筷子发明英语作文(介绍筷子的英语作文九年级)

筷子发明英语作文(介绍筷子的英语作文九年级)

首页写景更新时间:2024-03-20 22:03:22
筷子发明英语作文(介绍筷子的英语作文九年级)

筷子发明英语作文【一】

今天,老师让我们带有特色的筷子。大家好奇地你碰碰我的,我碰碰你的筷子,顿时,教室变成了筷子的'海洋。

同学们带的筷子可真是五花八门啊!有的是银子做的,在阳光的照耀下闪闪发光;有的是竹子做的,虽然很平常,但却雕刻着精美的图案,像给它穿上了一件美丽的衣裳;还有的是陶瓷做的,轻轻一敲,它就开始 “唱歌”了,真像一位歌唱家。

最有趣的要数王梓伊的筷子了,虽然看上去只是一双普通的银筷,中间有一条缝,但就是这条缝里暗藏着“玄机”。只要用手握住筷子的两端轻轻一扭,筷子就能分成两段。这样的筷子真是便于携带!

最精致的要数我的陶瓷筷子了,上面雕刻着美丽的花纹:在一大片浓密的绿叶衬托下,月季花有的含苞待放,有的已怒放开来,底下还有星星点点的蓝星花点缀着。花纹使本来就高贵的陶瓷筷更加美丽。

筷子是中国餐桌上不可缺少的工具,甚至可以说是我们亲密的伙伴。我们一定要爱护它!

筷子发明英语作文【二】

筷子,是我们生活中的必需的一种用于夹食物的工具。它是由两根长约厘米的细长木棒组合而成。筷子的种类有木制的、金属制的、塑料制的多个种类,做筷子的材料多种多样。而它除了用在吃东西上,还有什么作用呢?

筷子是一种武器。在古代的武侠小说里,筷子可用于自我防御或自我保护的工具,例如:在金庸的小说里,某大侠用筷子抵御飞来的暗器,从而保护自己不受伤害。

筷子是一种乐器。早在秦国时期,在一次宴会上,秦国的歌用筷子敲打金属或瓷碗,使其发出美妙的音乐来为大臣们助兴。

筷子是一种安全性检验器。在古代,人们常把银筷子做为一种验毒的工具,把银筷子在要吃的食品中一插,然后取出;银筷子变黑说明有毒,反之则无毒。

筷子,在生活中有很多用途,不仅可以夹食物,很有很多用途;只要你用心观察生活,就可以发现它在生活上的微妙之处。

筷子发明英语作文【三】

直到筷子的发明,改变了这原始却也野蛮的一切。木筷、免洗筷、铁筷纷纷出笼。因为筷子的发明,人们对美食有了不同的,人类已不再担心透过抓取食物吃而生病。看似不起眼的筷子,改变了人们的饮食习惯,拉高了人们对品味美食的'水平。

细细长长的筷子,用途也不少。有了筷子,夹东西非常方便,双手不必碰得油腻腻的;有了筷子,可以将鸡蛋迅速的打散;有了筷子,在野餐时,更可以串成肉串,一筷多用,在美味中大快朵颐;为了环保,随身携带环保筷,铁筷,减少及降低免洗筷的使用,为地球尽一份心力。

生活上有许多事物都是伟大的发明。衣服是件伟大的发明,它让人类的外在兼具美观及保暖。刀子是件伟大的发明,它让我们方便切割,调理美食时更是一大助力;冰箱是件伟大的发明,它可以让食物保存的更久。这些事情使我们生活更便利,也改变了我们的生活一成不变的板方式,请问您午餐了吗?拿起筷子这最伟大的发明吧!用它夹起美味的每一瞬间。

筷子发明英语作文【四】

走进房间,桌子上的一个盒子引起了我的注意,没错,就是玩具盒,上面一落满了灰尘,看着那个盒子,打开盒子,弹珠,玩具熊,枪,可是一个东西引起了我的注意。

没错,就是筷子枪,我先给你们将将他的来历吧。在很久以前,一群孩子是世界的主宰,他们爱玩玩具,有一个孩子王,想要玩玩不腻的玩具,还要手工制作,经过孩子们的研究,终于发明了筷子枪这一玩具。

筷子枪有手工制作,可费劲了孩子们的脑筋,终于想出了制造办法,一大地之木(筷子)为原料,三个大地之木,一个备用,以皮筋为子弹,很是好玩,之后孩子们因为这个玩具太好玩,每天都在玩,于是劳累而,于是就有了我们现在的时代。

这是筷子枪的历史

筷子枪好玩,我们那时候用筷子枪玩皮筋,给筷子枪按上皮筋之后,能发射好远。

筷子枪是折磨玩的,少则两个人,多则无数人,依旧按照才泵吃。决出先后顺势,就有两个人来说吧,一个人是第一个发射,随便找一个位置,发射,另一个人追击,如果打到另一个皮筋就算赢,那个皮筋就被赢走了。

这是筷子枪的规则

筷子枪的好坏是这莫决定的,先看筷子,一般由木筷子制成,但是竹筷子更是牛逼。用胶带或皮筋将三根筷子固定好,胶带一般比较好。将中间的筷子销短,把小段的一截按上去,作为发射器。

最后要决定皮筋的材质,皮筋一般分为好皮筋和进口皮筋,进口皮筋最好,是手工制作,具体方法暂不透露,好皮筋就是一般的皮筋,这种皮筋,不易断,发射起来更快,更准。

这就是筷子枪,来制作把。

筷子发明英语作文【五】

关于筷子的由来有多种传说:第一种,大禹治水时为节约时间,以树枝捞取热食,从而发明了筷子;第二种,妲己为讨纣王欢心,用玉簪作筷喂纣王吃饭;第三种,姜子牙受神鸟启示,发明竹筷试毒。

筷子,是中国人常用的饮食工具,也是中华饮食文化的标志之一,通常由竹、木、骨、瓷、象牙等材料制作而成。筷子发明于中国,后传至日本、朝鲜、越南等地。

筷子最早被称为箸,而箸的繁体字是“筯”。不难看出,这个字的意思是用竹子做成筷子,帮助我们进食。根据调查显示,用筷子的人数占世界人口的百分之三十,用刀叉的人数也占百分之三十,用手直接抓的占百分之四十。

中国素有礼仪之邦的称号,用筷子也有礼仪。“泪箸遗珠”听起来多么有诗情画意啊!但是在饭桌上就相反了。当人们用筷子夹起带汤汁的菜,只因还没有来得及吃掉或是放进碗里,致使汤汁一路滴淌,像筷子流眼泪似的。你说那场景看着能舒服吗?

筷子,不仅是吃饭的工具,还告诉了我们一个生活的哲理:人与人之间要同心协力,这样才能众志成城,战胜一切艰难险阻!

筷子发明英语作文【六】

今天,老师让我们带有特色的筷子。大家好奇地你碰碰我的,我碰碰你的筷子,顿时,教室变成了筷子的海洋。

同学们带的筷子可真是五花八门啊!有的是银子做的,在阳光的照耀下闪闪发光;有的是竹子做的,虽然很平常,但却雕刻着精美的图案,像给它穿上了一件美丽的衣裳;还有的是陶瓷做的,轻轻一敲,它就开始“唱歌”了,真像一位歌唱家。

最有趣的要数王梓伊的筷子了,虽然看上去只是一双普通的银筷,中间有一条缝,但就是这条缝里暗藏着“玄机”。只要用手握住筷子的两端轻轻一扭,筷子就能分成两段。这样的筷子真是便于携带!

最精致的要数我的陶瓷筷子了,上面雕刻着美丽的花纹:在一大片浓密的绿叶衬托下,月季花有的含苞待放,有的已怒放开来,底下还有星星点点的蓝星花点缀着。花纹使本来就高贵的陶瓷筷更加美丽。

筷子是中国餐桌上不可缺少的工具,甚至可以说是我们亲密的伙伴。我们一定要爱护它!

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