你知道阅卷老师是如何改作文的吗【一】
议论文范文1——并列组合结构
近些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的，有懂得镭射而不知何谓激光的……母语，迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任。有人说：“一个民族的语言就是它的历史。”的确，作为文化主要载体的语言，一旦丧失，就断了历史，断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一，它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们，更是一种感情一种精神。它连接起中华民族，是每一个华人管里流淌的液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象，不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热，只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的，而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语，净化母语，是我们的使命。毋庸置疑，汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中，注入时代的新鲜液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学，特别是引进化学的时候，系统地整理出一套元素命名，至今仍使我们受益无穷。相比之下，当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母，而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”，其实只是幼稚与浅薄，而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语，必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语，传承母语，是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足，需要华人的共同努力。在这一点上，坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重，不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语？
“关关雎鸠，在河之洲。”汉语从远古之河一路流来，浸入我们的液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱，脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然，这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任”、“弘扬国语，传承母语，是我们的使命”、“发展国语，净化母语，是我们的荣耀”，就是典型的并列组合。返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言，买一面好镜则买来了“忠言”，也许它“逆耳”，却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告，又怎么能获得“贞观之治”的局面呢？他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子，则买来了天下，胜过百万黄金所能换取的东西。然而，不会买者亦有之，商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策，以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场；项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣，以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中，以“然而”为界，前面举的齐威王、唐太宗两个例子，是从正面论述，后面举了商纣王、项羽两个例子，是在从反面论述，这也是对照式结。
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才，我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明：专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话，第一句话是论点，第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句，观点和事例就粘连起来了。
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上？”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一个样？”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有具有探究精神的人对此产生“疑”，努力探索，以至有所发现，有所发明，有所创造。
这段议论文范文话共有四句，第一句是提出论点，第二句是过渡勾连，第三句是列举了两个事例，在每一句事例之后，均有一句分析，指出共同点，第四句是对共同点的归纳。这一句归纳（实为真正的“讲道理”）大大加强了论证力量。
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼平地起，但大家知道，只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼；在沙地上是建不起高楼的，可见，打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品，而是要他画蛋，实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象，用手准确地描绘形象，手眼一致，不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练，终于创就出许多不朽的名画，成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成，第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理（论点）：要做好事情，就必须打好基础。在演绎推理中，这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练，这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论：达芬奇之所以取得艺术成就，是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
你知道阅卷老师是如何改作文的吗【二】
这天晚上小＄和小＃都没睡着，半夜十二点刚过，隐约的哭声又飘来了，“咿咿——呀呀——”，令人寒毛倒竖。小＄对小＃说：“我们去找找吧。”便拉着小＃寻声走去。小＃早已面如纸色，木木的.由小＄牵着走。深夜的宿舍走廊弥漫着鬼魅的气息，几盏忽明忽暗的小灯照着，把她们的身影长长的拖在地上。她们巡着这哭声来到了四楼。这层楼面几乎所有的房间都关着。在这里哭声听起来更凄惨，更恐怖。现在连小＄也有点害怕了。她们来到一间寝室门前，这里就是传出哭声的地方。这间寝室显然已空关了很久，门上斑驳的旧漆和一些蜘蛛网表明这里好多年没人料理了。
这时恐怖的哭声突然停止了，留下一般的寂静。小＄定了定神，看了一眼发抖的小＃，然后用力推门，但是门锁得的，根本推不开。小＃颤抖的说：“我－－我们回去吧，我好－－好怕！”小＄根本不听，她发现这扇门的锁是老式的，有一个小指指甲般大小的钥匙孔。于是她就把眼睛对着钥匙孔朝里看，只看到红的一片，除此之外什么也没有。她揉了揉眼睛再朝孔里看去，依旧是一片一样的红色。她喃喃的说：“怎么尽是一片红色呢？”
听到这话的小＃一下子瘫倒在地上，发青的嘴唇颤抖的说：“学姐说，那女生吊的时候——眼睛被染红了——小＄，她的眼珠是红色的！！
你知道阅卷老师是如何改作文的吗【三】
回到上海，与阔别十余年的她见面，她依旧梳着羊角辫，一副天真可爱的模样。如果不是我知道，很难把她和世界五百强企业的HR联系到一起。十年的打拼里，她的每一个老板，都夸她能慧眼识人。
“你是怎样在一堆又一堆的烂贝壳里，发现一粒又一粒珍珠的?”看她一脸的.不谙世事，我不禁有些疑惑地问。
她看着我一脸迷茫，笑了笑：“很简单啊，我知道他是谁，就像你要知道你是谁一样!”
原本就稀里糊涂的我，愈加迷糊了。
她端起还氤氲着香气的摩卡，轻抿一口，问我：“现在是什么季节啊?”
我愣了愣，看着窗外的艳阳天，懒懒地回答她“夏季”。
“哦，”她故作惊讶，又说，“你注意到他们的穿着没有?”
扫视四周，大都是T恤、衬衫、裙子……我说：“这不都是夏季标志性的穿着吗?有什么好奇怪的?这跟识人有什么关系?”
她并不回答我，“是啊，这些服饰一下子就能让你辨清季节，可以让你知道什么时候可以穿，什么时候不能穿!”
“嗯。”我只好耐住性子。
“你再想想，是不是还有一些服饰，它们四季皆宜，没有明显的特点，只要你想，就可以穿戴。但你每次却穿得很纠结，是不是?”她睁大眼睛看我，很认真。
我想了想，还真是这回事，每次想着反正什么时候都能穿，还不如等下次，就这样一次又一次地等着下次。
“还有一些服饰呢，它可能会让你在一场晚会上出尽风头，让你在一场宴席中享受万千宠爱，可只要过很短很短的时日，它便再无用武之地，是吗?”
“是的”，我好像有点明白她想说什么。
她露出两个好看的酒窝，“其实呢，我用人也会把它们分成三类，一类呢，像华丽丽的晚礼服，拥有很多的荣耀，这也尝试过，那也尝试过，可没有一件事情能坚持做下去，没有特别地成功过。这类人大都华而不实，看起来很好，但很容易过期!”
“还有一类人呢，就如一件四季皆宜的衣服，过去是四平八稳，对未来也无欲无求，不犯什么过错，也没作出过特别的贡献。这类人你看不出他的好，也说不出他的不好，用在哪都让你安心，但也失了更好的希望!”她喝一口摩卡，顿了顿继续说。
“那还有一类呢?”
“还有一类，他们好似夏季的衬衫、冬天的羽绒服，棱角分明，他们的优点很特别，同样，他们的缺点也很突出，你能说出他的好，也可以指出他们的不足。用他们，你只需要扬长避短，往往就能带给你意想不到的收获!”她说完，长长地舒一口气。
与她作别的时候，我突然想明白了她的那句“你要知道你是谁”!
是的，行走世间，你是一尾草，你就努力地长叶;你是一朵花，你就努力地绽放;你是一棵树，你就努力地结果。你要知道你是谁，你只有知道你是谁，才会站在属于自己的地方，绽放出属于你的光芒，在职场上立于不败之地!
