寒假的语文作文5篇四年级【一】
今天，我们要家庭大扫除了。一学期下来，家里确实乱了不少，什么都乱七八糟的，不扫一下不行了，看来今天有活干了……
我先把所有的书放到床上，把书柜里里外外擦了一遍后，按故事类、作文类、手工类、知识类、笔记类，把书本放入格子中。我又在别处搜出许多娃娃，把它们放入一个大篮子中，刚好装满，再也挤不下了。最后我把床上整好，被子铺好。卧室总算完工了……
自己的活干完了总该帮帮爸妈吧！很快，我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地，我半喜半忧，喜的是因为扫地很简单，忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚，三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。但擦瓷砖可没有扫地那么方便了，过了一会儿 ，我终于想出一个顶好的办法，我拿起妈妈洗衣服用的板刷，擦上一点儿肥皂，在瓷砖上使劲擦，把赃物刷掉，然后用湿布擦一遍，再用干布擦干。啊！好干净啊！瓷砖好象在夸奖我呢！完工了，爸爸妈妈也打扫完毕，我们望着干我们望着干净的房间，会意的笑了。
今天，我终于体会到了劳动的快乐。
寒假的语文作文5篇四年级【二】
现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，突然那只小红狐出现在
它的视线中。小木偶想：这只小红狐怎么又出现了?还背着我的红背包，真不要脸。可意想不到的事情发生了，一辆货车不小心把小红狐撞倒了，可大货车的驾驶员却扬长而去。小木偶看到这一场景，想：我得把小红狐送进医院。虽然它作恶多端，但生命是最可贵的，它好可怜呀! 于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。来到医院，医生开始抢救小红狐，小木偶在抢救室外，又担心又着急。
第二天，当小木偶再来到医院时，小红狐已经从昏迷中苏醒。
小红狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常惭愧，说：小木偶，谢谢你不计前嫌救了我。现在我把红背包还给你，请原谅我!小木偶高兴地说：我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的心呀!让我们成为好朋友吧!
从此以后，他们俩成为了一对形影不离的好朋友。
寒假的语文作文5篇四年级【三】
新学期到了，我们班开始了第一件要完成的大事，那就是——大扫除。
老师给我们分配了任务，大家就干了起来。我的任务是擦玻璃。我拿起一块抹布，使劲地洗了洗，开始认真地一上一下地擦起了玻璃。开始觉得擦玻璃这活不难，可是擦了一会儿，我就觉得胳膊有点酸疼了。我想：要坚持，我要把玻璃擦干净！等我快要擦完的时候，我高兴地擦了擦额头上的汗，忽然发现：玻璃一个角落里有一大片墨水印记。真倒霉！我默默地说。最让人头疼的就是这一大片墨水印记都干透了！这是谁干的好事？这么烦人！于是我拿起抹布使劲地擦呀擦，一会儿墨水渍浅了些。我不放弃，继续来回擦，直到把这片墨水印记擦得一点印记都不留的时候，我才长长地输了一口气，顺手摸了一下头，才发现我早已满头大汗。大扫除也不容易啊！
我再转头看看其他同学，大家都在努力的劳动着，没有一个人偷懒的。有的人跟我一样在擦玻璃，也同样是满头大汗，一下一下擦着；有的人在扫地，他们把同学的凳子搬起来，依次放在桌子上，然后在开始认真地扫；还有的同学有规律的摆动着拖把，把地面的灰尘一扫而空地面。还有的同学做后勤工作：在走廊里跑来跑去，接水，涮抹布，忙得不亦乐乎。看着同学们忙碌、认真的身影和越来越干净的教室，我和他们一样高兴。
最后，大扫除结束了，我们把教室打扫得干净整洁。看着焕然一新的教室，我想：自己劳动得来的果实，最甜！大扫除真有意义。
寒假的语文作文5篇四年级【四】
放假的前一天，老师告诉我们说，今天下午检查卫生的小组要检查我班卫生，所以请卫生委员安排人准备大扫除。
“今天该卫生七组扫地了”，刚好，我就是卫生七组的组员，听罢我只好乖乖的拿着扫把和铲子去扫外面的走廊。检查卫生的是六点半来，在此之前我们得用心做好卫生打扫工作。我扫着扫着突然感觉脚湿了，向下一望，原来是我们班上的同学拿着洒水壶故意淋我哩！我当然不能让着他，于是一把抢过洒水壶也朝他的脚上洒水。玩了一会儿，我就停下来继续扫地。扫完后，我已准备把铲子里的垃圾倒进垃圾桶，这时一位同学站在讲台拿着扫把放在自己的大腿中间扮演成电影里面的巫师，一手还举着一支笔，嘴巴里还不停说：“我是伟大的巫师，请听从我的命令，哈哈哈哈……”搞得我和另外几个同学捧腹大笑。奇怪的是一个细心的同学正在擦窗户，只见她右手拿着毛巾仔细地擦着，她突然发现左边部分有一块黑点点用左手放在嘴的`旁边深深地哈一口热气，继续用毛巾擦着；一个调皮的小男生，提着洒水壶在教室里到处乱跑，洒的到处都是水，他站在一处转了几圈，水洒的地方上形成了一朵漂亮的花；还有一位同学是负责擦栏杆的，他把毛巾放在栏杆上，然后一手扶在毛巾上来回迅速地飞跑，他的样子很滑稽，如同一只欢快的小猴到处蹦跶。
这真是一次好玩的大扫除啊！
