《鲁滨逊漂流记》优秀作文(鲁滨逊漂流记550字优秀作文)

《鲁滨逊漂流记》优秀作文(鲁滨逊漂流记550字优秀作文)

首页写景更新时间:2024-03-04 13:23:36
《鲁滨逊漂流记》优秀作文(鲁滨逊漂流记550字优秀作文)

《鲁滨逊漂流记》优秀作文【一】

我在姑姑家读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。这个故事非常吸引人,使我看完一页又想看,就像小燕子搭窝,搭完一半必须迅速搭完另一半。

鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不顾父母亲人的劝阻,放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活,为自己的理想做好准备。正当他第一次踏上理想之路时老天爷似乎反对他,认为他这样做非常不孝,想给他吃点苦头,让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。

在遭遇了一个毫不知情的小岛上,没有任何求生工具让他存活时,可他却意外地遇到了破损的船只,上面有许多粮食。这让她的求生更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗?我想并不是,而是他的毅力和求生的给他带来了奇迹。

就像哈弗女孩刘亦婷,她的不懈努力,从不气馁的精神,让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃,坚持的精神走出了小岛,回到故乡,后来过上了安逸的生活。

而我却和鲁滨逊截然不同,我没有鲁滨逊那样坚持。我做任何事都不会把一开始的信心百倍坚持到最后结束。我想:我们应该学习他的精神。慢慢地完善自己,在起点让我们改掉心急的毛病,在终点就会得到奇迹不断地出现在眼前,自己的蓝天白云将会是最灿烂,最辉煌的!

《鲁滨逊漂流记》优秀作文【二】

利用两周的空闲时间,我读完了外国名著?鲁滨逊漂流记?,我对他在荒岛上的经历很感兴趣,“学会生存”的声音时刻萦绕我的耳畔。

一个爱冒险的英国人——鲁滨逊,在一次航海中遭遇翻船。同伴们都葬身海底。他幸运地被大浪冲到一个无名的,没有人居住的荒岛上。他的心情又低落下来,远航的雄心壮志烟硝云散,在这样一个荒无人烟的地方怎样生存呢?他在原先的破船中找到许多日用品以及一些工具和枪药。他并没有被眼前的困难吓倒,坚持不懈的工作,解决了住处,食物问题后,还开辟了土地,圈养牲畜。每天虔诚地祈祷上帝,用救治他灵魂的灵药——?圣经?来慰藉他生活的孤独寂寞。他用智慧解决了一个有一个问题,困难。双手开辟出自己的美好家园。不知不觉,荒岛上的生活也在变化,他救了一个野人,调教成自己的得力助手。度过漫长的二十八年后,回到了文明社会……

二十八年,这真是一个奇迹。他从一个英俊的小伙子变成中年人,多少次的思想斗争,使他艰难的存活。一个人,要在一个与世隔绝的孤岛上生存,这需要多少巨大的勇气和智慧啊!在我们现代生活中,鲁滨逊那样经历极少,我们缺的正是这种坚强的意志智慧和勇气。我们现在,一切生活起居都由家长服侍。如果丢失了家人,就像船丢失了方向,漫无目的地在航行。但是困难,挫折,挑战时时伴随着我们,只要自己有破釜沉舟的勇气,顽强的信念,学会生存,度过狂风暴雨闯过暗礁险滩,找到自己的黄金领域,相信我自己,相信我的力量,人人都能写传奇。

《鲁滨逊漂流记》优秀作文【三】

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁滨逊,不甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想。主人公漂流海岛,战胜困难,在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。

想方设法,绝处逢生,开辟了一片劳作的天地。没有房子,他自我搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自我摸索着做桌椅,做陶器,最后最后回到了自我的家乡。他勤劳勇敢,然而我最佩服他的是他的心理承受,一个人孤零零的在孤岛上生活了那么多年,没有一个人和他说话。平常自我一会儿不和人说话交流就会很闷的慌,可想而知鲁滨逊在岛上的那么多年是多么孤独,但是他承受住了这个打击,发挥出超出凡人的心理承受潜质。从绝望中寻找期望,从而勇敢地去应对现实,去改善现状。

这本书教会了我坚持就是胜利,与其过度悲伤,不如汲取教训,坚持到底。用顽强的毅力扣开挫折的大门。

我的航船要劈波斩浪,在浩瀚无际的大海上,奋勇前进。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盏期望之火不熄灭,就能到达胜利得彼岸。

《鲁滨逊漂流记》优秀作文【四】

我读过很多的外国名著,但是,英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》是令我印象最深的了。

鲁滨孙是一个会自己随机应变的人,他特别喜欢航海,到过很多地方,都不惧怕。可是,在一艘船上,真的发生了他意想不到的事情——船上的桅杆被大风吹断了,船也翻了,鲁滨孙的同伴们都被大海淹了,但是只有他一个人被卷起的大浪冲到了岸边。他发现这是个无人居住的荒岛,于是他自己做木筏,从并没有沉到海里的一半船里找到了好多东西,并自己寻找可以用、可以吃的东西,在荒岛上生活了二十多年的故事,令我深有感触。

现在有好多人都缺少鲁滨孙这种会自主生存、随机应变的品质,只能靠别人。而绝对不会选择自己去找方法,乐观的面对生活。

我也是一个这样的人,有一次,不知怎么的,妈妈心情大好,跟我一起去了商场买东西。到了商场,人很多,我在前面走,看看这个,看看那个,妈妈在后面走,但她突然停下看了一双鞋,没有叫住我,我还毫不知情,继续往前走。等到我再一转头的时候,就发现妈妈没了,急的满头大汗,当时彻底愣住了,没有再按照原路去找妈妈,只在原地急切的转圈,过了好长时间,妈妈才终于找到了我。

我现在很后悔自己没有像鲁滨孙那样的冷静,当时我如果再按照原路返回的话,就不用再等妈妈来找我了。

我们都应该学习鲁滨孙这种会随机应变的品质,只有学会了,遇到大的困难才不会那么慌乱。

《鲁滨逊漂流记》优秀作文【五】

《鲁宾逊漂流记》是英国作家丹尼尔。笛福写的,这是我觉得最好看的一本书。

有一天,鲁滨逊去森林里玩耍。他不知道这个森林里有野人,在他玩得正开心时,有人突然窜了出来,把他打晕了。等鲁滨逊醒来时,发现自己在野人部落里。

鲁滨逊准备走的时候,发现自己的手和脚都被野人捆绑了起来。鲁滨逊对野人说:“你们把我捆绑起来干什么?快帮我解开。”

野人一边帮鲁滨逊解开绳子,一边说:“我们的首领生病了,而我们却治不好这一种病。把你绑过来就是让你试试能不能把它给治好。”

鲁滨逊听了,想试试:“那你把你们的'首领扶过来,让我看一下得了什么病。”野人们把他们的首领扶了过来。

鲁滨逊用手摸了野人首领的额头,发现野人首领的头非常烫,连忙叫野人:“把一块布打湿,放在首领的额头上,再把首领扶到床上,给他倒一杯热茶喝。”

刚说完,野人们立刻把首领扶上了床,有的把一块布放在了首领的额头上,有的倒一杯水给首领喝。

没过一会儿,野人首领的病就好了。野人首领非常感激鲁滨逊,赏给了鲁滨逊一个口哨。野人首领说:“如果你遇到了危险就戳一下,我们就会赶过去帮忙。”

从此,鲁滨逊就被所有人当成了英雄。

《鲁滨逊漂流记》优秀作文【六】

我读了《鲁滨逊漂流记》以后,明白了不少。

《鲁滨逊漂流记》得主要内容是:“鲁滨逊二十几岁的时候去上海航海,一不小心鲁滨逊的船撞在了荒岛上坏了,于是,他决定要在荒岛上生活下去。他在他自己的大油船里找到了一些生活用品,比如说:牙刷、牙膏、毛巾、洗脸盆、锅、碗……可是这一些都是有限的啊!他还找到了食物,可饮用水、枪,当食物没有了时,他用枪打猎来获取食物。有一次,他亲眼目睹了食人族吃人的情景,并救了一个人,他叫那个人星期五。后来,一艘商船开了过,他救了里面的商人,那一个商人给了他一打笔财富,回去了以后,鲁滨逊成了一位真正的富翁!

读了《鲁滨逊漂流记》以后,我有很多的感触,鲁滨逊他是一个永不放弃、独立、自主,还有坚持不懈的人。我读过一个故事,徐悲鸿他也是这样的人。有一天,一个外国学生在徐悲鸿面前讽刺了中国人,徐悲鸿不服,于是,他下定决心要让外国学生对中国人另眼相看。他开始每天来这里练画画,后来他的画轰动了整个画界,外国学生也对中国人刮目相看。徐悲鸿他是一个坚持不懈的人。

读了《鲁滨逊漂流记》以后,我明白了横多的道理:做人要坚持不懈、独立、自主、永不放弃,我要向他学习。

《鲁滨逊漂流记》让我明白了很多。

《鲁滨逊漂流记》优秀作文【七】

本书讲述的是主人公鲁滨逊实现梦想的故事。鲁滨逊出生在一个富裕的家庭,从小就喜欢航海,一心想出洋远游,直到他19岁时终于实现。由于父母的极反对,鲁滨逊是偷偷离开家的,放弃了自己非常优越的家庭生活,毅然的开始了自己的漂流探险之旅。

本书的重点是讲述鲁滨逊的孤岛生活,从一个荒无人烟,什么都靠自己的孤岛,经过20多年的辛苦修建,最终成了一座“私人大庄园”,在这个漫长的孤岛生活中,他从没放弃自己,虽然有偶尔的心灰意冷,但很快他就调整过来重新燃起一个人生活下去的勇气,他开垦荒地、建造防御工事、制造陶具、饲养“家禽”、写日记、读《圣经》……通过这些让自己不至于怨天尤人,失去信心。多年的孤岛生活鲁滨逊虽然衣衫褴褛,但他身体强健。生活艰难但他没有丧失善良的本性,收养“星期五”教他说话,他的狗老之后把它埋了。

本书对于鲁滨逊回到家乡之后的事也有讲述。尽管事隔多年,许多都不是以前的样子了,但是人们都很讲信用,他之前的财产也都尽数回到了他的.手中。当然他也感谢了很多他认为需要感谢的人,本书是一个大喜剧的结尾。

鲁滨逊的故事既惊险又刺激,让孩子还有点向往。不过想想要很多年见不到父母,他就放弃了。

读完这本书更多的是对未来的思考,不管是对孩子,还是对大人未来的道路都是一次历险,顺境中不能游手好闲,丧失斗志。逆境中不能自怨自艾,轻言放弃。只要我们勇敢面对,始终保持一种积极向上,从容乐观的心态就能收获彼此精彩的人生!

《鲁滨逊漂流记》优秀作文【八】

我们回去后,我把那些蔬菜用水洗干净,星期五也跟我一起洗好了,我先用个盆子装起蔬菜,然后把盐找来,但是没有油,没有油的话,炒出来的菜是黄色的一点也不好吃,我只好把前些天我们吃的羊肉上切下羊脂炸出油来炒菜,我又切了一些羊肉想准备待会儿用来一起炒。准备好后我找了个跟盘子大小差不多的容器来,想等下拿来装。

我把刚才切的羊肉放在锅里炒起来(刚才的油在锅里),炒好了后我又把菜放下去,我让星期五在灶下放柴炒菜,他放好后,看我用那把木铲翻来翻去不知道我在干嘛,又看见锅里是刚才的蔬菜,于是他很着急一样对我说:“戴雅,蔬,蔬……菜。”然后又指着他说:“星期五。”又做个手势,我不知道他要说什么,但我知道他很急,他把锅里的菜,拿过我手上的铲子铲出来放在那个容器里。放好后他好像很放心了一样,我刚才一直想阻止他,但我阻止不了,他向我拼命摆手好像让我不要炒菜,这时我明白了,原来他已经我要他放火毁了我们好不容易摘来的菜。这时我想笑但来不及,因为火已经很旺了,我真不明白他以前吃人肉时不是也都是用火来烤的吗,怎么我在做菜他还以为我要怎么,难道他以前我采来菜是想……晒。我又恍然大悟,难怪我们回来时他总是看着那些树,原来在奇怪我为什么不像晒葡萄一样晒着那些蔬菜。

我把菜放回到了锅里去,继续让他放火,我指了指那些刚才炒过了的羊肉,然后看菜已经煮差不多了,就把羊肉一起放在锅里,再放盐。虽然我知道星期五不喜欢吃有盐的食物,也不习惯吃,因为在他们的野人部落里他根本不知道那很小一粒粒白色晶体的盐是什么东西,但我想他吃过有盐的蔬菜之后一定会喜欢上吃有盐的食物,因为人体很需要含碘的盐,不可能不吃,也不可以吃多。

虽然我做不了其它很重要的.事和力所不能及的事,但菜我还是会做的,不久我就做了一盘香喷喷的菜出来了。星期五想用手去抓点菜吃,但我有前不久我自己做的筷子,筷子我做了两双,因为鲁滨逊有时会用筷子,但他一般不会用,因为他是外国人也没见过像我这样的中国人用的筷子,我给了他一双,想给他夹来吃,但他不会用,我只能用另一双筷子给他示范,果然他很快就会了。

他用那双筷子夹了一条白菜丝放进嘴里,果然他很喜欢吃,他又吃了一块肉,我想他想表示好吃吧,但他只是用拳头做好像是加油的样子,我不懂他要说什么,只知道他喜欢上了有盐的食物,他很高兴地吃着那些菜。然后他好像想起什么,“戴雅,主……人。”他指了指外面说,我猜他说的“主人”就是说鲁滨逊吧,我想他应该告诉了星期五叫他“主人”了,还算是个有良心忠诚的奴仆。我想告诉他待会儿鲁滨逊才会回来,但我不知如何表达,因为对于一个野人来说,他就像是一只动物一样了,不过他明白事情会很快,只不过我教他是有一定的困难,现在我只能教他说一些物品的名称。

比如,我把筷子拿在的手里对他说:“筷子。”他也跟我读了几次,接着我又像个老师一样跟他温习,我把一罐淡水拿过来,指着,星期五很快就明白了,说:“水。”尽管有些不清楚,但还是说得我是白,我又拿了几颗葡萄干放在他面前,“葡萄……”,我知道他看到葡萄干很像是葡萄,我就摇头说:“不是。”他明白我摇头说的是“不是”,然后他又明白了说:“不是。葡萄……干。”,我点点头说:“是。”他又明白了我点头就是说“是”,然后他就说:“是。”说完就像个孩子一样很高兴,就像我弟弟一样,学会了一样东西,即使很小的事也很开心,我也很乐意教他说话,但我只是教他说物品,有些事还是鲁滨逊教他说的,除此之外我只是像教那些三岁小孩刚学说话时说的“一二三四”。

但有些很简明的我有时都要教半天像能表达得让他是白,就好比,我想教星期五说“我”,我指着自己说:“我”,再接着指他说:“你。”但他不知道我说的意思就用手指指着他说:“星期五。”然后指我说:“戴雅。”他这样一弄得我也不知怎么表示,我只这么说:“我,是戴雅,你,是星期五。”这时他才明白了才说:“我是星期五,你,是戴雅。”

有时候他把我为难得真想不教他,但只能忍住性子,后来我又给我自己做了一套衣服,本来我还想再给星期五做套,但我现在我还没太多的材料可以做成他的衣服,而且没出针线,另外我还想办法做了两双鞋子……

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