桥下花开作文【一】
夏日，清风拂过，带着些许闷热，伴着毛毛细雨，轻抚我的面容。我往着逆风的方向一路走去，扑鼻而来的是一股淡淡的、淡淡的茉莉花香，和着清新的泥土味儿，掺着新鲜的空气，沁人心脾。
我不禁驻足了脚步，雨水渐渐朦胧了我的双眼，我仿佛看到了一个小女孩，眨着那双明亮的月牙眼，灿烂的笑容勾勒出了一丝虎牙，若隐若现的出现在我眼前。
多年前的一个夏日，同样是一个茉莉花开的季节。一个小女孩蹦蹦跳跳地从楼道上下来，许是搬了新家太过于兴奋，许是穿着拖鞋的原因，一不留神，脚底一滑，竟从楼梯口的最后一层阶梯跪倒下去，膝盖隐约有些红肿。
小女孩充满稚气的脸上微微颦蹙，委屈的想要放声大哭。这时候，一个身穿白色连衣裙的小女孩出现在了她的面前，伸出了肉嘟嘟却又看似纤长的小手示意她起来。她愣了愣，随即也伸出了小手，两只小手紧握在一起，仿佛见证了她们初来的友情。
片刻之后，白衣小女孩笑了笑，说：“我叫琪琪，你呢?”她也与之笑了笑说：“我叫琳琳。”“琳琳，你要记得不要遇到事情就哭，我们可是勇敢的女孩子哦!”琪琪边说边做出了加油的手势，引得两人大笑起来，身后传来阵阵花香，让两人顿时心旷神怡。
“琪琪，你知道这是什么花么?”琳琳好奇地将手指向那散发出沁人心脾的香味的花，有那么一瞬间，琳琳觉得那花就是琪琪，琪琪就是那花的化身，她们同样的洁白，又同样的纯洁，花儿给人带来心旷神怡，琪琪也给人带来温暖无比。随后，琪琪踮起脚尖，摘下了一朵开得正艳的茉莉花，递到了琳琳手中，“我也不知道这是什么花。
不过，这花好香好美，我们叫她‘琪琪和琳琳的花’好不好?”琳琳点了点头。只见那一株纯白的茉莉花伴着微风摇曳起来，仿佛在无形之中再次见证了朴素的友谊。或许是缘分牵动着她们俩，于是两人约定，只要是晴天，就下来为“琪琪和琳琳的花”浇水。从那以后，茉莉花每年都热烈的开发，花香扑鼻，花朵动人。回想到这，我的眼眶逐渐湿润了。
三、四年级的时候，琪琪跟随着父母搬到了厦门，留下了她的爷爷奶奶依旧住在这里。我依稀记得，你走的那天，很仓促，你拉着我的手，指着那盛开的茉莉花，说以后每年夏天，茉莉花开开时，你就会回来。
第一年的夏天，你如期回来了;第二年的夏天，你也遵守约定回来;第三年的夏天，在花期将要过去时，你来了;只是今年，我已再也找寻不到你的身影。
眼前的茉莉花开放的那么纯白，那么灿烂。我仿佛看见那个白衣女孩踮起脚尖摘下茉莉花递到我手中的那个画面。
茉莉花开了，你却不在了。
桥下花开作文【二】
这个故事讲了：在巴黎生活着一个上了年纪的老流浪汉，他叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下，便是他的栖身之所。他最讨厌孩子。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘，居然被三个陌生小孩和一只小狗给占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他渐渐改变了自己原来的.态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己最亲爱的爷爷了。是阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知，孩子们，现在最渴望、最需要的就是一个真正的家，为了实现孩子们的愿望。于是，阿曼德重新振作起来，不再以乞讨为生，以崭新的面貌谋到了一份工作，将与孩子们的母亲，撑起一个真正属于他们自己的家。
这个故事告诉我们：只要一家人在一起，不管经历多少苦难与困难，都会感到丝丝温暖与感动。原来，我学习很不主动，妈妈让我做题的时候，我不想做题，别的同学都能高高兴兴地玩，而我总是在学习，有时甚至想离开家，独自去外面做自己想做的事情。可是，当我读了《桥下一家人》的时候，我明白了，一家人在一起比什么都重要，也明白了爸爸妈妈撑起这个家也十分不容易，这个故事还让我懂得了：我们要乐观地面对生活，即使遇到了困难，也不能逃避。在人生的道路上，要学会对有需要的人伸出援助之手，你关心了别人，当你也需要帮助的时候，别人也会来帮助你!
桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱，一家人在一起是多么重要，所以，请大家珍惜自己幸福的一家!
桥下花开作文【三】
生来平凡，何所畏惧——题记
在极度缺水，袅无人烟的非洲戈壁滩上，小花依米五年沉默花开一度，多时寂寞，繁华一瞬。在如此艰难的生存环境下，它没有像我所想的根系庞大，深入地底汲取充足的养分和水分；它没有像我所想的在耐住寂寞，积累力量之后，生命力顽强持久；它没有像我所想的生于绿洲，成于绿洲，名于绿洲。依米小花生根一条深入地下，寂寞五年吐绿绽翠，锋芒初绽香消玉殒。
在我看来人生同依米小花一般无二，区别是花期较长，但更要顽强拼搏付出成百上千倍艰辛方可吐露芬芳横刀向天笑。对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。依米小花生根一条抽丝拔缕，把所能获取的养分水分，用尽力量吐绿绽翠。它耐得住五年拼搏艰难、对于成功保持专一、积累力量突破自我、扎根深处方成正果。
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。昙花不计时日的酝酿得名昙花一现，只为韦陀;细绳不论来回的割据，滴水日夜不停的垂落得名绳锯木断，水滴石穿；精卫鸟昼夜交替的衔接枝石得名精卫填海堙于东海；愚公子孙数辈一捧一车的\'搬运沙石得名愚公移山无穷匮也；越王勾践多年始终如一隐忍负重刻苦自励一雪前耻得名卧薪尝胆励精图治。古今中外，像小花依米一般，数年磨砺，有信仰，有追求同时不忘坚持坚韧，做到如它一般广博不如精深，积累力量突破自我的人哪一个不是名流千古名垂青史？
三藏自东土大唐来，前去西天取经，励精图治克己成规，不近女色不为享受，克服困难善心依旧，历经九九八十一难修成正果。耐住途中寂寞，享受了生命辉煌。耐得住寂寞，是一个人思想灵魂的修养体现，是一种难能可贵的风范。纵有千种风情，更于何人说。寂寞是人生中难以摆脱的事情，它如同生活中的喜怒哀乐一样，时刻伴随着我们。取经成功荣归故里，终不负儿女情长终不负江东父老终不负数年寂寞，依米小花便耐得住寂寞。
成功的条件有很多：自身条件、物质条件、精神条件，依米小花生来平凡，无所畏惧，虽然香消玉殒不是本意，但是有过生命最辉煌的时候，有过为了目标不惜一切拼搏的时候，我们亦然。趁风未起，年少当时。
桥下花开作文【四】
静谧的夜里，在柔和的灯光下，我看着《桥下一家人》的封面，上面画着一个推车的老人和三个孩子。他们个个衣衫褴褛，但给我的感觉却是温暖无比。我怀着好奇的心情翻开了这本书的第一页……
在巴黎生活的老流浪汉阿曼德，很喜欢自由自在的生活，以乞讨为生，从一座大桥的桥洞下安身。一天傍晚，他返回住处时，发现他的住所被三个孩子占据了。他又吃惊又生气，要把他们赶走。但是后来，在他与孩子们的接触中，渐渐地接受了他们，并在白天帮他们的妈妈照顾他们。孩子们也早已把他当作他们的亲爷爷了。最后，这个老流浪汉决定牺牲自己，找了一份稳定的工作，让孩子们有了一个温暖的家。桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖的爱。虽然他们并不是亲人，但爱让他们比亲人还要亲。这本书生动地描述了贫穷与贫穷中的爱与温暖。阿曼德从开始地讨厌孩子，到慢慢地接受他们，就是因为他有一颗充满爱的心。
轻轻地合上这本书，再一次凝望这幅温暖的画面，它带给了我很多很多……
桥下花开作文【五】
马蹄踏过漫漫光阴，石板依旧苍苔滋生，怀一阙心事，簪一朵桐花，优雅走过青春之路。
夏日骤雨，一扫闷热，得满室清凉。无意抬头，见一树枝桠，缀满骨朵儿，果绿色的青蒂，如漫天星辰，嵌入雨雾中，成了晶莹的琥珀琉璃。视线收回，微闭双眼，听檐下落雨，轻敲慢抚，动人心弦。
彼时进入瓶颈期，成绩停滞不前，试过多种方法，终因不得要领作罢。无缘由地，什么也不想做，每日浑浑噩噩，心常莫名惊悸。似在宁静的山谷听见回声，寂静的镰刀在收割空旷的灵魂。窒息在无尽的黑暗中，没有方向，只是漫无目的地寻找。我一天天暴躁，面对父母关切的询问，我会突然心灰，冷着脸，一言不发。
忘不了那日，我无意中开门，见母亲在客厅里手托果盘，细眉紧蹙，几次起身又无奈坐下，看着面前鲜彩纷呈的水果发呆。夕亲拿过摇控器，百无聊赖地转换频道，眼角的余光却不时朝我房门瞟。气氛仿佛就此凝固，桌上热茶氤氲的热气和着父亲吐出的烟圈袅袅娜娜。静默，惟时间在旋转。
良久，听父亲一声沉重的叹息，执烟的手缓缓捻去烟花，如负磐石般拿起果盘，嘴角勉强扯出一抹笑，径直走向我房间。
见状，我慌忙掩上门，蹑手蹑脚回到书桌前，随意把玩一支笔。听父亲脚步声近了，我故作感兴趣状，看笔走龙蛇，在指间轻旋慢舞。父亲紧锁眉头，嘴唇轻微嚅动，想说什么，最终还是什么都没说，垂下手，将话语堵在喉头。他清了清嗓子，默默将果盘放下，深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些发毛，欲转身叫住父亲。一回头，空气中只余淡淡的烟草味道。
记忆如同洪水泻闸，一瞬喷涌而出。父母额角的细纹，发丛间点点雪白，辛酸的笑容，松弛的皮肤，粗糙的手背……一种陌生的感觉席卷全身，不觉已泪流满面。原来我早非幼童，不可以再任性;原来我要学着成长，学会亭亭。
隔半月，又赏桐花，淡紫紧簇，如蒸如煮，似烂漫云霞，映出一段炽热奔放的时光。
那时花开，灼灼其妖。且看我一路走来，一路盛开，在风霜雨雪的感动中谱写独属的乐章。
