高中作文虚构的故事(虚构故事作文素材)

高中作文虚构的故事(虚构故事作文素材)

首页写景更新时间:2024-07-29 14:33:00
高中作文虚构的故事(虚构故事作文素材)

高中作文虚构的故事【一】

书籍是人类进步的阶梯,我非常喜欢读书,五岁的时候,就开始了我的读书之旅。

六岁那年,我特别崇拜我大哥,感觉他在我面前十分高大,所以他做什么我学什么。有时候他在看书,即使我读不懂,但也要学着一起看。

在我大哥的引领下,我的读书兴趣更浓了。那是他领着我读的一本漫画书,我看了一会儿,发现很我意思,就让大哥帮我读出来听。于是,在大哥的声音里,我真正的读书故事开始了。

因为觉得读书很好玩,从此后我就开始自己找书看,看不懂的就请大哥帮我。上学后,我学会了拼音识字,终于能自己读漫画故事书了,我开心极了。妈妈见我喜欢读书,就买来一本《功夫兔》的漫画书,拼音和图片还有文字,让我独立阅读。我兴奋不已,这是第一本属于我自己的书!我不想一次就把书看完,所以就慢慢地读,四五天后把故事读得滚瓜烂熟。

有了第一本书,我就渴望第二本,可是妈妈不在家,没有人给我买新书。没办法,我只能再重新读原来那本,一遍一遍地看,如视珍宝,如同伙伴。等妈妈回来后,又陆续买了很多别的书,还把她的书橱空出一部分,让我装自己的书,这样,我第一次拥有了自己的小书柜。

由于那本书太好了,后来大哥建议我让更多孩子看到,就把书借给了出去,用大哥的话说:“快乐是需要分享的,读书也一样。”我第一次体会到分享的快乐。

随着年龄的增长,小学高年级时,我开始读四大名著。第一本读到的,是拼音版《三国演义》。最初我认为不是漫画,一定很乏味,心里不太喜欢。可是有一天,大哥趴在床上读我的这本书,我立刻眼前一亮:肯定很好看,不然大哥不会读!于是,我也轻轻地趴在他身边看起来。后来大哥读完了,我独立又从头看了一遍,从刘关张桃源三结义,到三顾茅庐之前,我认为刘关张很聪明,但是读到三顾茅庐后面的文章时,我更佩服诸葛亮了。

这几年,我先后读了两套书:《淘气包马小跳》《笑猫日记》。这时,我读六年级了,已经不再借用拼音就能阅读了。在阅读的过程中,我的情绪一直跟着主人公起伏,高兴、失望、悔恨,甚至流泪。

读活书,活读书,读书活。大哥笑话我说,书籍让我长大了。不过我认为,这句话是真的,我确实通过阅读,慢慢长大了。我热爱读书,希望在阅读中成长。

高中作文虚构的故事【二】

童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的贝壳,每个贝壳上都记载着我的童年回忆。我的童年,是幼稚天真的。

在我5、6虽岁的时候,出于好奇,我买了两只小鸡回来玩。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!

一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。这时,我突发奇想:小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!于是,我搬来一盆水,准备教小鸡游泳。

我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了,游泳之前好像应该先做做热身运动。于是,我又将小鸡捉出来放在地上,拿了根铁丝,让它们“跳绳”!运动了大约十分钟,我才将小鸡放入了盆子里。瞧,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水。我气急了,捉起两个小家伙,把它们教训了一番。我耐着性子,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说:“你们看好,我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫,向两边伸,“这叫作‘蛙泳’,懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后,就把它们放在水里,让它们自己练习一会儿,自个儿玩自己的去了。

大约十分钟后,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,我想:反正还有的是时间,不如,今天就算了。于是我拿了一条小毛巾,给它们擦了擦身体,把它们放回了窝里……第二天,我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁,只见两只小鸡躺在地上,一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看,便说:“了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我:“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说:“昨天我给它们吃了一点小米,就叫它们游了一会儿泳。”“什么,教小鸡……游。……游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说:“就一会儿嘛!”看来小鸡是‘于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。

童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑,不过,更为小鸡的而感到悲伤。

高中作文虚构的故事【三】

我喜欢看书,这也是有缘故的。小的时候,晚上睡觉前最爱让父亲给我讲故事,父亲信口便能说出许多,因此心中极为崇拜父亲。长大后,睡前爱听故事的毛病也改不了,父亲便从从前买的书中寻出一大摞,一本一本、一回一回的说给我听。那时候,我便觉着,书是这么一件神奇的东西。

后来,我便寻思着自己看书。可家中的书大都是文言的,看起来费劲又难懂,于是便想着自己买书来看。起初不知什么书好,便就什么书都买,浪费了不少的钱。可父亲是个极爱惜书的人,从未丢掉过买来的书,以至于家里现在还用着八三年出版的词典,且崭新如初。

父亲见我这么糟蹋书,买来了也不看,心疼得紧,便带我去就近的图书馆办了张借书证,让我到那儿找书看。

我在图书馆里借了不下两年的书,才找着了真正对自己胃口的。图书馆的书几乎被我看了个遍,这便再也待不下去了,转战到书城,乐呵乐呵地买书去了。

父亲最爱鲁迅的书,言传身教之下,我便也爱看鲁迅的书。事实上,起初也并非爱看,只是盲目的崇拜罢了。小时候根本看不懂鲁迅的文章,只是觉着父亲说的、做的总是对的`。上了初中之后,无意中看了几篇鲁迅的文章,竟不自觉地迷上了。母亲总说这是遗传,我却觉得,这是命中注定。鲁迅的文字,没有华丽的修饰,没有浮夸的比喻,字里行间都是最真实的生活。这也是我一直追寻的,最“简单”的故事。

曾经袁枚提出过“书非借不能读也”,我却认该是“书非买不能读”。在我的心目中,书是有灵性的,是有归属感的。我总认为,有了主人的书是无法归属于自己的,故而每每读借来的书,心中总存有些芥蒂。这是我读书的怪癖,好书非要自己拥有不可。

父亲总说我对书的理念很不同,或许也正是因为这样,书籍于我而言并非只是获取知识的工具,更是传递给我乐趣的特殊的朋友。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。

高中作文虚构的故事【四】

我的老师曾说过:“从一个的阅读量中可以看出他的精神年龄。一个人的一生如果没有阅读,那么他就妄来这世上走一遭。”这句话引起我的深思。

的确,阅读书籍有许多好处。它可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,提升我们的素养。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这足以见书籍对人类的重要性。有的人一看书就昏昏欲睡,但我却越看越有精神。我常沉迷于书中美丽的景色,曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象中,书中的一切都使我流连忘返。从小学的《安徒生童话》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》,书籍伴我走过懵懂的岁月。

我最大的爱好就是阅读,小学时就整天抱到书啃,一捧起书就不舍得放下。我最喜欢阅读名著,因为它们凝结了名家一生的智慧,启迪我的思想,使我的心灵得到洗礼,作者丰富多彩的想象力,优美的语言文字,这一切的一切都让我着迷,有一次我在阁楼上看书,看得过于投入,全然遗忘了周围的环境,仿佛天地间只剩我一个人,那是一种奇妙的感觉,我无法用语言来表达。这以至于妈妈叫我吃饭喊了好几声都没感觉,最后妈妈抽走我手里的书才反应过来了。我看书总是一发不可收拾,看着看着就钻到书里去了,因此妈妈总说我是书虫。

我还曾因看书被锁教室,那天我借到一本好书,读的静静有味,索性一口气把书看完,不曾发现教室同学已走完,空荡荡的教室只我一个人。我还在回味书里精彩的故事情节,乍眼看到太阳不知何时已下山,猛然间惊觉天色已晚。我被锁在教室,站在窗口大声呼救,最后还是一名老师返校拿备课本解救了我,回到家里,理所当然的被妈妈一顿批评,那是我与书的一次美妙的邂逅。从此我越发爱上了读书。

“书中只有颜如玉,书中自有黄金屋”我我爱阅读,妈妈也支持我阅读,说多读点书总是好的,别人认为书是枯燥乏味的,每一次阅读都是全新的旅程,都会有不同的感悟与收获,看别人的故事我们感叹,殊不知我们也在经历类似的事情,但作为主角的我们似乎也“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

让书成为你的伴侣,伴你度过每一个春夏秋冬,看有内涵的书,做有内涵的人。

我们无法延长生命的长度,但我们可以改变生命的宽度。

读书,让生命更有意义!

高中作文虚构的故事【五】

每一个人都有属于自己的读书故事,每一本书它诠释了不同的世界。书是我们人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书,我们才能从中获得更多的知识。

对于农村的孩子,我们想阅读课外书是很困难的,因为没有钱去买书。上了四年级,我来到了思源实验学校读书,学校教学楼一层至三层的走廊书架上放着各种各样的书,这里简直是书的海洋,它不仅满足了我读书的,还有助于我开阔视野。课余时间我总会挑自己喜欢的书来看,读完后我会把书本放回原位,珍惜每一本书的价值,更珍惜校长以及他的好友捐赠书本的这份情谊。

学校的这一本本书犹如春雨点点滋润着我。其中《女孩最喜爱的真情故事全集》,这本书深深地把我吸引了,其中一则讲述了日本人北原武的故事让我受益匪浅。

北原武从小不爱读书,又爱乱花钱,对朋友太过慷慨,又不懂理财,后来他去东京打拼,母亲担心北原武变成一个落魄的流浪汉,希望他早日学会理财,能有自己的储蓄。于是每个月都以家庭困难为理由,让他往家里寄钱,北原武靠自己的努力成为了一个小明星,她的母亲每个月让他往家里寄的钱也逐渐的增多,这让北原武特别的苦恼,也让他越来越不想回家探望母亲。几年后,母亲去世了,读着母亲早就写好的信,他才理解了母亲的用心良苦。这个平凡的故事有位伟大的母亲,是啊!母亲是世上最无私的爱!母亲,往往用最含蓄最深沉的方式爱着她的儿女。当有一天孩子们看到隐藏在母亲那最平淡不过的表情下的心时才会了解母爱有多深。我有何尝不是呢?父母对我的关心,我总是以“唠叨”来看待,为了逃避父母的“唠叨”,周末干脆泡在网吧或朋友家,当父母焦急的找到我时,我却一点歉意都没有。随着年纪的增长,看的书多了,我终于理解了父母这深沉的爱,心里除了满满的愧疚外,我更要以实际行动来回报父母的爱。

生活中没有了书籍,就好像大地没有了阳光;生活中没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。曾经有人问我,你认为读书的真正乐趣在哪里?我说在以求真、求善、求美。读书之乐就在于追求这种真善美的人生境界,追求一种心灵上的满足与幸福,多读书、读好书、好读书,你会从中感受到无穷的乐趣。

高中作文虚构的故事【六】

经历是人生中必不可少的东西,就像雏鹰没有在狂风暴雨下训练飞翔,长大就不能在天空中自由翱翔。只有经历了,才会成长。

每个人都会有成功的经历,成功是一种喜悦,是一种超越,也是一种自信和勇气的体现,我也有过一次难忘的成功经历。

今年暑假的一个下午,我刚一下楼,就看见好朋友赵辰宇在院子里骑自行车,他一会儿双手骑、一会儿单手骑、一会儿站着骑、一会儿坐着骑,花样可真多!看着他的“飒爽英姿”,我羡慕不已,但我有车不会骑,只有看的份了!于是,我暗下决心:我一定要学会骑自行车!我飞快地跑回家对妈妈说:“妈妈,我也要学骑自行车!”妈妈一愣,继而温和地对我说:“骑自行车很难的,会摔很多次跤,你不怕吗?”我坚定地说:“我不怕!”妈妈说:“那好吧!”我高兴得一蹦三尺高,心里想:我终于要踏上骑自行车的征途了!

我把车推到一块空旷的平地上,刚一骑上去,自行车就左右摇晃,自己完全控制不了,心里一慌“咣”一声重重地摔在了地上,“真疼!”我心想。但我没有气馁,又骑了上去,这次车子晃了一会儿后,终于不再晃了,我心想:“哈哈,终于被我征服了吧。”就在这时,车子好像不服气似的,“扑通”一声又倒了下来,我也摔了个狗啃泥,胳膊被摔破了皮,我斗志全无,想要放弃了,妈妈发现后便对我说:“骑自行车的时候要注意保持平衡,目视前方,另外做事要有耐心,还要有信心!不能一遇到失败就要放弃。”听了妈妈的话,我有些不好意思,于是我很快就恢复了自信,再次骑上了自行车,虽然自行车还是不太听我的话,但是我按照妈妈所说的技巧慢慢来,一次、两次……我抓住车把,用力踩脚踏,车子摇摇晃晃的,一直骑了好几圈我都没有摔倒!“我成功了!我成功了!”我高兴地冲着妈妈大喊。妈妈也欣慰地冲我点点头说:“儿子,太棒了!”

通过这件事情让我明白了“世上无难事,只要肯攀登。”摔跤并不可怕,可怕的是你从此失去了信心和勇气。所以我们不能遇到困难就退缩,我们都要坚强起来,通过自己不断的努力,任何事最终都能取得巨大的成功!

高中作文虚构的故事【七】

有这样一种宝贝,它能让你释放压力,它能让你拥有智慧的头脑,它能让你不再无所事事,它就是——书。

我喜欢看动物小说、童话、历史故事、科普杂志、科幻小说等等。一看书就经常如痴如醉,把任何烦恼都抛到九霄云外。很多时候看得忘记了时间,急得爸妈大叫“注意眼睛!注意眼睛!”其实对我来说,看书是一种消遣,算“玩”。我看书不求甚解,只求看味道。虽然我读书囫囵吞枣,但读书还是带给我很多快乐。

我很喜欢边吃东西边看书,这样我不喜欢吃的东西也能成为人间美味。嘿嘿,我这也算“食不知味”了,想想这画面很是有趣。每当我感觉无聊时,一定是捧起一本书,这时书就成了我的好朋友。我们一起打发了很多寂寞时光。有时我会把书中的插图临摹下来,再把书中的好诗好句抄在旁边,当作自己的“杰作”,也可以算读书的收获。

由于我喜欢读书,语文试卷中的阅读题、附加题自然不是难题。

我读书时常入迷,那时自己似乎变成一个隐形人,跟着书中的主人公一同旅行,感受着他们的酸甜苦辣。当我读到历史书上残暴无道的商纣,劳民伤财、多行不义时就想如果我是纣王,我一定要爱民如子,千古流芳。当读到雄才大略的唐太宗开创了贞观之治,我在心里暗暗欢呼,还会在脑海里构思那时的大唐盛世。动物小说编织了一个个有趣的故事,在那里花开草长都是有声音的。小小的蜘蛛都能通过“织”字救了好朋友——一只可爱的小猪。先天不会说话的天鹅学会了吹小号,不但养活了自己还救了女朋友,那真是个有趣的世界。当家里飞进一只蝙蝠,我告诉爸爸它是“会飞的老鼠”,而且是一个瞎子。被我说得一愣一愣的爸爸惊奇地问我“小朋友,你怎么知道的这么多”?我那个得意啊,其实这些知识都是从科普杂志上得来的。

书,是我的“无声的老师”,它教会了我许多知识,明白了许多道理。告诉我许多在不同的地方不同的时间发生的不同的事,让我了解了这个世界是多么精彩。书,它真是一个“资深的博士”。书带给我快乐,带给我幸福,我爱你——书。

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