人或景物作文300字【一】
闲时，我和妈妈整理房间时，妈妈拿出一本照相集，轻轻地拭掉相集上的灰尘，然后陶醉地翻开相集，看了起来。
我好奇地趴在妈妈的肩上，一起看黑白照片，照片上的妈妈梳着个学生头，灿烂的笑容洋溢在她的脸上……
“咦？这个阿姨好陌生哟！她是谁呀？”我指着照片上的一个阿姨问。“哦，她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎样成为朋友的呢？”我不禁又发问。
“哎，这个同学曾经和社会上的人混在一起，学习成绩非常不好，甚至还会和老师、班委吵架。那一次，她又不交作业，便劝了她几句。谁知，好心当成驴肝肺，她不但不听从相劝，反而报复我，悄悄走到我的座位旁，然后使劲把我的凳子一踢，结果我没站稳，狼狈地跌倒在地，红着脸尴尬的看着大家，而她却已若无其事地坐到了位子上，还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀！”我为妈妈忿忿不平。“可既然是这样，你们又是怎样成为朋友的呢？”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。
这时，妈妈脸上的愁云一扫光，激动地说了起来：“一次，这个同学家里发生了变故，家长准备让她辍学回家，我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子，无精打采地坐在椅子上加工地毯，见到我们时，眼泪还不时在眼眶中打转转。我见了，立即上前牵着她的手，到她爸爸那儿去，去说服她爸爸让她上学。最后她爸爸终于答应，让她上学。而在以后的时间里，我和几个班委看到她有困难都帮助她：轮流给她补课，还经常给她送一些学习用品，她学习成绩不仅上来了，也和我们成为了好朋友。”
“哇！好精彩哟！你们那时可真能干！”我不禁叫出声来。“哎，特殊的环境造成的，不像你们现在娇生惯养的，冷了有羽绒服，热了有空调，每天的食物也都富有营养……”“哎，妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完，便学着妈妈的口气说了句话。
夕阳下，妈妈搂着我幸福地笑了………
人或景物作文300字【二】
南方的冬天虽然不像北方那么冷，但也是一片萧瑟的景象。
小草蜷缩着身子，将它发黄的发丝藏进大地妈妈的怀里。在秋季掉光了黄叶的大树，只留下光秃秃的枝干，孤零零地挺立在路旁。几朵不知名的小白花从泥地里悄悄地探出头，充当冬天的使者。院子中，井里的水依然很清澈，只是变得更冷了，仿佛被妈妈放进冰箱里冰冻过一样。脚下的土地在冬天是僵硬的，用力踏上去，会有清脆的“咚咚”声。
街上的行人脚步匆匆，他们一边搓着冻得通红的手，一边赶路。有戴着口罩和耳机的上班族，有骑着三轮车赶着去卖菜的老奶奶，还有戴着帽子背着书包的学生们。大家怀抱着梦想，拥抱着希望，迎着凛冽的风，伴着轻柔的阳光，在这座城市里忙碌着。
吃过早饭，我和妈妈便踏上了去学校的道路。寒风呼呼作响，扯着我的耳朵和我戏耍，不一会儿，我的耳朵就开始发红，渐渐变得僵硬。我捂住耳朵，加快了脚步。冬天的冷气，透过厚厚的棉衣，刺痛了我的身躯。我忍不住发出“咝咝”的声音，妈妈将我的手握的更紧了，妈妈俯下身子，在我耳旁轻轻地说了一句：“宝贝加油，即使风再冷，妈妈也会陪着你走完的！”我望着妈妈，幸福地点点头。
南方的冬天，景色虽然萧瑟但依旧美丽，而它最动人的，是人与人之间的情意。
人或景物作文300字【三】
在我们的心中，有一座记忆的宝库。走近它，一张张熟悉的面孔便会浮现在我们的面前。有辛苦抚养我们十几年了的爸爸妈妈，有教我们学习知识的老师，有在困难时刻伸出援助之手的同学……这些人都令我们难忘。然而，我最爱的人是我的爸爸。
我的爸爸是一个对我很严厉的人。小时候，每当我做错事情，爸爸总是毫不客气的批评我；每当我和弟弟妹妹玩时，弟弟妹妹哭了，爸爸总是什么也不问，先指责我；每当我弹琴时，手指没有做好正确的姿势，爸爸总是大声批评我。他的严厉让我甚至怀疑他是不是还爱我。
随着我渐渐的长大，爸爸不像以前一样的严厉了，变得温和起来。他每晚都会给我检查作业，我有不会的问题他会及时帮我解答。我做了错题目，他从原来的批评变成了耐心的讲解。我弹琴时手没做好姿势，爸爸总是给我指出错误，只是没有那狂风骤雨般的批评了。我渐渐明白了，爸爸还是爱我的，一直都爱着我。
爸爸在我的心目中的形象渐渐高大了起来。他每晚都会给我和妈妈坐很多可口的饭菜。妈妈回来得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主动承担起家务活，帮妈妈分担。我一有什么要求，爸爸都尽量满足我。他每次出差，都会给我和妈妈带回一些礼物。有一次，我的考试成绩很不理想，爸爸不仅没有责怪我，而且还帮我理解分析错题，避免以后再做错，他还不停地安慰我，以后还有机会，人生中难免有失意的时候……
啊，爸爸，谢谢您给予我浓浓的父爱，我爱您！
人或景物作文300字【四】
下雨了，只能坐公交，从公交车上下来，顺着人行的台阶边缘走，不易走太快，会掉下来。从前一棵行道树走到后一棵，每当到行道树旁边就很容易掉下来，只好给它让位了，谁让“大人不记小人过”呢?呵。下来后却像是赌气似得不愿上去了，左顾右盼，望能找到一个让我重新拾回童心的。
啊!我看到了，那一朵朵小小的白，咦～怎么，那花瓣好奇怪啊，怎么会是皱的呢。而且还是纹路清晰的皱。那种不显老态的美映在雨天的雾里，好生雅态。它长在错乱杂生的藤蔓上，显得那么娇小可人，姿态横生。在感叹之余，我还得回家呢。于是不得不停止了欣赏。可当我走过一条马路，又来到了由梧桐做行道树的街道，梧桐真高啊，只是叶片还没长出来，不能遮阳。于是我又将目光降低了些，我看到那被梧桐遮蔽下的小树，叫不出名的小树。但是它也很奇怪，它的叶子是往下长得，叶尖整个朝下，两边的叶瓣随中间的茎脉向里合拢，有一种视觉冲击，不知用这种词来形容对不对:新生的颓靡之态。呵，还真有些奇怪呢。哇!我看到了什么，是蜘蛛，它在吐丝，我刚刚怎么没发现，原来它是翠绿色的。头部有些红，尾部又有些黄色，但身体上的翠绿色真是让人看了便不愿离开视线。真的.是太好看了。那是通透的绿色，纯粹的绿色。比翡翠或绿宝石更好看的绿色。哎，以前我怎么没发现绿色好看呢。真是眼拙啊。观察了许久，才发现已经花了不少时间了，只好加快脚步向家赶去，可上天真是眷顾我啊，竟然又让我看到了一个小动物，是一只黑色的多足虫。它爬的不是很快，也许是中午吃多了吧，我用雨伞去引导它，它却不中计，顺着缝就溜走了。
真是可爱。不能多留了，得赶紧回家了。就不和你多玩了。回到家回想起这些个可爱动人的花草，动物，真是越想越开心呢，还希望能再和它们偶遇呢。
人或景物作文300字【五】
南方的冬天里没有雪，故事里也没有雪，只有凛凛的寒风和不时的雨天，两者参杂在一起对于不喜欢冬天的我来说显得格外无奈。南方里的冬天也会有格外温暖的故事，一杯奶茶，一首歌，一个人，足够讲一个故事，无论动人与否。
对于一直生长于南方的我来说，格外喜欢北方的雪，因为下雪可以堆雪人，滑冰。有期待的生活让人充满动力和活力，读到一篇好文同样也能让人振奋，使原本低沉的的情绪又高涨。偶然间在广播听到一篇《别到处说你的苦，没人愿意听到负能量》的文章，作者是一直特立独行的猫，翻看了她的博客，值得看一看。小时候期盼冬天快点过去夏天快点到来，长大后冬天竟然没有那么长那么冷，也算是一种温暖。
没有雪的冬天，有西方节日的平安夜和圣诞节，商场里装饰的圣诞树充满过年的气氛，还有热卖的苹果。想起以往的圣诞节是抱着各种各样的圣诞卡到学校与同学交换，大家脸上洋溢开心的笑容。也许，过节大家图的就是开心和陪伴。大概最深刻的是前些天平安夜时候，同伙伴去刷街二十多公里看风景，回来时候天黑又下雨但丝毫没有影响我们的兴致。南方的冬天没有雪，但有故事，有陪伴，回想起久前，甚是不喜下雨天缘由简单到是因为没有一把像样的伞，现在独立生活离开父母的视线，从前觉得身不由己的事情多渴望能够随心所欲，现在却觉得荒唐可笑也不觉得当初的渴望有多炽热。时过境迁，很多事情再没有当初的意义，于是对自己说条件允许时一定要及时完成自己想做的事情，人生没有重来也没有彩排，错过的有时会成为遗憾。南方的冬天没有雪，可北方的冬天有雪，想堆雪人，滑冰，到北方的冬天去吧，那里有雪，天地都白茫茫。
南方的暖阳，寒风，在南方心中装着北方，惦记那里的雪花和童话。一壶茶，一首诗，沐浴在南方的暖阳里，写着诗里的北方，装在心中的念想。
人或景物作文300字【六】
星期五放学比平时早了许多，骑着车行进在这条我经过了无数次的路上。小学母校的门前，不由地停了下来，心中似有种不知名的.情绪牵引着我，向学校走去。
凭着记忆，我找到了一截相对比较矮的墙，脚踩在一块突出的砖上，手扒在墙上，轻轻松松爬了上去，向下一跳带起一阵风稳稳落地。小时候因为总不想离开温暖的被窝而总是迟到，可走这一条捷径却是刚刚好。
收回视线，躲着看门的老大爷，将学校逛了一遍。
操场上，飘荡着我们运动会夺得冠军后的笑声；雪白的墙上也有我们顽皮时留下的脚印；看到车棚，我依然会想起当时搞恶作剧偷放车胎气时内心的窃喜，和被老师抓到后，在办公室写了痛改前非保证书后，走出办公室依然无法无天的情景……
最后，我的脚步停在了承载了我六年记忆的地方。踮起脚在门上摸到一个钥匙，几年来老师的习惯依然没有改变。走进教室，记忆犹如电影一般在我脑海中呈现，桌上有我无聊时刻的字画。黑板上因我调皮而敲掉的一块还是这么显眼。我彷彿又回到了小学时代，同学们开着玩笑，老师在讲台上维持着纪律，校长一来全班鸦雀无声，一走，却又沸腾起来。
景物依旧，人事已变，六年的欢乐，六年的陪伴，你们还会记得吗？
