我爱听故事 小学作文【一】
什么是“习惯”?字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习时说：“如果要说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的'学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说：“学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。放学回家，虽然我妈妈逼我复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，成绩不好，总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。
习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……，进步便会常伴我们左右，甜蜜也将永驻我们心头。
我爱听故事 小学作文【二】
好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友.
每当我向老师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光.我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生.好习惯伴我走过即将结束的童年时光。
比如说我刚读小学的时候，考试总是不检查，其实数字搬错，语文写个错别字都可以检查出来。可正是因为我不检查，而扣这些冤枉分。随着功课的难度，再扣这些冤枉分，想得到高分可难了。所以我努力得改，现在考试这种情况越来越少，我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。
我的身上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。
妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。”
我爱听故事 小学作文【三】
春天，松鼠妈妈生了可爱的小宝宝。松鼠爸爸看着这些伶俐的小宝宝，可自豪了!小松鼠在他出生的那棵大树上溜达，好奇地张望。正好看见山鼠一家迎面走来。“你们好!”小松鼠礼貌地打着招呼。
小松鼠跳到一个松果上。“这么多松子，多好的储藏柜呀!”小松鼠高兴地说着，飞快地磕着松子，津津有味地吃起来。小兔看见小松鼠吃松子这么轻松自如，可真羡慕啊!
当心，小松鼠!好陷呀!要不是树枝断了，小松鼠早就被这只貂咬得粉碎了。这只貂可是老早就在打小松鼠的主意了!
树上的叶子开始飘落下来，又到了为冬天储存食物的季节了。小松鼠把一些栗子和榛子藏在松叶下。
白雪覆盖了森林。小松鼠储藏的食物在哪里呢?小松鼠的记性糟透了。嗨，小松鼠的运气还真不错，他随便往下一跳，正好落在他藏食物的地方!
春天回来了!暖暖的阳光照耀着大地，一片片绿色从雪被子下面探出头来。小松鼠有女朋友了，他羞怯地送给她几个榛子，那是从他失而复得的储藏品中挑选出来的。
哇!轮到小松鼠当爸爸啦!四个毛绒绒、圆滚滚的`小家伙紧紧偎依着松鼠妈妈，多幸福
呀!过不了多久，这些小乖乖也会在这棵大树上游戏、奔跑了。这就是生活!
我爱听故事 小学作文【四】
蛹
初入初中，我是一只蛹。班级里高手如云，我是那么的不起眼，我躲在角落里，瑟瑟发抖，没有人知道我，关心我。我只有通过自己的努力，一鸣惊人，让老师和同学们都关注我。我相信自己可以做到这一点，更相信太阳一定会为我升起的。
裹茧的日子
在茧里的日子并不好受，茧里的'空气太闷了，有时会掉进学习的冰洞，有时陷入自责的漩涡，好在父母一直都在鼓励着我，让我有了超越自我的信心，我高高地挂在知识的枝头上，努力吸取知识的营养，每天都预习、复习，在学校努力学习，在别人休息的时候我还在孜孜不倦地读书。在第一次月考中，我发现太阳已经离我不远了。
破茧成蝶
终于，经过我的不懈努力，我成功了，太阳终于为我升起来了。那小小的茧已经包不住我的了，我要破茧成蝶，我小心的探出头来，茧外的空气真新鲜，绿草向我点头，花儿向我微笑，连天上的鸟儿都唱歌为我庆祝，我成功破茧，并成为一只美丽的蝴蝶，当我要张开翅膀飞翔时，我发现它是那么美丽，那么有力。老师和同学都不敢相信，这就是一直躲在角落里，一只小小的蛹，骄阳似火的太阳终于为我升起来了，这些天的努力没有白费，考出了连自己都惊讶的成绩，心中的太阳照着我、激励我并警告我不要骄傲，学习是灯，努力是油，要想灯亮必须加油，我虚心接受并继续努力奋斗着。
这就是我的故事，一个破茧成蝶，一个超越自我的故事。在这次蜕变过程中，让我学会了坚持，学会了只有努力就会成功的道理。
这便是我心中的故事，你的呢？
我爱听故事 小学作文【五】
森林中有一条小小的河。河不宽，小猴子、小狗熊一跃就过去了;可小白兔、小老鼠就不行，他们太小了，跳不过河去，常呆在河边发愁。
大象看见了，心想，我该帮帮他们呀。他住到小河边上。小动物要过河，他就用长长的鼻子把他们卷起来，送到河对岸。
小白兔、小老鼠可高兴了。“让大象的鼻子卷着，就像坐飞机一样，飞到河对岸了。”他们常这么对小猴子、小狗熊说。
小猴子、小狗熊听了好羡慕，他们来到河边，装出生病的样子。大象看见了，赶紧把他们送到河对岸，让他们去医院看病。
“真的很舒服，很好玩。”小猴子、小狗熊悄悄地商量，“以后，咱们也让大象送过河。”
大象心肠好，不计较。可小狗熊太重了，大象用长鼻子卷起他，觉得很吃力。没几天，大象就觉得长鼻子酸酸的，很难受。他到医院去看病了。
呀，这下糟了，没人送大家过河了。
“都是你们，自己会过河，还要大象送，把大象累病了。”小白兔一埋怨，小狗熊和小猴子的脸红了。
“咱们不能老是让大象送，咱们该在河上架桥。”小猴子想了个主意。
“对!对!我这就去砍树!”小狗熊说着跑了。
“咱们把桥做成象鼻子的样子，这祥，从桥上走过，就会觉得还像坐在象鼻子上。”小白兔说。
于是，小老鼠在小狗熊砍来的树干上啃呀啃，啃成个象鼻子的样子，真有趣。然后，大家齐心协力，把桥架上小河。现在过河真方便。
大象看完病，急急忙忙赶回来，他惦记着小动物呢。远远地，他看见小河上有个弯弯的东西，那是什么?大象走近一看，啊，原来是座象鼻子桥!
“现在不需要你送我们过河了。”小动物们笑盈盈地对大象说，“不过，我们希望你还是和我们住在一起，我们需要你这个热心的大朋友!”
大象卷起长鼻子，高兴地点点头：“好!好!我一定还和你们住在一起。”
