10年后的家乡四年级作文【一】
光阴似箭，日月如梭，一晃二十年过去了，身在他乡的我成了一名老师。一天，我决定回自己日夜思念的家乡看看。于是，我和朋友小静登上了飞船，一个小时后，飞船已盘旋在家乡的上空了。
“杨晨，起来了，到了”小静在我耳边轻声的说。我如梦初醒，马上往窗外看。呀！这就是我日夜思念的家乡吗？一排排杨柳耸立在我眼前，杨柳旁边有一条清澈见底的小河欢快的奔跑着。
飞船着陆后，我一路小跑奔向村庄，在路上遇上了一位老人家，我就问：“老人家，这条小河以前不是很有名气的臭水沟吗？”老人家笑呵呵地说：“孩子，你回来了，这里的变化可大了，几年前，环保部门带来了一群科学家对这条小河进行了治理，这河水香甜，可提供人们的日常用水。”“哦！”我恍然大悟！
告别老爷爷，我又奔向居民区，这又让我惊呆了。一栋栋别墅整整齐齐地陈列在我面前，干净而漂亮，居民区显得华丽。记忆里这是一排排陈旧的瓦房，而像在变的整整齐齐、干干净净。我开始走家串户了，杨家爷爷，张家奶奶见了我都说“：呦！又长高了。”
我跨进家门，妈妈和奶奶正在做饭，太阳能灶上正在煮着我喜欢吃的红烧肉，爸爸正在指挥机器人清扫地板。爷爷笑呵呵地看着机器人收割麦子。多么和谐的一幕啊！
二十年后的家乡多么好啊！
10年后的家乡四年级作文【二】
日月如梭，我从美国哈佛大学回到了自己思念已久的家乡。
下了飞机，我抬头望了一下蓝如海的天空，闻了一下新鲜的空气，看了一下家乡。家乡完全变了。
我家的旁边原来有一条臭水沟，如今却变成了一条清澈见底的小溪，溪的两旁有许多亭亭玉荡漾在水面上。有时，几只小鸟还会来溪边品味那甘甜的溪水，然后，展现自己美妙的歌声。偶尔，小溪也会跟上鸟儿的节奏，一起唱歌。我走在溪旁，嘴里不禁说到：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，“春草明年绿，王孙归不归。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”之类的句子。
回到家，便看到一些人在我家里，一进去看见一位眉清目秀的美女在东张西望，好像在等什么人似的，我过去轻声问了一问：“你在等人吗？”“是的。”听见熟悉的声音，我又问：“你是艾希吗？”“你是易子萱？二十年不见，你的变化太大了！”艾希说。“你也一样。如今你的笑容还是和以前一样开朗。”我说。我们边聊边听家乡的变化。我问：“你们一直在这里工作吗？”“是啊！”同学们齐声说，“家乡有什么变化吗？”我问，“多得很！比如，臭水沟没了，空气更加新鲜了……”
第二天，我来到菜场旁边的小河，坐在小船上，欣赏这美丽的风景。看到这条美丽的小河，脑海里就会浮现出当时的情景来。
我爱我的家乡！那段日子，深深地印在我的脑海中，我一辈子也不会忘记。
10年后的家乡四年级作文【三】
二十年后的我，是一个发明家，发明出了许多发明，其中最适用-的是垃圾自动处理器。每个人家里都有一台。
可是它为什么叫垃圾处理器呢？因为他有三大王牌。
第一王牌就是它可以把放进去的垃圾，自动转化成清新的空气，无论你放进去什么。比如剩菜剩饭、废电池或废纸等一些垃圾，他都能转化成空气。
第二王牌是它的自动回收功能，只要你在他的头顶按一下自动回收按钮，它就可以变成机器人，把一些不重要的物品回收。不过，有些人会担心它把一些可以循环使用的东西回收，我发明时也考虑了这点，所以在它的脑袋中安装了一个芯片，有了这个芯片他就可也通过主人的平时生活，来判断这个垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的外形好看而且得体。它的外形是以可爱的动物来打造的，人们可以通过自己的喜好来购买。它的颜色也有很多种，不同的动物有不同的颜色。
听了我的介绍，你是不是也心动了？
10年后的家乡四年级作文【四】
十年以后，我十九岁了。我想我应该是通过自己的不懈努力成为北京师范大学的一名大学生了。
长成小伙子的我瘦瘦高高的，那时候我已经有180厘米了，体重65公斤，没有人再说我胖。
十年后的我是一个书迷，一下课就跑到阅览室，躲在一个安静的角落，专心致志的边看书边做笔记。我要刻苦读书，这样我毕业的时候，才能成为一名合格的老师。
已经成为游泳高手的我，一到周末就去游泳馆练习游泳。我希望我能代表我们学校到水立方去参加下一届大学生游泳比赛。
十年后的我，最幸福的就是：从小学一年级就是好朋友的左家乐也在北京师范大学。他学的是历史，我学的是体育。虽然我和家乐都离开家乡在北京上大学，但是我们一点也不觉得孤单。我们就像亲兄弟一样，经常在校园图书馆食堂见面。我常常和家乐一起去看球赛，看画展，登长城……
十年后的我是那么的自信努力与快乐！我现在要听老师与爸爸妈妈的话，好好学习天天向上，我的梦想一定会实现的！
10年后的家乡四年级作文【五】
来到校门口，只见一栋八层楼高的大厦映入眼帘。学校咋变成大楼了？当我正纳闷时，一位面容和蔼可亲的先生朝我走来您好，古靖朗先生，欢迎来到宝玉直实验小学。我是本校的校长。进来看看吧。您怎么知道我的名字？我边走边问，另外学校怎么变成这样了？噢，凡是在校读过书的，电脑都会有记录。哇！还有记录！我不由得感叹道。
走进教学楼，只见几间篮球场大的教室，里面传来老师的声音。我走过去一啾，咦？里面没有老师，那声音从哪来？
校长指了指旁边的播音器说：教授在办公室上课，通过录音器传到这里。那不怕学生调皮捣蛋吗？还有，长时间看荧光屏，会对眼睛有伤害啊！我望着学生们，担心的说。不用担心，我们在上课前播放一段音乐，这能使学生安心听课。另外荧光屏的玻璃是特制的，可以把有害光线吸掉作业问题呢，只要学生把各自的电脑带回家，在电脑上做完作业，上传到教授档案就行。那上课的`器材呢？墙壁就是储藏室，把器材藏在里面需要时会自动弹出。
参观完教学楼，校长又带我参观地下操场。
一进地下操场，就听见篮球的拍打声，足球的滚动声突然，我发现地面变颜色了。校长说：我们的地面是特殊加固过的仿真灯光。向前走，有同学在进行激烈的篮球赛，精彩的足球赛玩得好不开心！
学校的变化真大啊！
10年后的家乡四年级作文【六】
我的家乡，春天鸟语花香，夏天炎炎夏日，秋天鲜果飘香，冬天寒风刺骨……四季交节之美，无法比喻，景色优美，空气清新，阳光灿烂。
二十年后，我回到了家乡，交通事故减少，树木变得越来越多，枝叶越来越茂密，我来到了，我经常来的地方，也是姥爷经常带我来的地方——一个大苹果形的公园，有草地，以前，我和姐姐经常在这凉飕飕的草地上玩耍、奔跑。现在二十年后，姐姐大概30多岁了，我现在看见的是更高级的游戏，坐在秋千上，不过，秋千没有链子，还有仰的，在上面可睡觉；10块钱的大椅子，多少重量，都能承受的了，先编一个密码，不能让任何人知道，先说密码，马上按指定位置到，不紧不慢，刚好到约同学的地点。
我小时侯的小树苗，现二十年后已长成“壮年”，我又在家乡捉蚂蚱，现在的蚂蚱很难抓，每次抓到时候，就有汽车插一块“动态”的牌子，说：保护虫子，人人有责！然后，就在“动态”牌上出现一只老鹰来，它能出来保护蚂蚱，所以很难抓。
最好的是沂源二十年后的教育与技术，老师感冒，就有一台会漂浮的平板电脑显示出老师讲课的情景，讲到非常好，非常妙，妙趣横生，莫名其妙。
二十年后的家乡就是这样，你们觉得，二十年后的家乡妙不妙？
10年后的家乡四年级作文【七】
20年后，我成为了一名科学家，在火星居住，转眼间，20年过去了，我记起妈妈的生日到了，于是，我坐上飞船，赶往地球。地球到了！我一看，哇，我们的地球母亲穿上了属于她的花衣裳。地球怎么会变得这样干净，这样整洁，这样美丽？我记得，原来的地球肮脏不堪，地震、海啸等自然灾害频繁发生，人们乱砍乱伐，与动物为敌。这些，都是因为人类的过度开发，导致许多生物，甚至地球伤心欲绝，但又无能为力，只能躲在暗处默默流泪。
现在，人类和动物、植物成了好朋友。原本一塌糊涂的地球恢复了往日的和平，战争已经没有，人与人也不再欺诈，不再偷抢，人们在一起幸福地过日子。
我和妈妈一起，去了很多地方，令我惊奇的是，那些地方跟火星截然不同，这里，比火星要美几百倍，要干净几千倍。我想，既然火星不如这里，我还是和大家一起，把这里建设得更美好！
第二天，我就从火星搬到了地球，看着这些景色，我惭愧极了。我觉得自己没有资格看这些景色，这些景色，不知是多少人创造的，而我，身为这里的居民，却去火星居住。以后我要和大家一起，把家乡建设得更美好！我要把欠家乡的，还给它！
