关于四川青神中岩寺的作文

关于四川青神中岩寺的作文

首页写景更新时间:2024-06-16 09:05:20
关于四川青神中岩寺的作文

关于四川青神中岩寺的作文【一】

快到青岩寺时,我从车上向远处望,发现山门上写了“青岩寺”三个大字,妈妈说这是中国已故佛教协会会长赵朴初先生题写的。我站在山门处,忽然在悬崖绝壁上也发现了赵朴初先生书写的.“青岩圣境”四个大字。

我们首先来到了圣水院,听导游说:“圣水院是进入青岩寺景区的第一座大型佛殿,因有圣水井而得名。甘冽的泉水从石缝中涌出,传说此泉水具有治病养颜,强身健体之效。”圣水院左邻小溪,右依崇山,院中雕有滴水观音立身佛像一尊。

进入青岩山,跨过山门,便能看见著名的罗汉山。远远望去,一尊尊巨大的罗汉威严而立。罗汉山有500罗汉,均由汉白玉雕刻而成。500罗汉造型极富变化,众罗汉似僧非僧,似佛非佛,有文有武,有老有少。有怒目的金刚、沉思的比丘、赤脚的行者、袒腹的弥陀,皆惟妙惟肖、神态各异。

在青岩寺最重要的景观要属“老母洞”了,由于老母洞位置比较高,当我爬到老母洞的时候上气不接下气,满头大汗。老母洞深5。5米,宽高各4米,洞口1。8米。奇怪的是,各地方寺庙观音像众多,不论座像或站像,头部都是正面的,然而此洞的观音像,头向一侧倾斜,故称“歪脖老母”。“老母洞”内,“老母”端坐在神台上,神态端详,目视前方,一副大慈大悲、救苦救难的神态。

青岩寺的最顶端是文殊院,听说庙里还有许多诗人的像呢,为了看看这些诗人长什么样子,我就继续爬上去。到了文殊院里,真让我大开眼界,里面有诗人李白、杜甫等许多有名的诗人的像,殿内供奉的是大智文殊佛,佛教认为文殊菩萨以智慧第一,辩才第一,学问深广,被称为大智。

虽然爬到顶端很难,但是却让我总结了一句话:上山容易,下山难!有时间你也去体验一下吧!

关于四川青神中岩寺的作文【二】

大凡高明的作者总喜欢在记叙进入高潮后来一段精辟的议论,或突出性格,叫人起敬;或点明事理,引人回味;或触景生情,让人慨叹。如鲁迅在《故乡》结尾写到:

希望是本无所谓有,无所谓无的'。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

技巧解读:作者用议论句表明了自己的观点:努力奋斗是希望变成美好现实的唯一途径。以警句结尾,升华了主题,发人深思。

以上是给记叙文插上议论的翅膀的三种有效途径,希望同学们能在写作时,学以致用。

当然,同学们在写记叙文时,运用议论也要注意避免几个问题:一是“空”:议论和记叙脱节,各敲各的锣,让人不着边际。应该在文章需要时才议论。二是“浅”:议论没有切中所记事物的深刻意义,浮光掠影,成为空洞的说教和时髦的口号。三是“滥”:议论多而且不当,即乱发议论。

关于四川青神中岩寺的作文【三】

从山下向上看,万绿丛中隐隐约约能看见一小红方块,那就是山顶吧我想,那么高,猴年马月才能爬上去啊!可姥娘却在一旁做起了热身运动,边做运动边说“只要有恒心,铁棒磨成针,努力吧小朋友,坚持就是胜利”。

在姥娘的鼓励下我们开始爬山了,我一会儿像小白兔一样蹦蹦跳跳,一会儿像一匹小马一样到处乱跑。不一会儿我的体力消耗过度,终于变成了一头“小猪”,慢吞吞的走不动了,唉,谁叫我刚才不保存体力,合理分配呢,还是自作自受吧。

“看看周围的风景吧,这样就不会感到累了”,不是爸爸提醒我还真的`没有注意到呢,山间景色怡人,周围风景极好,绿树成荫,草翠花开,林中还不时传来几声鸟的叫声。更稀奇的是山间池塘里竟然开着美丽鲜艳的荷花。抬眼远眺,几座小山若隐若现,犹如云间仙境,附身下看,万丈深渊尽在眼前,真让人触目惊心,原来我们已经不知不觉中临近山顶。

一路观景一路游戏,终于到达了山顶,原来那小红方块竟然是一座宫殿,上面还有几面五星红旗迎风飘扬,甚是壮观,再也不是“万绿丛中一点红”了。

灵岩寺之旅充满了神奇、美丽和惊心,让人心旷神怡、悠然自得,我非常的怀念它。

关于四川青神中岩寺的作文【四】

刚进青岩寺的大门,我便看见了陡峭的山路。这是耳边传来一个很陌生的声音说:“上山不能说累,如果说了累,就会越来越累,只能说不累。”我变顺着山路一步一步的网往上走,心里不停的说,不累·不累-----。这时,我的身体像鸿毛一点一点飘起来。大约过了30分钟,我们三个人才走完1700米,看见了观音菩萨的化身歪脖老母,高歪脖老母上香的人可真多呀!,有的求财,有的求健康------。我也拜了一下歪脖老母。拜完后,,走到歪脖老母面前,一个僧路让我们磕三个头,起来后,有下去拜一拜土地公,就这样上山的`是完成了,就要下山了。下山的时候听见了一个买吃的人发明的一个顺口溜“吃一个茶蛋中500万,吃完香瓜吃柿子,保你回家吧财发。”

我们到了山脚下,虽然我们的脚好在疼,但是我们还是从中疼痛得到了快乐

关于四川青神中岩寺的作文【五】

灾难来临之时,一位作为值班的同学,在检查宿舍纪律的时候,他一感觉到了灾难的到来,便马上大声呼喊:〞来地震啦,大家快起床,快跑〞在这位值班的同学的呼喊下,正在宿舍床上休息的同学们听到后,马上赶紧起了床,撒腿就跑到了操场上。在这些众多的学生中,有两位还在宿舍床上休息的同学还正在睡熟中,这位值班的同学见了之后,就想都不想,第一个马上冲进了他们的宿舍里,情急之下,把他们摇醒。那两个熟睡的同学被值班同学摇醒之后,就着急的往外跑,他们最终被得救了。然而,那位值班的同学却因叫醒那两位熟睡的同学而在了灾难中。他是全班唯一一个没有冲出教室的人,他在生命的最后时刻将生的希望给了同学。同学们都很佩服他,觉得他的生命十分勇敢,为了别人,他也愿意付出去的生命,真是一位不折不扣的英雄。

在地震之后,一些同学被困在了一起。他们在静静地等待别人来救援。一些学生表现的很坚强,他的腿被石头砸伤了,还在残忍着石头带来的剧痛。他不仅自己表现的坚强,而且还把这份坚强给每一位困在一起的同学们,他对同学们大声呼喊:"男生要坚强些,敢的站起来,女生不要吵闹,不要哭了,现在我们被困在一起了,所以我们要找到解救的办法。现在我们要保持清醒,保持体力。"同学们在面对着废墟中令人害怕的黑暗时,听了在外同学的话之后,也立即响应起来,有对生命很负责任的同学大声说:"我们一定会出去,一定会把这废墟扔了,勇敢地出去,出去见到美丽的风景,出去过上我们原有的生活,所以我们一定要挺住。"这下,让更多同学有了坚定的决心,他们坚信他们能够一起出去,他们唱起了鼓励的歌曲驱赶完的恐惧,让他们的人心团结起来。他们唱道:〞团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢〞在这歌声中,让同学们感受到了被困同学们的热爱生活,坚强不息的信念,他们坚信一定会等到别人的救援,让他们能够重见天日。

在获救后的时候,一些同学脸上洋溢着如释重负的笑容,他们没有选择表现得更加悲哀,而是以一种积极向上的面对灾后的所有事情。在这地震中有个同学是不幸中的大幸,因为地震失去了他喜欢的右臂,他没有选择大哭,而是以高姿态面对,她用她那天真可爱的微笑面对自己身上所带来的不幸。她的微笑,成地震之后最美的微笑,在灾区里影响了很多人,同时也鼓励了很多人,用自己的实际行动告诉人们,命应该经常坚强,不因为失去了身体的某一部分而感到自卑,我们应该以微笑面对,像一朵花,展开微笑迎接新生活。

还有一些同学,他们用坚定的内心抗拒着这场灾难,他们没有被刚刚经历的巨大灾难所吓坏,而是毅然地选择了加入帮助的行列之中。他们用小小的力量,一点一滴的`帮助灾难里的人民。他们搬运救灾物资,抬运伤者,为灾难人们送水、送饭,我的身边这样自己值得骄傲的事情。他们震灾逃离后,不过自己的危险,与救灾的工作人员在废墟上搭起了帐篷,让灾民们有家回归,让灾民们感受到温暖的帮助,还有的同学,为了帮助灾民们喝上热腾腾的粥,他们冒着狂风大雨,到很远的地方挑水,到高高的山里砍柴,为灾区人民做出一份小小的贡献。他们年纪虽小,但他们也懂得这是爱国的表现,他们应该积极加入,为这一次灾难献上力量。

在这一次的地震中,我们看到了很多同学们那坚强的身影,他们不为地震所带来的伤害而感到气愤,而是团结一心,救出了一个又一个的生命,为这个世界带来了生命的奇迹,让世界变得更好,变得更加充满爱、充满希望。

关于四川青神中岩寺的作文【六】

一篇记叙文所叙述的事例往往不止一件,所介绍的内容往往也不止一个方面,将议论用于文中转换衔接之处,必能使上下文过渡自然。如鲁迅在《从百草园到三味书屋》中,先叙述了百草园生活的无穷乐趣,后交代枯燥乏味的三味书屋的生活,二者之间巧妙插进了这么一个过渡段:

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

技巧解读:用议论句对“家里的人将我送进书塾”的原因作种种猜测,不仅承接了上文,而且自然启下,内容衔接自然。

关于四川青神中岩寺的作文【七】

寒假的时候,我们一家来到了“世界唯一,中国仅有”的一尊佛像,为观世音菩萨三十二化身之一的宗教活动场所:青岩寺风景区。

快到青岩寺时,我从车上向远处望,发现山门上写了“青岩寺”三个大字,妈妈说这是中国已故佛教协会会长赵朴初先生题写的。我站在山门处,忽然在悬崖绝壁上也发现了赵朴初先生书写的“青岩圣境”四个大字。

我们首先来到了圣水院,听导游说:“圣水院是进入青岩寺景区的第一座大型佛殿,因有圣水井而得名。甘冽的泉水从石缝中涌出,传说此泉水具有治病养颜,强身健体之效。”圣水院左邻小溪,右依崇山,院中雕有滴水观音立身佛像一尊。

进入青岩山,跨过山门,便能看见著名的罗汉山。远远望去,一尊尊巨大的罗汉威严而立。罗汉山有500罗汉,均由汉白玉雕刻而成。500罗汉造型极富变化,众罗汉似僧非僧,似佛非佛,有文有武,有老有少。有怒目的金刚、沉思的比丘、赤脚的行者、袒腹的弥陀,皆惟妙惟肖、神态各异。

在青岩寺最重要的景观要属“老母洞”了,由于老母洞位置比较高,当我爬到老母洞的时候上气不接下气,满头大汗。老母洞深5。5米,宽高各4米,洞口1。8米。奇怪的是,各地方寺庙观音像众多,不论座像或站像,头部都是正面的,然而此洞的`观音像,头向一侧倾斜,故称“歪脖老母”。“老母洞”内,“老母”端坐在神台上,神态端详,目视前方,一副大慈大悲、救苦救难的神态。

青岩寺的最顶端是文殊院,听说庙里还有许多诗人的像呢,为了看看这些诗人长什么样子,我就继续爬上去。到了文殊院里,真让我大开眼界,里面有诗人李白、杜甫等许多有名的诗人的像,殿内供奉的是大智文殊佛,佛教认为文殊菩萨以智慧第一,辩才第一,学问深广,被称为大智。

虽然爬到顶端很难,但是却让我总结了一句话:上山容易,下山难!有时间你也去体验一下吧!

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