发明动物语言翻译器作文【一】
1、提醒儿童注意信的格式
2、教师帮助个别儿童完成画信
3、儿童展示信的内容。
发明动物语言翻译器作文【二】
海洋动物、海洋污染的录像；海洋动物胸饰；音乐磁带；白纸；记号笔；蜡笔；教师示范信一封
发明动物语言翻译器作文【三】
这一天，我走在回家路上。忽然，“咚”的一声，一瓶饮品掉在了我的头顶，我的头顶马上多了个硬包。“到底是谁啊？那么太损，把物品随意乱扔！”我喊到，但看了看四周：没有人呐！我又看了看饮品，那包裝上满就是我不明白的語言。“这是啥呀？“天书”？”我惦记着，恰好因为我口渴了，那先喝过再聊。
喝了后，我觉得：这个是什么饮品啊？如何一种味道也没有？就在这时候，我听见有讲话的响声传出：“喂！你何时才可以将你的脚拿开啊？我还朝你喊了三分钟啦！”
“咦？他是谁呀？”我奇怪地看了看四周，没有人啊！我又朝地面上一看，噢，原来是只小蚂蚁呀！
那小蚂蚁两手插腰，怒火十足地朝我骂道：“喂！你都听懂我的话了，如何还不将你的脚移走？你存心找咬啊！”
“啊？噢！抱歉哈，我前边没听见。”一听到这一“咬”字，我赶快把脚从原先的地区移走，要了解，蚂蚁的“咬咬功”但是十分强大的，未过几秒钟，你也就会被咬得体无完肤！
“哼，算这个人们还算识趣！要了解，你再晚几秒钟，就……”蚂蚁干了个“”的姿势，我不由自主全身上下一发抖。“顺带说一下，你刚刚喝的不是什么饮品，只是大家动物帝国的特别制作药液，喝过就能听得懂大家得话。”讲完，蚂蚁就钻入了刚刚被我的脚遮住的蚂蚁洞。
我继续往前走。回到家，刚刚学会放下背包，又听到一个声音在哭：“呜——妈妈，你何时回家啊？我饿！呜——”原先，是在我们家栽菜小盒子里安居的小麻雀在哭。我赶快从厨房里拿了些小米粒给小麻雀，它一见小米粒，便囫囵吞枣地吃起來。吃了后，小麻雀对我说：“感谢你，给了我小米粒吃！”
就在这时候，麻雀妈妈飞走了回家，可她的身上的翎毛少了，右侧的羽翼也像断掉似的，垂着了出来。我忙问她：“你这是怎么了？”“唉，刚刚把我一群男孩儿用橡胶子弹击伤了羽翼，险些就飞不回家了！咦？等一下，你怎能听懂大家得话？”麻雀妈妈说。
“哦，我啊，我前边一不小心喝下了大家的特别制作药液。”我笑着表述道。讲完，我便帮麻雀妈妈的羽翼上点药液，并跟她讲：“近几天你无需再出来翻东西吃完，一日三餐由我出示！”麻雀妈妈听了，感谢地址了点点头。
第二天早晨，我还在给麻雀母女俩留有早饭和午饭后便出门时，念书来到。半路，看见了一群蚂蚁已经搬新家，便奇怪地问：“大家这是怎么了？天要下雨吗？”“唉，并不是呀，昨日你走了以后，大家的洞穴就被轿车碾过了，若不是大家跑的快，早已被碾了！”昨日那只蚂蚁摆摆手，无可奈何地对我说，分毫没了昨日的神气十足。“哦，原来是这个样子啊！”我如梦初醒。
蚂蚁和小麻雀的遭受要我内心很难过，如今动物们的日常生活早已没法和大家人们分离出来，由于人们而露宿街头的动物一定也有许多 ，我多么的期待大家人们可以能够更好地维护动物的自然环境，可以尊重动物，还动物们永明、快乐的生活！
发明动物语言翻译器作文【四】
1、请儿童观察胸饰，同伴间互相介绍自己的胸饰。
2、播放海洋动物的录像及柔和的音乐，让儿童边看边模仿海洋内动物的活动姿态。
发明动物语言翻译器作文【五】
1、播放海洋污染的录像，请儿童想象海洋里的.动物感受。
1当你在这个环境中，你会有什么感觉？
2会说些什么？
3会怎么做？
2、和儿童一起讨论海洋怎么会变成这样的。
3、提议画一封信给人类，把海洋里动物的想法告诉他们，请人类停止污染海洋。
发明动物语言翻译器作文【六】
??如我能听懂动物的语言作文蔚蓝的天空中洁白的云朵千姿百态，可爱的鸟儿一边飞一边歌唱着。这个晴朗万里的一天我和爸爸去钓鱼，很快，爸爸就轻而易举地钓上了第一条鱼，这是一条红鲤鱼，在阳光地照耀下闪闪发光，特别好看。可爸爸说道：“哎！这条红鲤鱼不错，特新鲜，今晚就煮鱼汤喝！”接着又专心致志钓起鱼来。
那只鱼似乎听见了爸爸说的话，极力抗争，拼命地用尾巴拍打着水花，扭着身子，还奋力地往桶外跳……我可爱小动物了，看见红鲤鱼如此可怜，我很不忍心。我拿起了桶，跟爸爸说了我对红鲤鱼的同情，便慢慢走到水塘旁蹲下来，把桶浸入水中，浸到一半的时，它不停地张合嘴巴。“把我身上的水洒点儿在耳朵和嘴巴上，你便可以听懂动物的话并且与之进行沟通了，谢谢你，小朋友！”一个奇怪的.声音出现在我的耳边，我揉了揉眼，摇了摇头，对耳旁的一切感到万分惊讶，但很快我渐渐平复了自己的心情，洒了两滴水便准备要去试一试了。
我走到了一棵大树的树荫下，看见一群蚂蚁正在急急忙忙地往空草地上跑，便不由自主地问道：“你们怎么了？要下雨了吗？”它们也一边奔跑一边说：“人们把污水倒到了树底下——我们的家，把它给淹没了，我们差点被淹了呢！”我为人类感到非常惭愧，便不敢再追问，边思考边走着。
“快走啊，先保自己的命再说！”一只公鸟正用翅膀推着母鸟飞一边悲伤地说着，见到我，它突然叫：“啊，小心！”。“你们遇到了什么？”我也挺替它们焦急，“我有什么可以帮到你们的吗？”它们斜视了我一下便鄙夷地说：“你？不用了！”母鸟还在哭诉着：“你们这群人类，还我宝宝！”等它们飞走之后，我思考片刻便回家了。
有了超能力，虽然能听懂动物们的语言，但是听到的不是诉苦就是排斥……原本我得到了超能力应该开心才对呀，可是我们人类的一些所作所为使我感到很惭愧。
发明动物语言翻译器作文【七】
??如我能听懂动物的语言作文1000字在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的假如我能听懂动物的语言作文1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这天，我走在回家的路上。突然，“咚”的一声，一瓶饮料掉在了我的头上，我的头上立刻多了个大包。“是谁啊？这么缺德，把东西随便乱扔！”我喊道，但看了看四周：没人呐！我又看了看饮料，那包装上满是我看不懂的语言。“这是啥呀？天书？”我想着，正好我也渴了，那先喝了再说。
喝完后，我想：这是什么饮料啊？怎么什么味道都没有？就在这时，我听到有说话的声音传来：“喂！你什么时候才能把你的脚拿开啊？我都朝你喊了三分钟啦！”
“咦？这是谁呀？”我好奇地看了看四周，没人啊！我又朝地上一看，噢，原来是只小蚂蚁呀！
那小蚂蚁双手叉腰，怒气十足地朝我骂道：“喂！你都听得懂我的话了，怎么还不把你的脚移开？你存心找咬啊！”
“啊？噢！对不起哈，我前面没听见。”一听见这个“咬”字，我赶紧把脚从原来的地方移开，要知道，蚂蚁的'“咬咬功”可是十分厉害的，没过几秒，你就会被咬得皮开肉绽！
“哼，算你这个人类还算识相！要知道，你再晚几秒，就……”蚂蚁做了个“”的动作，我不由得全身一哆嗦。“顺便说一下，你刚才喝的不是什么饮料，而是我们动物王国的特制药水，喝了就能听懂我们的话。”说完，蚂蚁就钻进了刚才被我的脚盖住的蚂蚁洞。
我继续向前走。回到家，我刚放下书包，又听见一个声音在哭：“呜——妈妈，你什么时候回来啊？我饿！呜——”原来，是在我家种菜盒子里安家的小麻雀在哭。我赶紧从厨房里拿了些米粒给小麻雀，它一见米粒，便狼吞虎咽地吃起来。吃完后，小麻雀对我说：“谢谢你，给了我米粒吃！”
就在这时，麻雀妈妈飞了回来，可她身上的羽毛少了，右边的翅膀也像断了似地，耷拉了下来。我忙问她：“你这是怎么了？”“唉，刚才我被一群男孩子用橡胶子弹打伤了翅膀，差点儿就飞不回来了！咦？等一下，你怎么能听得懂我们的话？”麻雀妈妈说。
“哦，我呀，我前面不小心喝下了你们的特制药水。”我笑着解释道。说完，我便帮麻雀妈妈的翅膀上了点药水，并跟她说：“这几天你不用再出去找东西吃了，一日三餐由我来提供！”麻雀妈妈听了，感激地点了点头。
第二天早上，我在给麻雀母女留下早餐和午餐后便出了门，上学去了。半路上，我看见一群蚂蚁正在搬家，便好奇地问：“你们这是怎么了？要下雨了吗？”“唉，不是呀，昨天你走了之后，我们的巢穴就被汽车压倒了，要不是我们跑得快，早就被压了！”昨天那只蚂蚁摇摇头，无奈地对我说，丝毫没有了昨天的神气。“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。
蚂蚁和小麻雀的遭遇让我心里很难过，现在动物们的生活已经无法和我们人类分离，因为人类而无家可归的动物一定还有很多，我多么希望我们人类能够更好地保护动物的环境，能够善待动物，还动物们安祥、快乐的生活！
