描写演出作文300字【一】
(1激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2教会学生学习、发展学生的自主性。
(3营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4面向全体，让不同层次的学生都有所得。
描写演出作文300字【二】
开始表演了，先是两个女的出来，我们还在猜想她们在干吗啊?她们一个趴下，一个又站在她的身体上，把手一撑，撑起来了，原来是在表演柔术呢，真是太精彩了！我们情不自禁的鼓起掌来。第二个节目也真有趣，一个演员走向台上说：“有谁会唱学习雷锋好榜样的歌？”有二个两年级的举起了手，一个女孩子唱到一半不会了，又一个男孩也忘了。我们给他们鼓起掌来，可他们还是不会。然后演员唱起《学习雷锋好榜样》，太动听了，简直跟录音机里传出来的'一摸一样。我们欢呼起来，有一个一年级的学生，他勇敢地举起了手，我们惊讶极了！他竟然能唱完整首歌，我们鼓起掌来，又要唱别的歌曲了，我们也开心地跟着一起唱了起来，真过瘾呀！ 第三个节目真是太搞笑了，有两个人说着说着像相声一样，听得让我们都哈哈大笑了起来。第四个节目是变魔术。魔术师的表演让我们惊讶极了，他的嘴里一下子吐出了一排的扑克牌。哇！太神奇了，让我们大开眼界。我最喜欢的部分就是那个魔术师让桌子飞起来，而桌子上的花瓶一点都没有抖动的情景了，简直出神入化。这时让我们看得都目瞪口呆，连鼓掌都忘了！
啊，我们观看了一场精彩的演出，可真快乐呀！
描写演出作文300字【三】
描写演出作文300字【四】
那天一大早，我跟妈妈来到了霍州影剧院，参加一场由霍州文化宫举办的舞蹈培训班的演出。其中我们班是第九个表演节目的，我们的曲目是《高山青 》那时我们穿着一袭漂亮的白裙，上面印有艳丽的花朵，白底绿花映衬的'非常美丽，头上也配有银白色的头饰，脸上化了妆。这身打扮别提有多美了。
时间在孩子们的盼望中过去了，终于轮到我们班表演了，我抬头一看，天啊，我傻了眼，台底下人山人海，这时的我紧张的不得了，虽然台底下的声音很大，但我仍然能听到自己的心怦怦直跳，腿紧张的发软，心想完了，这时我做了个深呼吸，放宽了自己的心情，感觉好了很多。音乐响起来了，伴随着一阵清脆悦耳的鸟鸣声，我们开始了表演，虽然我这样认真，但还是有些紧张，舞蹈进行到一半时，我差点把动作搞反了。
慢慢地，我融入到了美妙的音乐中去，变得不紧张了，我们的舞蹈在观众的掌声中结束了， 可我还沉浸在那优美的舞曲中，那时，我多想 再表演一次。我和同学们走下舞台，在座位上认认真真地看其他班的表演，不知不觉中，演出结束了。
妈妈领着我回家了，我依依不舍地离开了这里。在这次表演中，我不但勇敢地表现了自己，更重要的是增长了自己的胆量，这种感觉真让人兴奋。我暗暗想，只要以后有机会，我一定要放松心情，大胆地表现，一定不会再紧张了。
