作文捡到一只受伤的鸽子【一】
看我在天空飞行中，看到最高的珠穆朗玛峰，是那么的美丽，那么的\'雪白，好像一个巨人站在这大自然中间。我飞到美丽的吊水岩，看那景色怎么叫人难以忘怀。还有那清澈的小溪哗啦哗啦的好像在唱歌一样，真好听。还有那雄伟瀑布发出那撞击声，好像天崩地裂一样，他又好像向我招手似的。
我飞过了吊水岩，在这蓝色天空我飞翔着，突然我遇到一群正在飞翔中的喜鹊，它们在空中叽叽喳喳地说话，与我分享了它们在飞行中看到的景色。又到了早上，我在鸟巢里睡觉。雨，悄悄地来了。沙拉拉，沙拉拉......像一首歌谣，响亮起来，把我从睡意中惊醒。
在山中每一块岩石和树叶，还有绿草，都是这雨中的演奏者，演奏一曲又一曲歌谣，每一个音符都带着幻想。雨改变山林的颜色。阳光照耀下，好像什么东西都是绿的，几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青......绿得透明，仿佛到雨雾中流动。这是一场山雨的音韵。
我爱这雨中的绿和爱大自然的景物。
作文捡到一只受伤的鸽子【二】
我想我要买好多好多书，把我的`书房堆成“书山”，每天写完作业，我都要大口大口的“啃”书，“啃”的满嘴书香；我要买好多好多零食，每天就吃零食，饭也不吃了，把我的肚子变成“零食王国”；我还要买好多好多毛绒玩具，我每天都要抱着他们吃饭、睡觉、出去旅游，要是抱不下了，就铺在床上当棉垫，晚上睡在上面，做一个甜甜的，香香的梦......
等等——和你们开玩笑呢！这毕竟不是我的钱，我不能占为己有，胡乱支配。我应该站在那里等，希望它找到它的主人。等不来，我就去交给老师或值周生。这样还能为我们班加分呢！我要做一个拾金不昧的好孩子！
作文捡到一只受伤的鸽子【三】
牧羊人发现了它，照着它的`头举起了棍棒，受伤的狼眼里涌动着泪水，哀哀地说：“你打我这只愿意为你看羊的狼吧！为了这一愿望，我受了伤。在你手中去，我而无怨了。因为我是这样的爱羊，现在终于和羊在一起了。”
牧羊人的棍棒迟迟没有落下，狼看到了希望。它接着说；“你是羊的主人，也就是我的主人。主人，难道你没有看见，它们就在我身边，我却没有伤害任何一只羊吗？我实在是和其他的狼不一样，温顺极了。你看，那只黑色的小羊羔，踩了我好几脚，我都不生气，没有对它报复。”
牧羊人相信了狼的话，不仅没有打她，还给了它一些骨头啃。
狼在羊圈里养好了伤，它首先咬了头羊。
因为这只狼非常狡猾，它知道羊群没有了有的头羊，要吃掉其他的羊就更方便了！
轻信，总是酿成祸患！
作文捡到一只受伤的鸽子【四】
今天，我在操场上运动的时候，脚下一滑原来踩到了东西，再加上地面有水，所以摔了一个大跟头，我爬起来，看了看水淋淋的衣服，正懊恼的时候，突然发现地上有一块异常干净的橡皮，我捡起来一看，发现外包装裹着一层塑料，上面写着几个金色的字“神奇橡皮说明书：刻有吸字的一面只需写上字，就可以吸收你想吸收的任何物体，只要说停，即可停止，用力按下刻有放字的一面，就可以释放你想释放的任何物体”我当然不信，这世上哪有这种事情啊，肯定是骗人的商家为了赚取利润而设的，上当的人丢在地上的呗！我撕掉了外面包装的塑料，看见这橡皮还果真刻有两面字，“吸”和“放”我心想，要不试试？于是，我在吸的一面写了个水字，顿时，橡皮飞了起来，地面上和我的衣服上的水呈旋涡状进入了橡皮，我立刻目瞪口呆，但是，我是谁，我是无敌尤尤，看到这情景，我赶紧大叫停！橡皮掉了下来，飞到我的手心，我又试着用力按下放的一面，只见橡皮里喷射出了水花飞上天空，化成雨水降下来。“太神奇了！”我雀跃不已。我拿着橡皮飞快的向教室跑去。
来到教室，看到垃圾桶里的垃圾都满了，地上都堆满了垃圾，同学们正在为这么多垃圾犯愁呢，我赶紧在橡皮上写上“垃圾”，橡皮飞了起来，教室里所有的垃圾都飞进了小小的橡皮里，我大喊“停！”，橡皮掉入我的手心，同学们都惊呆了，以为我是魔术师呢！拿着橡皮我走到校门口，到了校门口的大垃圾桶前，我按下了放的一面，垃圾都被转移到了大垃圾桶内，同学们都为我的神奇橡皮感到惊讶，争先恐后的拥在我的身旁，有的说“尤尤！你能不能帮我把语文书里的字全放到我的脑子啊！”我摇了摇头，那人说：“小气！”我非常认真的说：“不！我的橡皮是用来帮助别人的，不是用来作弊的\'！”我说完便走开了。
从那以后，神奇的橡皮使我帮助了很多需要帮助的人，我用它吸取客气空气中的有害气体，让空气变得清新；我用它吸取汽车开过留下的尾气，让路人不再被尾气呛到；我用它给快干枯的小草和花浇水，让他们不再干枯；……橡皮让我成为一个给他人带来温暖的人，但我从来没有用它干过一件坏事。
今天我又要去操场，在路上我对橡皮说：“毕竟，你不属于我，我一定把你放回原处”我边说边走，突然，碰到一个老婆婆，她问我你去哪啊？我告诉她我要把这块橡皮放回原处，可能是谁丢了，说不定到处在找呢，我不应该自私的占为己有的。老婆婆笑着说：“小朋友，你竟然遇见了它，说明你和它有缘，你不是也帮助大家做了很多有意义的事吗？”对啊，这是块神奇的橡皮，万一被坏人捡到怎么办呢，橡皮的主人也希望有人能继续用它的功能为更多的需要的帮助的人给予帮助啊！“老婆婆！”我转身一看，老婆婆不见了踪影，哈哈！我明白了，婆婆就是橡皮的主人，“我一定记住你的话！”我对着天空大叫“我会用它帮助更多的人的！”
作文捡到一只受伤的鸽子【五】
每天踏着铃声直奔饭堂，发挥出跑八百米的毅力，跑五十米的爆发力，机械地、盲目地。有时我在跑，在疾步，很累，很烦躁，但我已停不下脚步，尽管我已找不着冲饭堂的初衷。就像一个被调好的闹钟，已身不由己。
我试图说服自己：慢一点吧，何必做什么事都急急忙忙，像一只被时间抽打不断旋转的陀螺呢？而心里的另一个自己马上把“自己”驳倒：说什么傻话呢？慢一点，作业怎么办，课外练习，复习预习呢？现在虽然谈不上分秒必争，但起码意味着落后。落后？我不由得加紧脚步。
不是么？在喧闹的街头，人满为患的地铁站，哪里的行人不是行色匆匆。效率至上的社会观念迫使我们不断不停地加快脚步，我们会因为买东西排队长了几分钟而插队，会因上菜慢而大发雷霆……
有多久，我们没静下心来品一本好书，哪怕只是一小段；有多久，我们没抬起埋在作业中的头，去看看窗外的芒果树结果了没，哪怕只是几分钟；有多久，我们没牵起父母的手，到外面散散步，说说话，哪怕只是每月一次……
我不奢望陶渊明“种豆南山下”的淡泊宁静，只渴望在喧闹浮躁中捡到一份悠然。
只渴望让心灵有个栖息地，单纯而美丽。
