我的马丁作文(我变成了马丁作文三年级)

我的马丁作文(我变成了马丁作文三年级)

首页写景更新时间:2024-05-27 07:00:02
我的马丁作文(我变成了马丁作文三年级)

我的马丁作文【一】

早上马丁做了个恶梦,梦见罗娜要成为鳄鱼的\'大餐。幸亏闹钟把马丁从噩梦里叫醒了。马丁一看,原来自己是一个探险家。他一出门,郭莫就在马丁家门前了。马丁和郭莫来到学校找罗娜,许多同学去找马丁要签名。刚刚还在走廊的罗娜,一转眼间,就消失得无影无踪了。马丁和郭莫找遍了整个学校也没找到,他们想起来有一张探险地图,郭莫看了说:“这里是玛雅。”马丁他们去了穿梭时空门。到了玛雅最大的城市蒂卡尔。马丁和郭莫刚到就捡到了呆呆熊卡片,马丁认为这是个线索。马丁他们跟着呆呆熊卡片,去了一座神庙。罗娜被关在神庙顶端,她用一张纸做了一架小飞机,传递消息。他们没办法只好找阿满帮忙。阿满有风湿痛,郭莫想出办法治好了。阿满用祈雨药粉让天上下雨了。马丁揭穿了阿旺,救出了罗娜。他们又穿梭回到学校。

我喜欢郭莫,郭莫治好了阿满的病,功劳最大。马丁拼了命也要救罗娜,他是个重情义的人。

今天是探险家马丁,明天马丁会有什么样的奇遇呢?

我的马丁作文【二】

“王奕,我的好船长,你能不能开快一点儿?”我身边的小伙伴望着天枰座的方向,焦急地催促我。小伙伴与我同岁,搭乘这艘飞船一道去寻找属于自己的星座。我望着飞船外面的浩瀚天宇,有点发愁了。已经飞行好多天了,但是根本感觉不到飞船在移动。宇宙真是太大了!

“速度已经达到极限了。”我又看一眼面前的仪表,有点泄气了。

这时,飞船前方有一个绿荧荧的光团朝我们飞来。渐渐地,我们看清楚了,是一位光彩夺目的仙子。

“我认出来了,她是天枰姐姐!”小伙伴喊道。

“打开舱门,请天枰姐姐进来。”我下达命令。

天枰姐姐款款地走进飞船,微笑着问我们:“你们想去哪里呀?”

“去天枰座,考察新地球。”

“哦,我知道了,你们说的是行星581C。为什么要考察它呀?”

“我们人类的地球毛病越来越多,想找到第二家园!”小伙伴抢着回答。

“你们的地球怎么了?”天枰姐姐困惑地看着我们。

“天枰姐姐,你看哪!”我指着地球的方向,告诉她:“原来蔚蓝色的地球现在已经被桔黄色的有毒气体笼罩了,那些被称为‘地球之肺’的热带雨林伤痕累累,千疮百孔的臭氧层再也抵制不住紫外线入侵,还有越来越高的气温,不断上升的海平面,艾滋病、禽流感和非典经常流行,战争和恐怖袭击连年不断,人口极速膨胀、资源越来越少,动植物物种每小时就灭绝3个……我们总得找个适合居住的地方啊!”

“是这样啊!”天枰姐姐摇摇头,说:“你们要去的新地球,我也没去过。可是我知道,它的半径是地球半径的1.5倍,质量是地球的5.1倍,表面温度估计在0摄氏度至40摄氏度之间,可能有液态水存在,这些和你们地球差不多。但是,这个新地球也有你们不能适应的地方。它一年只有13天,气温变化可能十分剧烈。它的引力是地球的`2.2倍,你们到了那里,体重会增加到现在的2.2倍,恐怕双脚承受不住呀!还有,新地球不会自转,朝阳面一直是白天,背阴面一直是黑夜,你们需要学会‘白日做梦’或者干脆取消睡眠。现在还不能断定它是否有大气层,如果没有,你们就需要再进化一下,学会不呼吸才行……”

我和小伙伴对视着,半天说不出话来。

天枰姐姐接着说:“最大的难题是,你们什么时候才能到达那里呀?”

“我们的飞船快着呢!”我从电脑上给天枰姐姐调出一组数据,自豪地告诉她: “这是地球上飞得最快的飞船。”

“这个速度还是不行,新地球与你们地球有20.5光年的距离呢!”天枰姐姐再次摇头,苦笑着说:“你们人类目前飞出地球最远的航天器也刚刚超过10个光小时的距离,跟20.5光年相比,相当于1.7万公里的路程才走了1公里。按照你们这艘飞船的速度,要运行61.5万年才能到达那颗行星!别说你们,就是你们的儿子、孙子,你们儿子、孙子的儿子、孙子……也完成不了这次飞行啊!”

我和小伙伴一下子变得目瞪口呆。

“你们还是回去吧!”天枰姐姐离开飞船前对我们说,“好好爱护你们的地球吧,那是你们永远的家园!”

天枰姐姐又变成一个绿莹莹的光团,越飞越远……

“天枰姐姐,你别走!”

我大声地呼唤着,把自己从梦中喊醒了。

那天,我告诉妈妈:“还是我们的地球好。”

……

我的马丁作文【三】

不一会儿,校园上空就飞满了五颜六色的风筝,有猫头鹰的,有飞机的.,还有老虎的……差不多有一千多只呢!看,那边有一只老鹰风筝,飞得最高,看他那洋洋得意的样儿,仿佛在说:“瞧,我飞得多高!你们想和我斗?还嫩了点!”突然,半路出个程咬金——那边一只燕子风筝飞得很高,与那只老鹰不相上下。看,那里还有一只老虎风筝,看他那藐视天下的样子,仿佛真的是一只“百兽之王”。

我也迫不及待地把我的风筝放了起来,但出师不利——和另外一只风筝撞在了一起,纷纷掉了下来。这下“坠机”了呀!没关系,正所谓“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。

这一次,我把风筝放得非常高,都快要超过第一名了。正当我向其他同学炫耀时,风筝开始下降了,幸好我及时的把绳子一提,这才化险为夷。整个下午我们都这样开心地玩着,奔着,累了歇会儿,然后又加入了比赛的行列。

有梦想我们才会有目标,有追求。我们的梦想不就像这翱翔的风筝吗?就让我们迎上风雨,让梦想成真!

我的马丁作文【四】

一本有意思的书,选取了历史上影响历史进程的16本书,从书籍本身的解读,历史背景,涉及到的作者及文明,由浅入深的解读,是一本“文学”或者说是“文化”的简明历史教程。

作者马丁·普赫纳教授讲述了文字的大历史。从文字的意义说,文字可以说是人类发明的最伟大工具之一。阿根廷文学家博尔赫斯有句名言:人类的工具大多是四肢延伸,棍棒延长了手臂,轮子延长了腿脚;只有文字和书籍是大脑和精神的延续。

普赫纳则直截了当地说:地球是一个由文字建立的世界。文字是语言的书写符号,是人与人之间交流信息的视觉信号系统。这些符号能书写由声音构成的语言,使信息传到远方,传到后代,产生了文明,没有文字的另类人类都趋于消亡。

本书是文学是历史,是一本可读性强的作品,时间轴脉络清晰。

文字的发明和传播是人类一个质的飞跃。语言固然是人类沟通和交流的工具,但语言的局限也显而易见,它是即时的仅存于人的记忆,保存和流传的时空十分有限。文字不仅使先人的智慧和思想在更广阔的空间里世代传承,同时也激发了人类的想象力,开启了人类互联互通、以观念角力的新时代。

文字是语言的一种表达方式,其力量是巨大的,其影响是深远的。而文学影响世界文明的阶段从宏观来看,文学塑造人类、创造文明可以分为四个阶段:

1、文明初期:这一时期诞生的文学是由口语相传的故事整理成文字,新奇的文字工具由抄写员主宰,文字系统非常复杂,仅少数人能掌握。

2、轴心时代:创造出“教师文学”,成了各种文明的思想底色。不管是耶稣、释迦牟尼,还是苏格拉底、孔子,其留下的作品和思想都是由其追随者整理出来的教学和谈话记录。

3、出现独立作者:文字和文学开始普及,在模仿古老文学形式的基础上,不断创造出小说等新文学形式。

4、大众文学的新时期:纸张和印刷术的广泛应用,和文学一起,让地球成为一个被书写的世界。让经典得以保存,也让通俗文学变得繁荣。

在具体的视角下,文学是通过直指人心来改变世界的。比如,亚历山大的征服,是被一部传奇史诗所唤醒的\'。人类第一次近距离观看月球时,使用的也是文学的意象和语言,点燃了无数人对浩瀚宇宙的向往。文学的发展和文明的历程,是真正的“同呼吸,共命运”

我们创造了文字,文字反过来塑造了我们,如果说文字塑造了文明和世界历史,那是因为文字首先塑造了我们人类自己。人类因为使用了文字,才产生了复杂而精妙的概念能力和逻辑推理能力,我们变得比以前更聪明,也更复杂,同时我们也变得很自大很狂妄。文字的使用,深刻地影响了,甚至说是再造了我们人类这个物种,我们的思想变得过于复杂,我们被自己创造出来的观念所异化,我们是自然界最聪明的物种。这就是文字的力量。

厚实的世界历史,向人们述说了一大堆,一长串历史故事,犀利的笔法,巧妙绝伦的链接,让我们看懂了世界!

麦克卢汉说“媒介即信息”,随着时代的变迁,文字的载体也发生了变化,我们有了不仅限于文字传播的新媒介——互联网。一个老内容搬到一个新载体上之后,内容本身也必然会发生变化,人们受载体的限制,渐渐倾向于阅读短小精炼的文字,长篇大论慢慢变得不受欢迎,更多的人甚至回归了听觉和视觉传播,信息的传播变得碎片化了。

海量的,快速切换的,彼此没有逻辑的碎片信息,造成了人们对信息根本态度的两个转变:第一,只关注当下,而漠视历史;第二,因为丧失了事件概念,我们也就丧失了对信息进行阐释的能力,除了娱乐,我们对信息别无所求。

文字的力量是巨大的,特别是电脑、手机的普及,人人可写文章变得方便,发表也很随意,如何利用好,舆论导向,传递正能量,把握人生观,做一个脱离低级趣味的人。

文字有一种力量,可以使茫然者找到目标、自卑者拥有自信、失败者重拾骄傲。

文字有一种力量,让我们能用心去读懂一个人,了解他(她)的情感、感受那些故事背后的欢喜与失落。

文字可以记录现在,可以缅怀过去,也可以展望未来。

一段文字,可以伴随人的一生。

一种力量,可以改变人的一生。

用讲故事的方式串联起一部世界文学史。从经典文本到电子屏幕的时代,文字被发明到被各种消费的历程原来对物质世界的巨大变化影响深远。

本书逻辑清晰,论点明了,论据扎实,难得的是一点也不枯燥,可读性非常强,每天晚上都读得欲罢不能。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.