对方不回信息发小作文【一】
离家出走
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出了家门。没走多远，他便停下了脚步，四周黑的伸手不见五指，有一种压抑感涌上心头。他回头望了望，发现黑暗中只有自己家屋里亮着灯。他多么想回家呀，一想到家中热气腾腾的饭菜，舒服的沙发，好看的电视，他不禁动了心。他想回家，但又想到妈妈的唠叨，爸爸的抱怨，爷爷奶奶的责怪。特别是前天，自己过生日，可是老妈却说小孩子没挣钱，不应该乱花钱，于是残忍的取消了他的生日聚会，害得他遭受了以前请过他的同学的白眼，连他最好的朋友也说他铁公鸡。
想来想去，最终他下了恒心，再也不会那个家了！但是不回家，能去哪儿呢？去朋友家，他们的父母肯定会问。去亲戚家，父母肯定马上就知道了。想了一会儿，他终于想到了班上一个叫“黄毛”的同学，他的父母守则外地做生意，他自己一个人在家。好多同学都到他家住过。
说走就走，他快速的向黄毛家赶去，天刚蒙蒙亮，他便敲响了“黄毛”家的门。“黄毛”开门一看，喜出望外地叫道：“什么风把你给吹来了？快进来！”他一进黄毛家便四处打量，惊讶的发现，“黄毛”家特别豪华，两层的别墅，欧式装修，家电应有尽有，甚至还有家庭游泳池，这比自己家好太多了呀。他便兴奋的和“黄毛”玩了起来，还在泳池里玩了半天。玩得好不快活。可他总觉得缺点什么。
在“黄毛”家里待了两天后，他忽然想家了。那天下午，他们聊到了家人，“黄毛”便开始叹息：“哎，我爸妈一天在外奔波，一心想着挣大钱，没人陪我，我恨他们了。哪像你啊，有爸妈陪着，一家人其乐融融。但是你却离家出走，真搞不懂你是怎么想的。”他顿时想到一家人为他操劳的场景，又想到父母在焦急的寻找他。他咬咬牙，握紧拳头说：决定了，回家！
第三天，他便告别“黄毛”，向家的方向奔去。当他来到家门口推门进去，看到一家人正愁容满面。妈妈看到他回去，激动的一把把他抱进怀里。那一刻，他才明白，家是最温暖的地方。
对方不回信息发小作文【二】
最近再次学习了原来的领导推荐的《推动对方思考才是真正的领导力》及所附的《沉静领导六步法》推荐序言，文章的内容很多，大概有十几页之多，其实在一周前就大概看了，只是印象没有那么深，在今天重新又认真详细读过之后，才发现确实有很多需要我学习的地方，感触颇多。
这让我想到了其实我们在上课的时候岂不是和很多没有的老是一样，学生有问题了，我们不是想办法推动学生的思维，而是直接给学生讲解怎么去解决问题，这不是和文中的那些传统的领导一样吗？
这篇文章也引发了我很多深入的思考，其中最多的是怎样改变员工的思维，这也正是辅导学生的重要目标所在。思维决定行为、行为又决定个性，因此改变学生的思维是我们工作的本质需要。在多年辅导中发现，学生只有自己产生了顿悟，他们的思维习惯才能得以改观，学习兴趣才能发生本质性的转变，也才能真正体验到学习本身的快乐。这不正是我们教导处需要解决的问题吗？那就是让我们的`每一位老师都成为会推动学生思维的老师，只有我们的老师们有了这种思维，我们的教育教学才会有新的进步。
学生怎样才能实现顿悟呢？学习障碍的理论体系中曾提到，只有实现问题情境的整体表征，才能产生顿悟。那么，辅导老师怎样帮助学生对当前的知识进行整体表征呢？解决这一问题的根本途径就是必须改变传统的教学模式，即：教学中不要给学生直接讲解问题的答案，而要去引导学生思考，促使其产生顿悟。一旦学生产生顿悟，他便会感受到自己独立解决问题的成功，从而增强了其对该学科知识的学习兴趣，树立了学习的自信。这也可以用到我们教导处的工作中，如何让我们的。老师顿悟，那就是引导老师思考，督促老师们的工作，让其工作有进步，让老师们在工作中获得自信，对工作有兴趣，获得职业幸福感，从而大大提高老师们的积极性。
学生自我顿悟的实现是与老师全面、科学的引导密不可分的。引导思维是辅导老师通过恰当的语言引导，推助学生思考问题，形成自主思维产生顿悟的过程。这一过程的实质是辅导老师通过引导学生、使学生利用大脑中原有的知识结构进行思维，而不是辅导老师把自己的思维结果（解决问题的答案）直接灌输给学生。在传统教学中，老师更多的是把答案讲给学生，学生难以把答案与自身思维系统中的原有知识结构联系起来，至此学生很难运用老师传授的新知识解决问题。
至此，我想到的了我们学校现有的教学模式，“一学，二导，三练”，这不正是文中提到的领导解决管理问题的很好的方法吗？我想我会在今后的工作中，将我们的教学模式潜移默化的应用到我们的教师管理工作中去。但是我也知道这个工作很难，我会迎难而上，竭尽自己所能做好自己的本职工作。
对方不回信息发小作文【三】
深圳是没有燕子。至少我以前从没看见过。这只燕子是从哪儿来？又要到哪去呢？
时光总是过的很快，几个瞬息间，还未等回味，便已长大成人，就如同三十年拔地而起的深圳。只顾向前走，忘记了很多事。
我的老家在湖南。湖南的季节是四季分明的。我最喜欢的是春天，因为每到春天便会有燕子到来。万物在燕子的飞掠中苏醒，生机蓬勃，春意盎然。走在熟悉的幽静的小路上，小溪就在身旁相溪，潺潺流水，宁静又活跃。路旁的树木有的已经开出了花，在这曲曲折折的某个不知的转路口，忽而伸出这么一束来。横在眼前，仿佛惊艳了时光，惊讶了心灵。
夏天，燕子开始筑巢了。拖着一缕剪尾，在天空中悠然的飞来飞去，嘴里衔着泥土，有时还混着几叶青草、花瓣。一丝不苟的专注着自己的事情。路过的老人，走累了在树下乘凉看着屋檐下的燕了，每每都会心生关爱，笑着、望着，有的诗性大发就随口诌几话“人间浮沉多少事，几度风雨几度秋。不望名声留千古，惟爱燕子又归时”。燕子随然不懂岁月，但却陪着这些老人们走过一个又一个夏天。
秋天是个悲凉的季节，屋檐下的窝空了，燕子走了。看着成群远去的她们，我站在那里，像送一位家人远行。分离的心就像满山的黄叶，一片一片飘落，一点一点渗透悲凉。
冬天下雪，纷纷扬扬的。一遍雪景上的天空没有熟悉的身影，但我知道不久燕子又将归来，春天又是绿色一片。
人生怱怱的.走着，我毕业了。为了生活，我来了深圳。然后又怱怱的过了两三年。再也末见过燕子。
今天，走在大马路上看见一点白光飞过，那是燕子，我惊讶了，久久无语，久久沉思。望着周围的车流、工地，落满灰的树木，这繁华的城市，如此喧嚣。我竞如此习以为常。我竞从不怀念心中的那一抺绿色。她飞走了，没有留念。我知道这城市留不住她，她属于蓝天，她是自然的精灵，她有绿色的心。
我该做些什么？才能挽留住她。我们人类更应该做些什么？才能不让精灵离去！让天地带有绿意。飞起的尘与土，不要让他们在这城市中飘荡了。让他们落叶归根吧。在大树的庇荫下，归于宁静吧。
这是份责任也是份救赎。
飞回来吧！燕子
对方不回信息发小作文【四】
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出了家门。
他没有钱，也没有带任何的通讯工具，陪伴他的只有一个笨重的书包。他背着书包，漫无目的地走着，走着……
不知不觉来到了常来散步的公园。此刻，公园一改白天的喧嚣，跳舞的老人散场了，嬉戏的儿童归家了，唯有静立的小树，朦胧的夜色以及聒噪的鸣蝉。陪伴他的只有，朦胧的夜色与鸣蝉。也许在常人看来，没有计划的离家出走是很不明智的选择，但是他并不后悔。找个有长椅的地方，将书包往地上一扔，他一屁股瘫坐在长椅上。今晚的月亮格外的圆，分外的明，但是他无心欣赏月色，只是闭目养神。他会到哪里去？他今后会如何生活？他的一日三餐又由谁来解决？这些问题他来不及思考也答不上来。点点繁星像银色天幕下缀着的宝石，它们洒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。接下来的计划，明天再思考吧。他下定决心，然后翻身躺下，闭上眼，沉沉的睡去……
忽然，天顶裂开了一道道的缝，一条条银蛇在云端里直窜。白色的闪电照亮了大地，轰隆隆的雷声接踵而至。他被惊醒了！平日里，他是最怕打雷下雨的，可今晚，他顾不上这些了，眼下，他要紧的是寻找下一个容身之地。但是大自然不会给他机会，一阵大风从他的身后吹来，呼啸着，吹得公园前的小树前俯后仰，仿佛要将它们连根拔起。他有些慌了，在夏天的晚上，刮风、打雷必定代表着下雨！果不其然，在他还未跑出几步，豆大的雨点，倾盆而下，打在了薄薄的树叶上，发出了沙沙的响声。他有些后悔了，如果不出走，这会正在凉爽的房间里高枕而眠，也不用来受这大雨之苦。他回忆起了以前的一幕幕，那一天，也下着这样的大雨，父亲骑着自行车送他上学，一趟下来，他没有任何事情，但是父亲却因那一趟而打点滴了！豆大的雨点打得他无暇多想，他顶着书包向着下一个目标冲去。
他喘着粗气，躺在桥底下的草地上，湿发搭在额头上，脚边是被淋成狗的书包。这是小区附近的一座桥，暂避桥下的他不由得想到家人，也许他们已经在床上安适地睡着了吧？也许在四处找我，也许……他这样想着。往事又浮现在他的眼前，那时自己还小，爸妈都在加班，爷爷奶奶都出去了，留自己在黑暗的屋子里徘徊。他无比的恐惧，缩在被子里不敢动，但是，突然的，父亲却神奇般的出现在他的眼前，他开心的像一只小猫，最终躺在父亲的怀中甜甜地睡去。
他真的后悔了，悔恨自己为什么这么任性，这么冲动，跑出来。就算考砸了又怎么样？就算被打又怎么样？为什么要跑出来！他的内心怒吼着。雨停了，天放晴了，东方浮起了一抹鱼肚白，黎明快要到来了。“混小子！你在哪儿啊！”不远处传来了父亲嘶哑的声音。他很想答应一声，但是一夜的奔波加上倾盆的大雨已经使他筋疲力尽了。在昏迷过去之前的一瞬间，他看到了一个熟悉的面容──双眼通红的父亲。
对方不回信息发小作文【五】
“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。
天空灰蒙蒙的，马路上来来往往的车辆，还有穿街走市的一群群花男绿女。她站在马路中间懵了“接下来，去哪里呢？”“嘀—”急促地喇叭声打断了她的思路。“站在马路中间找呀！”小轿车司机很不客气地吼了一句，气冲冲地绕过她身边开走了。
以往父母在身边时，从没有人敢这么对她，这时，她的心竟有一点动摇了，干脆回家算了。“可是，我才发誓，再也不回家了呀！”嘟嘟囔囔地说道。
她来到公交车站，虽然不知要去哪里。“反正离这个讨厌的地方越远越好”她心中暗下决心“一定要和老妈抗争到底，绝不认输。”上了公交车，她习惯性地往车厢里走，以为她身后那个为她刷卡的人还在。可惜，她错了，司机师傅无情地将她叫住“投币！没钱就下车！”师傅态度强硬。无奈，她将裤包里仅有的两元硬币投了进去。
一路上她盲目地望着窗外。必须承认妈妈讲的不是完全没有道理，但也不知为什么自己就是要同她对着干，凭什么要按着她的来呀，我已经长大了，我要照着自己想的做。她暗暗地想。终点站到了，已经是黄昏了。华灯初上，怱怱擦肩而过的都是往家赶的人儿，她独自一个走在路上，只有寒冷和与她为伴，禁不住又一次想回家了，但她的倔脾气不让她这么做，硬撑着向前走。
她漫无目的在路上游荡，天色慢慢暗下来。肚子已饿得咕咕叫了，唯一的两元钱已经拿来坐车了，没有钱买吃的了。这时候的她是多么希望有人能给她做伴，给她一点温暖呀！抬头望见万家灯火的窗口，突然想起往常这个时候妈妈已经做好一桌好吃的，爸爸也下班回来了，一家人吃着，说着，笑着……她这才发现那个家是无比温馨，自己是无比留恋。
愣愣地站在原地，不知要往哪里去，风中隐约传来妈妈的呼唤“铃铃、铃铃……”有些沙哑、带着哭腔，又似有似无，随风飘散。
“妈妈！妈妈！”突然她用尽全身力气拼命喊出“妈妈！”不再迟疑狂奔起来，向着家的方向。
对方不回信息发小作文【六】
想来想去，最终他下了恒心，再也不会那个家了!但是不回家，能去哪儿呢?去朋友家，他们的父母肯定会问。去亲戚家，父母肯定马上就知道了。想了一会儿，他终于想到了班上一个叫“黄毛”的同学，他的父母守则外地做生意，他自己一个人在家。好多同学都到他家住过。
说走就走，他快速的向黄毛家赶去，天刚蒙蒙亮，他便敲响了“黄毛”家的门。“黄毛”开门一看，喜出望外地叫道：“什么风把你给吹来了?快进来!”他一进黄毛家便四处打量，惊讶的发现，“黄毛”家特别豪华，两层的别墅，欧式装修，家电应有尽有，甚至还有家庭游泳池，这比自己家好太多了呀。他便兴奋的和“黄毛”玩了起来，还在泳池里玩了半天。玩得好不快活。可他总觉得缺点什么。
在“黄毛”家里待了两天后，他忽然想家了。那天下午，他们聊到了家人，“黄毛”便开始叹息：“哎，我爸妈一天在外奔波，一心想着挣大钱，没人陪我，我恨他们了。哪像你啊，有爸妈陪着，一家人其乐融融。但是你却离家出走，真搞不懂你是怎么想的。”他顿时想到一家人为他操劳的场景，又想到父母在焦急的寻找他。他咬咬牙，握紧拳头说：决定了，回家!
第三天，他便告别“黄毛”，向家的方向奔去。当他来到家门口推门进去，看到一家人正愁容满面。妈妈看到他回去，激动的一把把他抱进怀里。那一刻，他才明白，家是最温暖的地方。
对方不回信息发小作文【七】
“这个家，我再也不回了！”她，拿起书包，冲出家门；她，愤怒。
这个风和日丽的早晨，伴有鸟儿的动听的歌声，这么优美的音乐，被这么一句话打破了。吵闹声即刻停止。
来到大街上，又穿过小巷后的她来到了一家书店，便进书店看起了书。她被书中的内容吸引着，似乎忘却了一切烦恼，忘却刚才发生过的事情。在看书的过程中，书的内容精彩，她看得不是滋味。时间在飞速的流逝着。
傍晚时分，走出书店的她已饥肠辘辘，却身无分文买吃的。坐在一家包子馆外的长椅上，唉声叹气。她不禁又想起早上的不愉快，认真思考着自己做错了什么，错在了哪里。一个声音打破了正在沉思的她，问道：“小朋友，你怎么了，是不是还没有吃饭？阿姨这刚好有几个馒头，拿去吃吧！”她过去，吃着馒头。好心的阿姨问她为何不回家。
她边吃边对阿姨讲述了事情的来龙去脉。吃完后的她，向好心的阿姨道了声谢。本以为这件事会迎来阿姨的鄙视，却没想到迎来的是关爱的话语：“你呀，年纪还小，自然是有些不懂事。我只是给了你几个馒头，你就那样感激我。你想想看，父母养育了你十几年，给你做了多少顿饭才把你养这么大。除此之外，他们还想尽办法，打工，加班为你挣学费，供你读书，是那么的辛苦。也许你未对他们说过一句谢谢之类的话。他们也从未责怪过你，只是认为你还小，不懂事。你应该回家去，向父母道个歉。也许他们正着急找你。你也要做一个力求上进的人。”小女孩听后流下了泪水。
在那一瞬间，她明白了什么是感恩。
感恩不是要做什么惊天动地的事，不是以金钱回报，而是一句真诚的话语——谢谢，你们幸苦了！足以。这短短的一句话，便让爸妈明白儿女终于长大了，懂事了。
她含着泪水，奔跑着，往家的方向奔跑着，只为那一句多年来才懂得应对父母说的话。
我们要感恩父母，帮父母做一些力所能及的事，即便不做，说一句感恩的话也是好的。
