myfavoritemovie哈利波特英语作文【一】
身后的脚印与前面的路
从小学三年级开始接触第一本，一直到高三暑假第七本发行完毕，《哈利波特》直接融入了我的成长。一套书有很多值得探讨的地方，包括斯内普的无间道生涯，四个学院之间的纠葛，彼得的背叛……甚至对于万众唾弃大魔头我也会产生一丝疑虑：缺乏爱，不是因为他缺少爱的能力，而是他没有在一个和平稳定的爱的环境中成长。那么，谁应该为他负责?
因为熟悉，所以选择写这本书的读书笔记，可是写完又发现，还有太多地方没有仔细阅读和思考。
myfavoritemovie哈利波特英语作文【二】
一个大难不、大名鼎鼎、总有人想害他的男孩儿，他叫哈利波特。
他所在的魔法学校——霍格沃茨，最有名的魔法学校，也是怪事最多的魔法学校，准确的说，是哈利身上的怪事太多了。在他三年级的那年，他从《预家日报》中得知：一个叫小天狼星布莱克阿兹卡帮的囚徒，仅仅用了一条咒语就了四十五个麻瓜，而且，是伏地魔的得力干将，因此许多巫师和麻瓜都怕他。
就在一天，哈利和他的朋友在一家酒吧里遇见了海格，从海格那里得知：小天狼星还是哈利的教父，小海星彼得是哈利父母的朋友，在一天，小天狼星了彼得还要哈利，海格后悔一直把小天狼星当朋友。
才过了没几天，哈利和他的朋友都遇上了小天狼星和斯内普，这时他才明白：小天狼星不是伏地魔的干将，而彼得才是，在那天，小天狼星压根儿就没彼得，是那些麻瓜造的谣言，然而，彼得就是那个整天跟在罗恩身边的老师斑斑。
这才明白：眼见为实，耳听为虚。可是他们本想洗清小天狼星的罪名，把彼得送进阿兹卡班，但没成功，不过，小天狼星还是没被抓，可悲啊！
从这个故事中，我明白了：自己听到的一些事情，不一定是真实的，一定要先自己判断或问一些可靠的人，做下错误的判断，也许，你会失去你不该失去的。
myfavoritemovie哈利波特英语作文【三】
当我读完了《哈利波特与魔法石》时，这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界，在结束这一段魔幻的旅途后，许多新的思想一涌而上，使我受益匪浅。
这部书主要讲了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界，开始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨读书，结识了两位好友，也树立了对头。后来，他发现了魔法石，还一举挫败了伏地魔，还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯……
在现实生活中，正义与邪恶的较量无处不在。在公车上拥挤时，小偷正把他邪恶的黑手伸入乘客的包里，口袋里。当光天化日之下，罪犯将拿出他们的手剪——尖刀来抢劫，当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时，但是这些坏人抢的，偷的正好是残疾人士的时候，这些人将是视而不见。但是幸运的是社会上也有象哈利波特那样正义的使者与这些邪恶的坏人对立。正是有了这些正义的使者，这个社会才有了进步，他们同时也是人类的财富。
看完，我有了一个念头：我也要向哈利波特一样正义为社会，为人们做贡献，从我做起，相信正义与邪恶的较量中正义将会是永远的，光明的胜者，就让正义的光芒铺照这个世界的每一个角落吧！最后，我也希望我们的生活变的美好，让我们身边的一切都充满生机与活力，我们也拥有我们自己神奇的魔法！
myfavoritemovie哈利波特英语作文【四】
我读了《哈利波特与魔法石》后，心情久久不能平息，仿佛自己已经进入了奇妙无穷的魔法世界，只要挥挥魔杖，就能发生不可思议的事情。
这本书的大意是：哈利波特在姨夫姨妈家饱受欺凌，在他十一岁生日那年，一封邀请信请他到霍格沃茨魔法学校去学习。再学校里，哈利不仅交了很多朋友，学会了空中飞行，还发现了魔法石。原来，这块魔法石与哈利的命运息息相关。
这本书不仅情节引人入胜，而且人物描写惟妙惟肖。在书的高潮部分，哈利立即将成功获取魔法石时，他突然昏了过去，我的心一下子揪了起来。当他又出现在学校医院里后，我的心才像一块大石头一样放了下来。
哈利那勇敢、坚强，遇到困难不屈服的品质令我十分钦佩。我想，有千千万万的青少年都和我一样。想想自己平时在生活和学习上遇到一点点困难就畏难却步，总习惯躲在爸爸妈妈温暖的怀里。比起哈利，我真是无地自容。虽然在家，他受德思礼夫妇的打骂，被比他强几倍的表哥欺负；在学校，被不喜欢他总想让他出丑的斯内普教授刁难，被可怕、恐怖的伏地魔追逐。但他仍然鼓起勇气，勇敢地面对一切。我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利波特学习，做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人！胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧！
如果有可能，我也真想到霍格沃茨魔法学校去，和罗恩一起打魁地奇球，和赫敏一起制作魔药，和哈利波特一起去战胜邪恶的伏地魔！
myfavoritemovie哈利波特英语作文【五】
相信大家都知道，《哈利波特》一书曾凭借充满悬念的文笔，带给了世界哈利波特狂潮。我也可谓是一个纯纯正正的“哈迷”，不仅沉醉在炽热的字里行间，更多的，是从《哈利波特》这些系列中感受到了书的魅力。
我曾读过3遍，你不要以为我只是在愚蠢的重复，你知道不，每一遍我都有了更深层的体会，这也许就是“温故而知新”的意义。
第一遍的时候，是在四年级。那时候的我，语文能力还有待提高，感悟能力还有欠缺，所以，我读《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情节中。或许是因为罗琳女士丰富的想象力，我一开始就被离奇的情节迷住了：当我读到邓布利多校长有一个奇妙的熄灯器时，当我读到霍格沃茨魔法学校的壮丽场景时，当我读到伏地魔的残忍时，当我读到善良却帮到倒忙的多比时……我曾捧腹大笑，也曾泪流满面；我曾喜极而泣，也曾心花怒放；我曾垂头丧气，也曾惊愕不已。从那时起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情节。
第二遍，是在五年级的时候。那时候，我的语文能力已经明显提高了不少，所以，它的写作技巧更吸引了我。譬如，心理描写：罗琳女士在书中曾大篇幅的描写哈利的心理，写的淋漓尽致，把哈利的愤怒，喜悦，紧张写的惟妙惟肖；又譬如，伏笔：有一个人物让我无法忘怀，那就是斯内普教授，书中在1—6部，斯内普看起来都是一个坏透了的人，他经常针对哈利。而作者在7部中，才透露出，原来斯内普一直深爱哈利，像爱他的妈妈一样……从那时起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的写作技巧。
第三遍，便是六年级。六年级的我，语文学的更加熟练，感悟能力也日渐加强，所以我读《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之间的那些细腻的情感，想去感受罗琳女士一些想要表达的思想感情。
一开始，我被哈利父母对他的爱深深震撼，当看到詹姆为了捍卫住自己的妻儿，而挡在法力超强的伏地魔面前牺牲时，当看到本来不用的莉莉誓守住他们的儿子时，我竟然半天说不出话，被这种强大的亲情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、罗恩、赫敏之间真挚无私的友谊所感动。三个小主角们，在7部中，过五关闯六将，曾一起争夺过魔法石，也曾结伴去密室，还曾救过阿兹卡班的囚徒，更曾进入阴森恐怖的凤凰社。最让人感动的，是他们三人7部中，在森林中吃野草度日，只为了寻找魂器的日子。哈利身负重任，邓布利多交给他的遗愿必须完成。而当他为了同伴而着想，不想让罗恩、赫敏一起和他在与生命开玩笑的时候，他才发现，他们俩早已做出了充分的准备，没等他愿意，已经做好了与哈利并肩作战的准备。我也曾看出，当他们吃着苦涩的蘑菇时，没有一个人愿意离开同伴；当他们冒着生命危险去古灵阁行窃的时候，没有一个人退缩；当他们与食徒作战的时候，没有一个人倒下，他们三人，永远在一起。
《哈利波特》这本书，带给了我无穷的快乐，也让我明白了“温故而知新”的蕴意，我爱读《哈利波特》。
