四年级英语关于乌龟的作文【一】
动物园里有许许多多的动物，有跳远高手袋鼠，有大名鼎鼎的爬树高手猴子，还有凶猛的老虎，但我偏偏喜欢那个非常不起眼、爬起来慢吞吞的乌龟。
乌龟的头小小的，呈椭圆形，上面长着一双小小的眼睛，小眼睛一眨一眨的，非常可爱。乌龟还有一个小小的嘴巴，吃东西的时候，那小嘴一张一合，真是有趣极了。
乌龟身上背着一个重重的壳，那壳特别坚硬，上面有一条条的花纹，非常好看。要是遇到什么危险，它就把脑袋缩进壳里，好像在说：“我要睡大觉，不要打搅我”，每每此时，其它动物都会火冒三丈，冲它猛咬过去，没想到把牙也崩掉了，乌龟却安然无恙。乌龟好像在说：“哈哈，没办法了吧？”
乌龟有保护自己的能力，遇事也很冷静，所以我很喜欢乌龟。
四年级英语关于乌龟的作文【二】
这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的'非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
四年级英语关于乌龟的作文【三】
我家有一只小乌龟。那是我过生日那天，我妈妈送给我的生日礼物。
小乌龟有一个绿色的乌龟壳，龟壳上面有一个正方形的图案，图案虽然不太清晰，但纹络的结构美丽极了。小乌龟有一个和我一节大拇指那样大小的头，小乌龟的脸上有两个红颜色得点，大约有笔尖般大小，周围还有几个小黑点。小乌龟的脚上有尖尖的指甲。尾部还有一个短短的小尾巴呢!
小乌龟吃鱼时，首先欣赏一番小鱼在水里游来游去玩耍的样子，然后当看到小鱼和自己离的近了时，就猛地伸出头来咬住小鱼的头，再一口一口的吞下去。小乌龟不光是那样可爱，还是一位冷手，面对摔打着尾巴央求饶命的小鱼，从不嘴下留情。
小乌龟走起路来不是很快，给人一种稳重感。
小乌龟已经是我不可分离的朋友了，它的到来给我带来了快乐，我爱我的.小乌龟。
四年级英语关于乌龟的作文【四】
我生日那天，妈妈给我买了一只乌龟。它有一副可爱的样子，小巧玲珑的头上长着黑豆一般的眼睛。四肢又短又灵活，还有那坚硬的外壳，可好看了。可没想到我家来了一位“龟大爷”。
“龟大爷”走路的时候总是大模大样、中规中矩的，先同时抬起右边的两只脚，放下后再慢慢抬起左边的的两只脚，再不紧不慢的放下。这样慢条斯理的走，什么时候才是头啊！
说它胆小吧，它可会保护自己。要不怎么会一碰它，就会把头和四肢全缩回壳里呢？这让我这个小主人很没面子。算了，谁让那硬壳是它的防护罩呢！
我家“龟大爷”在吃上可是很有节制的。它特别喜欢吃肉，因为它的嘴很小，所以家里人总是先把肉切成细丝，再喂给它。它吃饭的时候，根它的“龟性子”一点也不搭配。虽然它懒洋洋的趴在水里，可一旦见到食物，立刻扑上去一口把肉吞下去。可是美美饱餐之后，“龟大爷”绝不再贪吃一口，就连美味的活苍蝇也不多看一眼。
四年级英语关于乌龟的作文【五】
今天早上，爸爸好像忘记了喂乌龟。
我一起床就去向小乌龟问好，小乌龟一看到我，就都游过来，脖子伸得像长颈鹿一样长。每次我看到她们这副可爱的模样，就想它们一定是饿了。可是每次我给她们喂食，她们都只吃一点点，难道她们和我一样在减肥吗？于是，我就拿一粒龟粮去逗她们，她们伸着长长的脖子，眼睛盯着我手指上的龟粮，好像在说：“给我吃吧！给我吃吧！”我故意把手提得高高的，不让她们吃到……
等她们吃完，我再去看她们的时候，呀！黄河水什么时候流进来的？
有一件事我总是想不明白，那只最大的乌龟生了两个蛋，长长的椭圆形的，像鹅卵石一样，我好高兴啊！没想到的是，小乌龟们竟然把乌龟蛋都吃光了，只剩下空空的蛋壳。于是，爸爸急着给小乌龟找男朋友。我想她结了婚，下次生了蛋，应该会孵出可爱的乌龟宝宝吧！
