初中人物介绍类英语作文指导【一】
这篇优秀习作，采用顺叙的方法叙述了拔河决赛的前后经过，脉络清晰，有条不紊，末尾亮出主旨，“团结就是力量”,给人以启发。其次，文章详略得当，作者没有泛泛写拔河的所有赛事，而是集中笔墨写最后的拔河的决赛情况。具体来说，作者选择双方队员的第一场比赛进行精雕细刻，其中成功地进行“点面结合”之法，先详后略地抓住人物的神态、动作、内心进行描写，让读者在作者的描述中，也跟随着作者的笔触一起心动。对于第二、三局，作者一笔带过，进而篇末点明主旨，言简意赅。
初中人物介绍类英语作文指导【二】
位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello！（你好！）
正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。
但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。
初中人物介绍类英语作文指导【三】
世界上的每个人都有过烦恼的经历。家长有孩子不听话带来的烦恼，老师有学生成绩不理想带来的烦恼，学生有不及格带来的烦恼……烦恼无处不在，无处不有。那么，我们应该怎样去面对烦恼呢？
请以“面对烦恼”或“战胜烦恼”为题，写一篇不少于600 字的记叙文。要求：详略得当，中心突出，有真情实感。
初中人物介绍类英语作文指导【四】
写景一定要选择最主要的地方细致写，不要不加选择样样都写。
例：放风筝
天空中的风筝越来越多，热闹极了。一只美丽的“大蝴蝶”，橘黄的身子布满墨绿的斑纹，呼扇着翅膀徐徐上升。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的'翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行？
空中的风筝很多，作者只选择了其中四只风筝，有地上的“大蝴蝶”、“小密蜂”，有水里的“大金鱼”，还有天上的“小卫星”。作者对这四只风筝的颜色、形状、动态进行了细致的描写，给我们留下了鲜明的印象。如果作者把天上的风筝名字一一列出来，不就成了流水账了吗？如果把每只风筝都详细描写，写出的文章就显得太臃肿了。所以写景物除了细致观察，还要有选择、突出重点。
初中人物介绍类英语作文指导【五】
拔河比赛
今年9 月28 日上午，我们学校在操场上进行了以“迎国庆·展风采”为主题的拔河总决赛。这一天，阳光明媚。操场上，人声鼎沸。
轮到我们六（2）班与六（3）班决赛了。“嘟——”哨声响了，双方队员都涨红了脸，紧紧地抓住绳子，身子一齐向后倒，嘴里一直喊着“加油”的号子。此起彼伏，震耳欲聋。
眼看着绳索上的红布条在一点一点地向六（3）班那边移动，我班的选手们随着拉拉队有节奏的“六（2）班，加油！六（2）班，加油！”的拼命齐呼，好像突然有了一股无法抗拒的力量，原本被六（3）班拉得纽曲的队伍又成了一条直线了。看，我们班排头的队员李威把眼瞪得圆圆的，脸都变成了紫红色，他身子向后倾斜，脚在地上用力把绳子往后拉。再看排在最后的队员小胖子何晓东，咧着嘴，咬着牙，汗珠从额头上“跳”下来。六（3）班的选手们被我方拉得一点儿一点儿地向前移，红布条又慢慢地被拉了回来。
不好！红布条又开始向六（3）班缓缓前进了。一旁观战的李老师急了，他一边喊着“加油”,一边向急促地挥舞着手臂，我们班的拉拉队员也一起齐声助威。这使得我们班参赛的选手勇气倍增，精神抖擞。渐渐地，红布条向我们班移动……“六（2）班，赢了！”
裁判员高声喊道。我班的同学们欢呼雀跃起来，“哈哈哈”的笑声弥漫在操场上空。
交换场地后，第二局就开始了。这局比赛中，我们班同学迸发出一种所向无敌，令人震惊的力量，以绝对优势战胜六（3）班！第三局过后，我们班最终以2 ∶ 0 战胜六（3）班，取得全年级组拔河赛第一！
通过这次拔河比赛，我明白了一个深刻的道理：团结就是力量！
初中人物介绍类英语作文指导【六】
最后的康乃馨
一大早，他就出了门，今天可是母亲节，昨天他在花店订了许多康乃馨，今天要去花店取康乃馨来卖。他本不是做买卖的人，但是他喜欢钱看重钱，于是就想趁母亲节这天卖康乃馨赚上一笔钱。
背上康乃馨，来到广场口，那儿已经有两个卖康乃馨的人了。(他找了个位置，坐了下来。
眼巴巴地望着来来往往的人，对每一个从他身边经过的人，他都会说一声：“买康乃馨吗？”匆匆忙忙的人，看也没看他一眼，就向前走去了。
他无奈，焦急地望着来来往往的人。母亲节只有一天，要是康乃馨在这天，特别是在上午卖不出去的话，那就分文不值了。
对面那两个人卖的康乃馨同他的没什么两样，偏偏他们的生意就好，卖了一束又一束。时不时的，他们还冲他笑一笑。他苦着脸，也向他们笑一笑。
他想，你们别高兴得太早，时间还早着呢！谁的花最先卖完，还说不准呢！
时间一点点地逼近十二点，他的生意还是没有好转。都十一点钟了，才只卖出去三束康乃馨。看看对面那两人的康乃馨已经所剩无几，他只有埋着头。赚钱的信心，没有了，只盼望能早点把康乃馨卖出去。就在这时，他的生意突然有了好转，买康乃馨的人来了一个又一个。康乃馨越来越少，他的脸也就越来越红润了。
终于，只剩下最后一束康乃馨了，他朝对面那两人望望，得意地冲他们笑笑。那两人，脸上没有笑容，木偶似的望着他。
一个男人走过来，看了看他的康乃馨，说：“你只有最后一束了？”他点点头说：“你要，便宜点卖给你！”男人说：“最后一束了还卖？你没母亲？”他说：“有啊！”男人说：“那你不把它送给你母亲？”他说：“不用，不用！”男人看了他一眼，说：“我不买了！”
他说：“半价要不要？”男人没有回答。
那束康乃馨，自从那个男人问了以后，就再也没有人问他了。路过的人，看一眼就走开了。人们都想最后一束了，是别人挑剩的，嫌不好，当然不会买了。
等了很久，也卖不出去，他决定不卖了。
回到家里，他把康乃馨送给了母亲。母亲很高兴，说：“想不到我也收到康乃馨了！”他没有告诉母亲那是剩下的卖不出去的康乃馨。
这晚，父亲把他拉到一边说：“你还知道爱你妈，给她一束康乃馨。要是你不送她康乃馨，你就太对不起你妈了！”他望着父亲没有说话。
父亲又说：“今天你在广场卖康乃馨，你妈在一边看，见你的生意不好，于是就花钱请人买你的康乃馨……”
父亲的话还没说完，他的眼泪就流了出来。
他知道为什么自己的康乃馨卖得快了，因为有母亲在一边帮他。
他庆幸最后的康乃馨没有卖出去，才有了给母亲的礼物，才让母亲得到了快乐。
