我校学生怎么到校英语作文【一】
一进到每个班的教室，你都会发现在座位上，走廊上，无论站在校园的任何一个角落都会发现同学们捧着书正在全神贯注地看着。…….咦？我们的学校怎么成了书学校呢？噢，原来我校激起了疯狂读书的浪。自从学校开展了疯狂读书的活动后，同学们都积极地参与这项活动。(由校园中的情景产生疑问，由问题引出答案，而答案就是文章要写的内容。这种方法大家比较常用，本文用的就比较好。
同学们都说：“读书好啊！读书不但可以增长知识，丰富了我的知识面；而且还可以与家人沟通沟通。以前，我跟爸爸妈妈的关系不那么好。但是自从我们家庭中举办了一个小型的\'”读书、看书比赛“后，书就架起了心灵沟通彩虹桥。这样就使我感到读书的意义。”
家长们都说：“爱读书好！以前我的女儿（儿子）不喜欢读书的。但是自从学校开展了疯狂读书的活动，我的女儿（儿子）现在变得更加喜欢读书了。这还是多亏了这活动，要不是这活动，我的女儿（儿子）怎么会跟书打上交道呢！”
老师们说：“与书做朋友好啊！书不仅是我们的良师益友，还是我们的心灵沟通彩虹桥。”(同学、家长、老师，囊括了学校及家庭教育中所有参与的对象，使我们更加感受到这次活动受到了大家的欢迎。）
通过这项活动，我就知道(加一个“了”字）“疯狂读书”是一个非常深受同学、家长、教师的活动。我希望“疯狂读书”继续发扬光大地“疯狂”下去。(加上“看到这里”）同学们，心动了吧！心动不如行动！欢迎各位同学（这里换成该块一起来）来体验一下我们是如何地“疯狂”地读书的。
我校学生怎么到校英语作文【二】
早晨，我背上书包，走向我的校园，走进大门，第一个迎接我的是一面迎风飘动的五星红旗和每天我们学习的地方——教学楼，我们的教学楼是浅桔色的，中间“教学楼”三个大字闪闪发光，特别漂亮。进入教学楼，映入眼帘的是一块块像镜子似的地板砖；墙雪白雪白的，像雪一样。
出了教学楼，会看到教学楼左边有一个篮球场，右边有一个排球场。每天我们都可以看到精彩的比赛，在篮球场和排球场中间有一条很宽的.路，我们每天都是踏着这铺满彩色方砖的路进出教学楼。路的两旁都是块小草坪，上面长满了嫩绿的小草，清晨，小草上挂满露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，让人感到神清气爽。
教学楼的后面是一个食堂，食堂的顔色是浅桔色的，每当中午和晚上放学时，我们都可以看到同学们整齐的排着队，等待就餐。
上课时，我们的校园就是我们学习的天堂，进入学习的天堂，我们就像被阳光雨露滋润过的小树，在知识的海洋里茁壮成长。“叮零零……”下课铃响了，现在我们校园就是孩子们的乐园，我们有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戏，还有的……到处充满了我们欢乐的笑声。
我爱慈母般的老师和与我朝夕相处的小伙伴，我更爱这个美丽而充满欢快的校园。
我校学生怎么到校英语作文【三】
幼儿园，是我步入道路的第一站。在这里，我怀着好奇而又崇敬的心情，第一次接触了老师。慢慢地，我了解、认识了人类灵魂的伟大工程师——老师。
老师，用自己无私的爱把我带进了知识的殿堂，用温暖的臂膀小心翼翼地呵护着我们在知识的海洋里前行。在上小学一年级时，老师教会了我们简单的汉字、数学，教我们用童稚的声音歌唱我们美好的生活，用稚嫩的画笔描绘我们纯洁的内心……我第一次聆听了黄继光、邱少云等英雄人物的故事，内心被他们的英勇壮举深深地震撼，原来我们幸福平静的生活中，浸透了无数仁人志士的拼搏与泪。让我们知道了这个世界是如此的深邃，是如此的五彩缤纷而又值得我们用生命去珍惜。这个伟大的世界等着我们少年儿童用知识的来描绘，来开拓。
当上小学二年级时，老师教我们看图写短文，使我能把自己内心的感受表露在方格中，想象的双翼停歇在方格中。在和别人的书面交流中我收获着快乐。学习了稍微复杂的加减法，我知道了数学并不是深不可及，数学就在我们身边，我们每天都在应用着数学。上小学三年级时，老师教会了我们分段、分层写作，我琢磨着、尝试着，在老师的鼓励下，一篇篇优美的作文从我的笔尖流出。但我深深地知道，我作文的点滴进步凝聚了老师的耐心指导，而自己博览群书的爱好，又使自己的写作如虎添翼。
老师给我传授着书本上的知识，在书的王国里我如一条小鱼，自由自在的徜徉;如沙漠中的饥渴者，尽情的吮吸知识的甘露。我们的生活多么美好，而老师教给我生活中的道理是那样的朴素却又让人深思。在课文《九色鹿》和一些名人中，我懂得了做人要诚实守信，知恩图报。因为只有你讲诚信，别人才相信你，如果你失去了诚信，就不会得到别人的信任，也就失去了被人信任的快乐和幸福;在和别人的吵架中，老师教导我要和同学和谐相处，要谦让同学，以理服人，不能粗鲁。“退一步海阔天空”，即是老师的教导也是先哲对我的启示。在每年的春游中，老师热情洋溢的鼓励让我懂得了做事贵在坚持不懈，永不放弃。正如“学如逆水行舟，不进则退”，坚持加上顽强的`毅力，你就一定能到达无限风光尽眼底的顶峰。老师还时时教导我们要热爱祖国、孝敬父母、善待他人、助人为乐等。为人处世的美德从小深扎我心中。我感谢老师，他们的这些教导将伴我终身，使终身受益。
老师教给我的书本知识和做人的道理，老师自己人格魅力的对我的感染，使我的童年像阳光一样灿烂。我享受着美好人生，而这一切源于老师的谆谆教导。当我遇到挫折的时候，老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑和迷茫时，老师为我指点迷津;当我取得优异的成绩而沾沾自喜时，老师及时点拨让我清醒。老师的教导使我在成长的旅途中积累着迎接惊涛骇浪挑战的，谨慎地把握生活的航向，使我这艘小船能行的更平、更稳，享受更加美好的人生。
我现在正享受的幸福童年，美好人生，得益于老师的谆谆教导;将来更加灿烂的美好人生更源于老师崇高的爱和无私的奉献，我发自肺腑的感谢我的老师，感谢老师给我美好人生。
我校学生怎么到校英语作文【四】
校园是我们成长的摇篮，也是我们向往的地方。
春天的时候，校园里的景色可真不错呀，有杜鹃花，有桃花，还有嫩绿的青草，美丽极了！
夏天的时候，景色优美，以前毕业同学植的小树，现在都长成挺拔的参天大树，我们在树荫下玩耍、游戏，可热闹了！
秋天的时候，微风习习，金黄的树叶从高高的树上飘落下来，有的同学把各种各样的树叶捡起来做标本；有的同学捡起来做书签，还有的同学用它来做一幅美丽的画，可真有趣呀！
冬天的时候，下起来了鹅毛大雪，同学们都戴着帽子、围着围巾，出来堆雪人、打雪仗，雪地里传来了一片欢声笑语。
看到第一个老师给我们上课，看到许多许多同学专心地听课，我就迫不及待地暗地里叫好。
当歌咏比赛的时候，同学们都大胆地站在台上，一展歌喉，美妙的歌声就从他们的小嘴里飘出来，整个校园沉浸在欢乐之中。
下课的时候，铃铛叮铃铃、叮铃铃得响着，同学们都象箭一样得冲向操场，有的在玩捉迷藏，有的在比赛跳绳，还有的在玩各种各样的游戏。
校园里充满了欢笑，也充满了同学们的友情；校园里充满了朗朗的读书声，也充满了老师对同学们的爱。
我喜欢我的校园，你喜欢吗？
我校学生怎么到校英语作文【五】
我们的学校非常美丽，现在我就向你们介绍我们学校的美丽之处吧！
当你刚刚踏进我们的校园，首先映入眼帘的是升旗台，升旗台上有高耸的旗杆，鲜艳的五星红旗在旗杆顶上迎风飘扬。我们每逢周一都会在这里举行升旗仪式，表达我们的爱国之心。
升旗台下面有一个美丽的大花坛，大花坛里面的花朵美丽极了！里面的花各种各样：有一串红、老来红、菊花、鸡冠花……每当早晨，这些花儿迎着朝阳，绽放他们那美丽的笑脸，好像是在欢迎我们的到来。傍晚，这些花儿又像一位位含羞的姑娘，羞答答的垂下了脑袋。花坛后面是我们的教学楼。上课时，教学楼里响起了同学们琅琅的读书声。下课了，同学们都涌向教学楼西边的运动场。运动场上有许多体育器材和体育场地。比如：乒乓球台、篮球场、足球场。课间这里变成了欢乐的海洋，同学们都在这里尽情地玩耍嬉戏。
我们的校园美丽吧？有时间你也来玩一玩吧！
