在四年级学生已经能够把整亿、整万的数改写成用“亿”或“万”为单位的数,并体会了这些改写方便读数和写数,有助于理解较大数的意义。
讲解、练习
在括号里填上适当的单位名称,使等号成立。
(1)13()+11()=1()
(2)40()+20()=1()
(3)30()+70()=1()
(4)200()+800()=1()
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