考试作文怎样评分【一】
今天一大早，老虎就听见狐狸说什么“考……指南针……明天……山坡”的话，一时丈二和尚——摸不着头脑。便立马把狐狸抓了过来，询问当时的事，只见狐狸支支吾吾地说：“才不告诉你，否则冠军怎么办？”便对老虎说：“虎大哥，明天在南山坡上有一场考试，比谁先潜入水中拿到指南针，听说过关者有很多肉可以拿。您游泳这么好，一定能过关。”老虎听后，大笑三声哈~~哈~~哈后便走了。
第二天，老虎早早的就来到了南山坡上。只见山坡上一个人也没有，它便打电话给狐狸：“喂，狐狸，怎么一个人这里也没有？”狐狸不假思索，脱口而出：“时间还没到，再等等吧！”老虎也没有多怀疑，一直在等。它却不知道它自己被狐狸骗得团团转。再看狐狸这边，考试气氛异常紧张，考试竞争也异常激烈。时间过得很快，太阳不一会便下山了，天空中挂着一轮明月。老虎觉得不对劲，自己在这里等了这么久就一个人也没有，而北山坡却不断传来呐喊声。老虎狂奔过去，只见狐狸正在领奖台上眉开眼笑，手上还拿着一大堆的肉。老虎气急败坏，冲上去毒打了狐狸一顿，抢走了它所有的肉，并且罚下狠话，别让我再看到你。便怒气冲冲地走了。原本气氛热烈的考场现在鸦雀无声，然后炸开了锅，都在讨论狐狸欺骗老虎的事，之后一哄而散。
从此，老虎的子孙一看见狐狸便穷追不舍，追到后大肆横咬狐狸。把狐狸视为虎族之大患。
考试作文怎样评分【二】
这个星期快结束了，也就是说我的末日也即将到来了。因为我的成绩有点差，我明天放学一到家就要帮我的老妈买大饼，我每天都要到了下午5点钟才能回家写作业。我的爸爸妈妈还给我要求考的90分以上，如果期末考没到90以上还要被我的爸爸妈妈打。我天天被吓的时时刻刻都想着要考到90以上，可是我每次想考的90以上都打了败仗。因为我怕被爸爸妈妈打，所以在考试的时候还没开始答题就已经被吓的没有勇气写下去了。
同时也因为我平时不爱看书，可是我就爱看小说，说起来我也不知道怎么回事，所以我的成绩也慢慢的变差了。有时候我在看课内书是我不知不觉的就把书放了下去。我觉得有可能我是天生的不爱看书吧。
我的妈呀！要期末考了，我到底该怎么办啊！我会被我的爸爸妈妈打的很惨的。我要加油一定要考到90分，这也是我的目标！没办法我天生的命啊！
考试作文怎样评分【三】
经过紧张的复习之后，我们忐忑不安地迎来了期中考试。考试，对于小孩子来说的话，就像可口的棒棒糖，快乐无比。可对于我们这些经过无数次考试的小学五年级的学生来说，可能考试的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英语考试时，我紧张万分，心里像十五个吊桶打水七上八下。一遍又一遍地读题、分析，生怕考不好，对不起我这五年来的辛苦努力。刚发下试卷，写了没几个字，手心里便全是汗了。我马上调整心态，像“彭玉米”老大一样，对自己充满自信，以极其认真的态度对待考试。
考试结束后，我反而放松下来了。因为我对自己这次考试有百分百的信心，我也加入了同学们对题的行列。反而想：既然已经考完了，现在最应该做的便是用积极的心态准备迎接五年来努力实现的梦。
下午考数学，数学试卷发下了之后，我认真地审阅了一遍试卷。答完题，检查时还是有些地方不该做错的做错了，如果我可以再细心一点儿，或许我检查时就不会那么麻烦了。不过我确实努力了，不管怎样，我始终坚信：一份耕耘，一份收获。
希望我能把这个状态一直保持下去，学好六年级，考好六年级，走进我理想的中学。
考试作文怎样评分【四】
再过几天，就要期末考试了，同学们都不敢放松警惕，在抓紧时间复习，因为“临阵磨枪，不快也光”嘛。而且，老师为我们准备了各种各样的试题，一场又一场的考试迎面扑来。虽然把我们考得晕头转向，但是大家都知道老师是想让同学们最终能考个好成绩。
今天上午的一场语文考试，使我吃一堑，长一智。刚拿到卷子，我先看听力部分。把题读过几遍，弄懂意思后，就等着老师读听力短文。可是，听过第一遍后，我还有两道题没写，本来想第二遍仔细听答案，但是因为有一道题没跟上，没听清楚，所以最后空了一道题。
于是我心急如焚，像热锅上的蚂蚁，不知所措。心想：短文老师只读两遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，没有全神贯注。而且老师不让空题，随便写一个答案吧。然后，我继续往后写笔试部分，可谓一帆风顺，很快就写完了，一遍一遍认真的检查。最后，除了一道听力题没把握，其他题都很有把握，怀着遗憾的心情交卷了。
下午，成绩出来了，我得了98分。错的就是听力的那道题，使我与100分擦肩而过。虽然很苦恼，但是事后安慰自己：这次考试只是为了总结经验、吸取教训，而在期末考试的时候发挥好才是最重要的。
考试作文怎样评分【五】
老师说明天要考试，这可怎么办啊?我想了一会儿，自言自语地说：“我一定要考一百分，让奶奶给我做好菜给我吃。”
第二天一大早，老师捧着试卷走进教室，同学们坐得端端正正的，有的同学很担心，还小声地跟周围的同学说了几句。
老师走上讲台，把试卷发给我们，我们接到试卷后，连忙拿起笔写了起来，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落到地上都听得见，只听见写字的“沙沙”声。
我第一个做完，于是我就四处张望，看见有的同学用嘴咬着铅笔杆，正在冥思苦想，有的同学用鼻子吸着铅笔愁眉苦脸的……正在这时，老师的目光洒在我的身上，我想起了老师的话，做完了要检查，我连忙检查起来，发现有一个地方错了，我匆匆忙忙地改正过来。心里想“好险啊，要是不检查，这十分就白白地丢了。”下课铃响了，这时，我才松了一口气。
过了几天，我很想知道分数，于是就去问老师，老师神秘地一笑，没说什么。
又过了几天，老师开始发试卷，我的心扑通扑通直跳。后来老师发试卷给我时，我一看我居然得了一百分。我兴高采烈地回家了，奶奶一看我的分数也很高兴，做了一盘我最喜欢吃的蒸土豆。
考试作文怎样评分【六】
一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文，是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”，且中学生阅历有限，因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅，按照中学生的思路来理解，不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是，阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章，是什么体裁（议论、说明或记叙）就按什么体裁标准来评价，不能有个人的好恶。
二是“立足给分，不立足扣分”。刘教授说，一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”，但考虑到考生写的是“急就章”，所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”，今年作文强调感情真挚，内容充实，文体符合。此外还鼓励考生的个性发展，“个性”就是“闪光点”，因此在发展等级分方面，只要涉及标答中的一点，就可给分，直至满10分。
三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说，今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边（所谓“进了门槛”）的作文，都不当作偏题处理，当然要宽严有度。此外，鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分，“满分作文允许有个别瑕疵存在”。
四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说，高考作文评卷要体现导向作用，促进教育向素质教育发展。比如说，现在倡导作文应告别模式化，端正文风，内容与形式统一，摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验，思维状态是否清晰、有序展现，是否有“我”在（即个性化）。刘教授还说，今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此，像那种追求形式华丽、文体怪异的文章，将不受欢迎，“非驴非马”（即文体不正）的文章，不可能得高分。
据刘教授介绍，今年高考语文评卷还将严格控制速度，每位老师每天只能评120份试卷，落实到每份作文上，阅卷时间平均在4．5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生”，这在我省是无稽之谈。
考试作文怎样评分【七】
大多数的学生们经历最恐怕的就是数考试了。
而每次考试，上到神圣的高考，下到普通测试都会有一些学生会因为作弊而被老师责骂，被同学们指责，被爸爸妈妈打。所以就促使我们犯了一个很大的错误就是考试作弊。当然这也包括我，不是每一次考试我们的成绩都是真实的，多多少少也会带点水分，可是我们怎么就没有想到呢？假如说我们考试作弊了可能我会打出我意想不到的分数，可是我们自身的道德品质从此走向了一个下降的趋势，会使我们变成一缺乏道德品质的一个人。
今天我们的班主任跟我们将了某一所学校的学生们，我深有感触，我真不敢相信弹门在没有老师们监考的情况下考试不作弊，仍在自己的座位上认认真真的答卷，从这我们就看出来了那所学校的学生们的品质。而我们呢？
一看见老师出去了就纷纷扬扬的抄别人的卷纸，再看看他们，我感到十分的惭愧，即使你再怎么学习好你的道德品质起码就不行，而他们去截然不同。我觉得我们应该向他们学习，成为一个考试不作弊的的学生，作一个心中充满道德品质的学生。
