，但是我一回想这些马蹄窝，就有了继续前进的决心，身体也觉得不那么累了。就这样，我们顺利完成了这次徒步活动。
神农古道景区介绍词作文【六】
石碑上隐约地看见了，“能高古道”四个字。在竹鸡怪异叫声的陪伴下，我走进了这巍然的古道中。一开始还算是轻松，不过是几个山坡。但当我在穿越一群芦苇草丛后，眼前的“风景”令我瞠目结舌。一大片没有草木上长在上头且随时可能崩塌的石砾。有经验得向导告诉我是因为台风横扫时，土石流来袭而造成的景象。我环顾了一会儿，竟然无绳索固定，难不成要让我“徒手”越过？不巧的，正是。我深吸一口气，两手抓着较牢固的岩石，一脚先向前踏。向下一望，看不见尽头。我赶紧回过头来继续走，但这好像是一条永无止尽的路，往前踏了一步，前方的路似乎又陡了一些。我只好咬着牙，慢慢的、害怕得过关了。
结束前方的路程后，便被整片黑郁的松树林环绕。山顶向外看便是峦连着峦的山峰，云霭袅娜的女子围着山群。从山腰仰望山群时它们像山神一样严肃，从山顶鸟瞰时，却又如碧绿的波浪般，向温暖得太阳奔去。我凝视着这动态的.图画，久久不能忘坏。
踏着古道，又使我回想起向导说的故事，即使古道上已长满青苔和动物们的足印。又或许，在古道上滴下的汗水和早已褪去，但属于古道的故事，会和山一样，留在我的心中。
