六年级杠杆原理的作文800字【一】
在写作过程中，你的思维清楚吗我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱，保持一个理性的正确思考读完《金字塔原理》一书，茅塞顿开。
《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事，写作的过程就是思维的过程，一旦掌握这个原理，你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。
这本书用清晰地脉络，告诉人们写作的过程是如何完成的，它总结概况了写作的要领，让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分：思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法，我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。
书中通过生动的举例，详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的，写作的目的是什么，为达到写作的目的我们应该如何去做。
书中告诉我们，在写作时，要先有结论，然后再把结论的理由一层一层的展开，人们要想知道结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的：“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目，大脑容易记住的是3个项目，当然最容易记住的是一个项目，这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时，就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中，以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的，告诉我们在发言或写文章时，尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。
其次，书中“自上而下”的文章结构，告诉我们如何通过对事项的表述，使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”，最顶部就是文章想表达的思想，最底层的就是由句子组成的段落，每个段落只包含一个思想，几个段落形成一个章节，若干个章节就形成一篇文章。
六年级杠杆原理的作文800字【二】
最近看了一本泰勒的《科学管理原理》这本书，大学三年一直都是学的管理类的知识，直到看了这本书后发现自己学的知识远远不够，也因此在本书中得到了很多的启示，我觉得这是学管理人士不得不读的一本好书，有“科学管理之父”称号的泰勒就是一颗闪亮的星星，照耀和影响着后人。
泰勒，他是一个影响了流水线生产方式的人，一个被社会主义伟大导师列宁推崇备至的人，一个影响了人类工业化进程的人。一个由于视力被迫辍学的人，一个被工人称为野兽般残忍的人，一个被现代学者不断批判的人。同时，也是在管理发展史中最重要、最富有争议的人。
在《科学管理原理》一书中，泰勒系统地提出了科学管理的基本思想、基本内容以及科学管理的具体方法。在科学管理的基本思想方面，泰勒提出了专业分工、标准化、最优化、等一些管理思想。在科学管理的基本内容方面，泰勒对企业作业管理、组织管理等进行了全面阐述。其中包括对工人的挑选和培训、标准作业条件、明确规定作业量、建立激励性的差别工资报酬制度。在管理科学的方法方面，泰勒提出了定额管理、差别计件工资制、挑选并合理使用第一流工人以及如何进行标准管理的一系列具体的步骤与方法。泰勒在本书中立足于美国当时资源浪费严重，劳动生产率低下的事实，着眼于企业的基层管理，提出了科学管理原理。他认为管理的主要目的是使劳资双方都得到最大限度的利益，而实现这一目的的方式只能是高的劳动生产率。即每个工人都下定决心每天努力作出尽可能多的工作。然而，事实上绝大多数工人却有意识地反其道而行之。泰勒认为导致这一情况的原因有三个：一是，工人中普遍流行着一种谬见，认为如果他们全速工作，就会使大量工人失业，从而造成对整个行业的巨大伤害。二是，目前通行的的管理体制缺陷甚多，以致“怠工”和“磨洋工”成了工人为保护自身最大利益而必须采取的一种防卫手段。三是，凭效率低下的经验法则行事，这是各行各业中普遍存在的情况，由于这种做法，浪费了工人的很大一部分努力。
因此，泰勒认为必须采用科学管理来代替传统的经验法则。科学管理是建立在劳资双方利益一致的基础之上的。他要求企业的每一个成员充分发挥最高的效率，争取最高的产量，实现最大的利益。这既阐明了科学管理的真正内涵，又综合反映了泰勒的科学管理思想。
看了泰勒的书，我觉得对我以后从事工作都有很大的影响，一个好的企业一定是有一位好的管理者，而且我觉得不仅仅是团队的管理，还应从自我管理开始，这样才能一步步发展下去。
六年级杠杆原理的作文800字【三】
3月16日下午，上了一节学习杠杆原理的科学课。即将下课了。老师说:“谁上来证明一下杠杆的魔力？”同学们纷纷摇头。这时，“及时雨”我突然发现老师讲台上有一盒夹子。我又看看自己的尺子和橡皮筋，突然想到：能不能只用一个夹子，同时翘起十个夹子呢？我不假思索的举起了手。老师点了我的名字，说：“下面请吴非洋同学上台做实验!大家鼓掌！”我在下面准备好了实验道具——带橡皮筋的尺子，拿着它走上讲台，还请了江苏原同学做实验助手。我们两人做好了实验准备，我说：“我要用一个夹子同时翘起十个夹子，”说完，就把实验道具拿了出来。同学们交头接耳，议论纷纷，有的说：“这太冒险了吧。”有的.说：“这不可能的吧。”有的说：“这也许行的。”我大声说：“事实胜于雄辩，还是让我来试一下吧。”说着，我把十个夹子夹在了道具——带橡皮筋的尺子的一端，再把橡皮筋移到了夹子旁边。我提起橡皮筋，尺子一下子往有橡皮筋的地方下沉。我十分紧张，屏住呼吸，甚至都能听见自己“扑通扑通”的心跳声。江苏原也替我捏了一把汗。同学们的眼神都聚焦到了尺子的上面，都期待着尺子会发生奇妙的变化。看到同学们的表情，我皱紧眉头，心里默默地向上帝祈祷，然后把一只夹子轻轻地，缓缓地，小心翼翼地夹到了尺子的另一端……。
尺子的另一端夹上夹子之后，它立即发生了奇妙的变化——原来下沉的十个夹子很快抬起头来！这实在太不可思议了！大家不约而同地把眼睛瞪得溜圆，嘴巴张成了“O”形，甚至有的同学原来甩着的辫子都停在那里不动了。老师解释说：“这也是一种杠杆。只不过它把重点与支点靠在了一起，所以才会省力的。”同学们听了，恍然大悟。老师又表扬了我一句：“不错，很会动脑筋！”说着，还抚摸着我的头。我听了，心里比吃了蜜还要甜，眼睛笑得眯成了一条缝。
这次实验，我受益匪浅。它不仅让我收获了老师的赞许和同学们的肯定，还让我收获了一个道理：要有自信，敢于尝试，才能获得辉煌的成功。
六年级杠杆原理的作文800字【四】
《科学管理原理》出版于1911年，标志着一个管理新时代的到来。至今，这本书仍然带给管理人无穷的启示，是不可不读的管理经典。我花了一些时间大致读了泰勒大师的《科学管理原理》这本书，以我的观点来说，从内容上来讲这不是一本书，而是泰勒大师的一篇科学管理智慧结晶的论文。
泰勒对科学管理作了如下定义：“诸种要素——不是个别要素的结合，构成了科学管理，它可以概括成如下：科学，而不是单凭经验的方法；协调，而不是分歧；合作，而不是个人主义；最大的产出，而不是有限制的产出；实现每个人的劳动生产率最大化，富裕最大化，而不是贫困。”这个定义，既阐明了科学管理的真正内涵，又综合反映了泰勒的科学管理思想。
在这篇论文的结论里叙述科学管理是过去就存在的各种要素的“集合”，即把原来的知识收集起来，加以分析、组合并归类成规律和规则，从而形成的一门科学。“它将为全世界带来最大的收益。”
泰勒的管理理论看似简单，其实内涵极为丰富，需要我们不断研读，也需要我们不断地实践，才能实现组织管理的目标——“使雇主的财富最大化，同时也使每一位雇员的财富最大化”。
六年级杠杆原理的作文800字【五】
最近，爷爷从花草市场里买来一盆花草。我好奇地打量着这位新朋友。它长得比较矮小，茎比较细，但很直，还长着许多小刺儿。它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的，好象两个好朋友在拉着手玩似的。
我用手一碰它的叶子，叶子就马上全部合拢起来，好象一个害羞的小姑娘。我一捏又细又长的茎，整条茎就垂了下来，更多的叶子合拢了，好象不敢见人似的。我以为它枯了，就大声地尖叫起来。爷爷急切地走过来问：“怎么了？”我告诉爷爷事情的经过。爷爷笑着说：“哈哈，傻孩子，这盆是害羞草，过一会儿会变回原样了。”我急着问：“为什么它会自动把叶子合上？”爷爷说：“含羞草的叶子和叶柄里有很多水分，当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去了水分就会合起来。”哦，我明白了！
后来，我在《十万个什么》里看到关于“含羞草”的知识，书上说的竟然跟爷爷说的一模一样。书上还说，含羞草的“害羞”是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到会害羞，每逢遇到强风和大雨也会害羞起来的。
噢，原来我们身边有许多知识，需要我们认真观察啊！
六年级杠杆原理的作文800字【六】
地球是位神奇的母亲，在她的怀抱中有一种神奇的植物———含羞草，我们家就有一株这样的草。
含羞草刚长出来的叶子是淡绿的，长着长着就变成了翠绿的，老叶片的背后是紫色的，每一片叶子都是由几十片小叶子组成的，像鸟儿的羽毛，也想千手观音。含羞草可是有武器的，茎上有一根根小刺，非常坚硬，只要用手往上一挨，就会感到钻心的疼。
含羞草最大的特点就是“害羞”，只要你用手轻轻碰到了它身体的任何部位，它就会将叶片合拢，垂下头。我用指尖轻轻触动了一片叶子，娇柔的叶子微微合拢了一点，当我再次摸它时，它的几片小叶子敏捷的向回收，接着，我连续不断用指头动来动去，整个叶片全部合拢了，像个小豆荚。含羞草每片叶子遇到触碰的外力合拢的速度是不一样的。有的全部合拢，整整齐齐；有的收了一半，好像不团结；有的像千手观音收手时的样子，一片一片向回收；有的像顽皮的小朋友身手敏捷；有的像年迈的老婆婆动作缓慢，那样子可爱极了！动作大的时候，它的枝干也会向下垂，像个犯了错的小学生。我用一本书对着它扇，原本亭亭玉立舒展开每一片叶子的含羞草瞬间像被挠了痒痒似的东摇西晃，许多叶子陆陆续续开始缩头缩尾，无精打采。大约十分钟后，它又重新打起了精神。白天，它总是精神抖擞的沐浴着阳光，随着夕阳落下，叶片也像霜打的茄子一样，蔫蔫的闭合了，光就是它的生物钟。
今天早上，我喜出望外的发现它竟然开花了，花是淡粉色的，像蒲公英的小绒球，上面还有无数个小白点，别看含羞草那么害羞，它孕育出来的花可一点也不害羞，无论怎么触摸，它也无动于衷。
我从资料中了解到了含羞草之所以遇到风或者东西触摸会缩，全靠它的“膨压作用”。在含羞草叶柄有一个器官叫“叶枕”，它的里面有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感，一但叶子被触动，信息就会传到叶枕，这时细胞液会向细胞间隙流动，膨胀能力减小了，叶子就会出现闭合、叶柄下垂的现象，经过几分钟后，细胞液又流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草最早出现在热带地区，那里狂风暴雨比较多，它为了保护自己免受伤害，渐渐形成的生理现象。虽然这种现象我还是有点不太理解，相信等我的知识足够丰富时，一定会明白的。
含羞草这位害羞的小姑娘，用聪明保护着自己，在它的身上我看到了大自然奇妙的现象。用心观察和思考，我们就能发现自然界更多的奥秘。
含羞草真是可爱极了。
六年级杠杆原理的作文800字【七】
《科学管理原理》的作者泰勒的管理理论看似简单，其实内涵丰富，并非能被一个时代完全吸收。只有亲自翻阅大师的著作，才能领会管理的\'真谛；也只有实践大理由的理论，才能实现管理的目标——“使雇主的财富最大化，同时也使每一位雇员的财富最大化。”本文原本是作为向美国机械工程师协会提交的报告。这里所选择的实例能够引起工业和制造业的工程师、管理者和这些企业所有人的极大兴趣。希望读者明白，同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中，这些活动包括家庭管理、农场管理、大小商人的商业管理、教堂管理、慈善机构管理、大学管理以及政府各部门的管理，等等。
科学管理原理读后感，来自当当网上书店的网友：如果说彼得德鲁克把管理的定义真正的确定，并且把她全球化说来的话，第一个真正认真研究劳动，真正把管理当成一种科学的人，不用质疑是弗里德里克·泰勒。科学管理原理其实包含的思想在现在看来，对于一些人来说，可能觉得是理所当然的，但是，在19世纪的时候就能够提出这样的观点，不得不佩服泰勒的能力以及头脑。在此要谈一谈泰勒的……
科学管理原理读后感，来自淘宝网的网友：读品《科学管理原理》怀念泰勒先生并纪念本书出版100周年泰勒先生的《科学管理原理》从最初出版的那一刻起距今已经整整的过去了一个世纪。然而，一个世纪之后是否还有必要重新品读这样一部著作？有必要介绍给其他的朋友去阅读这样一本这样老的书籍？是否是在浪费时间？我要说的是在今天这依然是一本……
