怎么写作文紧扣主题(作文怎么写的连贯)

怎么写作文紧扣主题(作文怎么写的连贯)

首页写景更新时间:2024-03-12 20:55:50
怎么写作文紧扣主题(作文怎么写的连贯)

怎么写作文紧扣主题【一】

一天,我打完篮球,就回家了。

一回到家,就发现钥匙孔变成了一个指纹检测器。我轻轻地把右手食指摁在上面,啊!门竟然真的开了。进了门之后,小屋突然说话了:“请选择服务项目。”我惊讶极了,想:现在的科技怎么变得这么发达?我又看到一个按钮,上面画着机械手的样子。我按下这个按钮,机械手就把篮球放回原处。我打开语文书,翻到了《海底世界》这一课。突然,一个问号从我的脑海里闪过,大海深处是不是真的像书上那样?要知道海底的动物在三万种以上呢!于是,我让神奇的小屋进入海底。神奇的小屋真厉害,以迅雷不及掩耳之势的速度,到达了海底。小屋“消失”了。我看到了小黄鱼一群一群,忽快忽慢地游着。忽然,海底里面出现了几道闪电,原来是一群似彩色果冻的水母正在发电。瞧!那一群有发光器官的鱼和水母照亮了大海。我回头一看,一只龙虾和一只寄居蟹打起来了。小屋启动了翻译程序,我立即能听见它们的声音了。“我明明跑的比你快,怎么还说我犯规?”龙虾说。“你抄近路!”寄居蟹说。“我没有!”,“你就有!”……我想:想不到蟹虾敢在鱼群中议论。我伸了一个懒腰,哇!小屋竟然能把我伸出的手放出去。我摸了一会海豚。突然,一条大鲨鱼来了,我收回了手,海豚也逃得无影无踪了。

小屋忽然消失了,一切也都消失了。我睁开了眼睛 ,原来是一场梦。从这以后,我时时刻刻的惦记着神奇的小屋。

怎么写作文紧扣主题【二】

在一个果园里有一棵苹果树,苹果树下有一朵金灿灿的野菊花,她经过了风吹雨打,终于成为了一位伟大的妈妈,那----就是蒲公英。

蒲公英妈妈有着一群可爱的孩子们。今天,孩子们说着自己长大了做什么:

“我长大了要做飞行员,让风姐姐和叶子弟弟们坐在上面看看世界的美丽!”聪聪最先开始说。

“我长大了要做大树姐姐的朋友,在大树下长大,让树姐姐快快乐乐!”花花大声地说。

“我长大了要做花的使者,统治花王国!”乐乐大大咧咧地说。

“我长大了要去看大海,去看长城,去看雪山!”玉玉高兴地说。

“我长大了要看故宫,要玩迪斯尼乐园”雪雪骄傲地说。

……

大家都说完了,就只有小妹妹丽丽没有说了,大家都要小妹妹说,小妹妹小声地说:“我……我……我长大了只想在妈妈的怀里……”

过了好几年,蒲公英妈妈的孩子们长大了,他们离开了妈妈了,哥哥姐姐们都飞到了自己想做,想去的地方,可是小妹妹飞到了沙漠,见到了一位和蔼的老人,老人是一位仙人,他用魔法把小妹妹带到了妈妈身边,小丽和妈妈一起快乐地生活在一起,她不想妈妈太孤单。

怎么写作文紧扣主题【三】

昨天下了一场大雨,空气要十分清新,我和小伙伴们一起捉蜗牛。

我们来到花坛旁边的围墙上面找蜗牛。我先来到有太阳照射的地方,结果一只也没有捉到,我想:书上说蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方,太阳下面是捉不到蜗牛的,于是,我来到阴暗、潮湿的地方,弯着腰,睁大眼睛,仔细寻找蜗牛。突然,我发现一只黑不溜秋的东西在爬来爬去,我走近一看,果然是只蜗牛,蜗牛长着长长的触角,驮着一个圆圆的壳。我刚伸出手去抓它,可是又缩回来了,我有点怕,老爸说我是叶公好龙。

唉,捉蜗牛也要有胆量呀!

怎么写作文紧扣主题【四】

现在,我们每天都背着沉甸甸的书包,沉甸甸的书包如果能变成一张扑克牌大小的智能书包就好了。

时间过得飞快,一转眼又到了未来20xx年,世界上有了许多新鲜玩意儿,其中也有我发明的智能书包。这种书包和一张扑克牌没有明显的不同,但可以随意更改图案、颜色,而且是塑料做的。随机附有图画、写字板和放映功能。它每次能存上40本几万字的书,你可以在电子书上画画,不要了随时可以取消。书包里面还有一个微型电脑,只要输入你想要的书名就可以看书了。还可以用微型打印机打印出来。你没带作业本时,它会帮你回家拿,它还会提醒你下次别再忘记带。对了,忘记说了。它还可以在讲课的时候拍摄录象,它有两个键,红键是普通拍摄用的,精彩拍摄用黄键。当你写字姿势不正确的时候,它会发出“叮”的一声,如果你再没端正姿势,智能书包便会发出“呜呜??”声并关闭功能,知道你姿势正确的时候。遇上不认识的字还可以查阅你事先存进的字典,只要装上一节特制电池就可以打开了。

有了这样的智能书包,我们就不用每天背着又大又重的`书包了!

怎么写作文紧扣主题【五】

昨天,科学老师给我们布置了一样作文,去捉蜗牛,观察他的生活习性。今天一下课,我和同桌飞快地跑到女厕所旁边捉蜗牛。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方,今天刚好下过一场毛毛细雨,蜗牛都爬出来了。我们睁大着眼睛细心地找,蜗牛的颜色和泥土的颜色太像了,我们找了好一会儿也找到一只,急得我在心里直叫“蜗牛,你快出来吧……” 我找了一根树枝,把落叶往一边踢去。忽然,一只蜗牛慢吞吞地向我“走”来,我轻轻地把蜗牛放到箱子里。蜗牛背着一个“小房子”,贴在箱子上。两只触角竖起来,轻轻一碰整个身体缩到“小房子”里去了。

丁零零,上课了,我们只好回教室里。

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