唯美伤感的作文题目(唯美意境有文采的叙事作文)

唯美伤感的作文题目(唯美意境有文采的叙事作文)

首页写景更新时间:2024-05-19 19:20:30
唯美伤感的作文题目(唯美意境有文采的叙事作文)

唯美伤感的作文题目【一】

这是一个有关他与她之间的距离的故事。

春天,落樱缤纷,阳光明媚。她撑着一把樱花色的伞欢乐地奔跑,和他兴致勃勃地讨论是喜欢怪诞虫抑或欧巴宾海蝎。即使被同学们将两人的名字写到相思伞下,他们也坚信着他们两人会上同一个中学,在那之后也永远都会在一起。

然而片中那只也叫巧比的猫已然形单影只,那只也叫眯眯的猫没有呆在它的身边。熟悉新海诚的观众们虽然猜到了这可能暗示着什么,却不大愿意往那方面去想。

那一年,他们十岁。

青梅竹马的美好时光自然无法永远持续,两人想要继续在一起的约定在生活的变迁面前显得那么不堪一击。东京和栃木之间的距离对少年少女们是那么的遥远,遥远得让他们不安。不安到明里在分别了半年之后才写来了第一封信。

“呐,贵树。你,还记得我吗?”

时隔一年后的相会,让少年费尽心机地去筹划,兜兜转转地搭乘自己从未乘坐的线路,花了几个星期写要亲手交给她的信,见面时要说什么等等等等……只是上天似乎也要捉弄他,已算是早春的三月下起了大雪,计划中的列车一部接一部地晚点,甚至是那封包含了他所要倾诉的心意的信,也失落在风雪之中。少年甚至怀疑,是不是时间也对他抱着恶意。对此,他也只能咬紧牙关让自己不至于放声哭泣。

眼泪始终没有忍住,不过,那是他走下晚点四个多小时的列车,看到候车室里依然等待在那里的明里的时候,两人的喜极而泣。

站在樱花树下的两人,仿佛又回到了那青梅竹马的美好时光。

“你觉不觉得,这很像是飘落的雪花?”

对再会的两人来说,相接的双唇胜过千言万语。

“在这个瞬间。我似乎明白了“永远”、“心”和“灵魂”的意义之所在,强烈的情感让我想将这十三年所经历的全部都与她分享。然后在下一个瞬间——却又悲伤得无法抑制。那是因为,我不知该如何珍藏明里的这份温暖,也不知该将她的灵魂带往何处去。我清楚地明白,我们无法保证将来能永远在一起。横亘在我们面前的是那沉重的人生与漫长的时间,让人不由得产生一种无力感。”

“但是,这束缚着我的不安,最终还是慢慢地消失。剩下的,只有明里那柔软的双唇传来的触感。”

那一年,他们十三岁。

夏天,艳阳高照,热风扑面。

没有明里的日子依然在持续着,而他搬到了离她更远的鹿儿岛。一切似乎都没什么改变,就连那个叫花苗的女孩子也没能在他的生活中泛起多少涟漪。

只是,不知从何时开始,他就一直在做着同一个梦,写着同样没有收件人的电子邮件。他所看到的不是身边的人,而是注视着遥远的她。那腾空而起的外太空探索飞行器,给他的第一印象,不是壮观,而是一种……亲切感。

“那真的是让人无法想象的孤独旅程——在那幽深的黑暗之中,只朝着一个方向一直地前进。哪怕是一个小小的氢原子都难得一见。怀着探寻世界之秘密的心,深信不疑地潜入那无尽的深渊——而我们,又将到达何方?又能去往何处呢?”

那一年,他十七岁。

冬天,寒风呼啸,白雪飘飘。

贵树已经从鹿儿岛的高中考上了东京的大学,毕业后留在了这个熙熙攘攘的大都市。他的目标曾经很明确,然而渐渐变得模糊,又渐渐变得迷芒。

如果说以前的他追寻的是一个比较遥远的目标,那现在的他追寻的就是一个似有若无的影子,明知道已然机会渺茫,却仍然不舍得放弃。只顾仰望着星空的人注定不会留意到自己下一步是否会跨入深渊。

“我现在依然喜欢着你。但我们就算是来往一千封邮件,心却不可能接近哪怕一厘米。”

他终于发现,他比真正关心他的人,还不了解自己。

“在这几年里,我光顾着低头前行,只想着得到那无法得到的东西,但是又不知道那究竟是什么。而这个不知从何而来的想法逐渐地变成一种压迫,让我只能靠不停工作来解脱。等我惊觉之时,逐渐僵硬的心只能感觉到痛苦。然后在一天早上,我发现曾经那刻骨铭心的感情——已然完全失却。”

又是一年的春天,依然是落樱缤纷,阳光明媚。

他与她在列车道口擦肩而过。蓦然回首,列车驶过后,对面空无一人。

于是他笑了,笑得很是轻松惬意。

这一年,他们二十七岁。 

唯美伤感的作文题目【二】

光阴似箭,日月如梭!时光的年轮不停地旋转,光阴在无声无息地流逝,转眼间六年的小学生活就要结束了。我们即将踏入中学的大门,进入一个新的学习环境。可是,解放路小学,亲爱的母校,我们怎么舍得离开你呢?在你纤尘不染的怀抱里,我们从无知的幼童,成长为优秀的小学生。您的操场上,有我们奔跑的身影、游戏的欢笑、广播操的律动、校园舞的优美……教室里,有我们琅琅的读书声、沙沙的写字声、激烈的争论声,更有求知若渴的眼神和专注的听讲。听,我们欢呼雀跃,是取得了比赛胜利和成绩优异后由衷的喜悦;看,眼眶里盈满的泪水,悄然滑落的泪珠,是被老师深情讲述的课文情节所感动,是对自己错误的悔恨,是对同学、对老师的不舍……教室里摆放的书籍,是对我们无声的教导;各种丰富多彩的活动,给我们提供了广阔的锻炼和成长空间……母校,您为我们的成长,敞开了博大的胸怀,尽您所能提供给我们各种吸取营养的资源,如今分别在即,我们怎能不留恋您?

接下来我们来谈谈梦想。周恩来总理曾有一个梦想,那就是“为中华崛起而读书”,他正是因为这个梦想,才成为我国开国元帅之一。而我也有一个梦想,那就是环游世界,有人说这个梦想不切实际,但我相信,只要我从现在做起,从小事做起,就一定能成功!首先,我必须好好学习,这样才能掌握足够的文化知识,在将来有一份好工作,为我的梦想提供经济来源。其次,我必须学好各国语言,这样才能更好的与人交流。最后,我要不断地培养自己的独立自主能力,这样才能在外面遇到困难时有应对的方法。拥有梦想,就像海上的大船有了方向;拥有梦想,就像离弦的箭有了目标;拥有梦想,就像文学家有了灵感……

最美毕业季,梦想在飞扬!

唯美伤感的作文题目【三】

繁星流连梦中,鲜花绽放黎明。

站在花季的出口,我们用情感全副武装,拒绝时光的步伐。

岁月和经历,河一样流淌在我们中间。

浪花与涟漪,荇草与卵石,低吟浅唱,嬉戏舞蹈。三千六百五十个日子从指缝滴落……

在命定的不系之舟离开青春码头的时候,多少依恋,多少梦幻,多少苦辣酸甜,纷涌在心间!

骊歌响起。

我们也许不敢潇洒地挥挥手,生怕一挥手,将往事挥成了碎片。

其实,即使挥断了手臂,昨天也永远和我们藕断丝连!

羲和的车轮隆隆碾过生命,也碾过灵魂。

深深浅浅的车辙印,既是铭心刻骨的伤痕,更是青春无悔的凭证。

万里江天,长风拂过,握一缕在手心。

握住昔日的纯真与温馨,握住明天的激情与信念。

告别花季,升帆,升帆,升帆!

我们驶向生活的纵深,驶向理想的彼岸!

唯美伤感的作文题目【四】

作为一个女性,在这部动画里面只看到一个男人的懦弱。

新海诚的这部被不少人高度赞扬的作品,凭着唯美的画面,纯爱的剧情,最后一个悲情的结局。然后大家都仿佛被感动了一遍。

不得不说这部动画,每一个风景定格都有让人截图的冲动。

然而剧情,当第一话樱花抄中,中学的远野贵树在火车上面回忆小学时,面对明里的转学而说不出一句安慰的话,然而两个人的再次接触却是因为半年后明里的来信。

樱花抄的结尾,冰雪中的贵树和明里在飘散着雪花的樱花树下接吻。两个人大概从此有无尽的可能。

然而第二话中,远野却只知道每天编辑不发送的邮件。

最后第三话,早已经过上幸福生活的明里,和远野同样回忆起13岁的那些事。

然而远野却始终活在回忆之中,活在自己的爱这种。身边有一直在等他的人,远方有自己喜欢的人,却没有去接受,也没有去追求,只在那里独自痛苦。

但文艺好像总是敏感懦弱世界的艺术。假如每个人都勇敢表达出自己的想法,每个人都勇敢追逐自己喜欢的事物,这个世界会少了很多悲剧。但就像偶然看到的一句话:喜剧是偶然,悲剧是必然。这个世界只有命运悲剧值得惋惜。所有这些因矫情而产生的悲情,大多都是主人公的自我感动,而现实生活中每个人的人生并没有看着每个细节聆听着心理活动细细品味的观众。绝情点说就是无用的“作”。

然而本人还是十分喜欢这个结局,贵树和明里回头,城市列车开过轨道,贵树在期盼。然而列车开过,对面却没有那个人的身影。如果说这部剧写实,大概就是因为爱情往往都是这样,我们感动了自己,却早被对方放下;我活在到处都是你的影子的世界中,现实的世界中,你早依偎在他人身边,和他人的影子重叠在一起。

最后远野的微笑仿佛在暗示着另一个故事的开头。那另一个故事有无限的可能性。如果本人是远野,会在内心中用文艺腔调独白:感谢那么多年后的这次相遇,让我知道了放弃。

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