我与虞姬新概念作文(写虞姬的作文1200)

我与虞姬新概念作文(写虞姬的作文1200)

首页写景更新时间:2024-03-21 00:16:10
我与虞姬新概念作文(写虞姬的作文1200)

我与虞姬新概念作文【一】

算算距今已有260年的历史了。经过这么多年的.风雨沧桑,这座公园几经修改,变化了许多。

进入大门,首先映入眼帘的是正对着大门的虞姬像。她高大雄伟,英姿飒爽。据我所知,这个公园原名叫“城北公园"。后来就因为这尊虞姬像搬迁到这里,所以公园便改名为“虞姬公园”。

公园景色分布有致,大门西侧是盆景园。里面有很多珍贵的花草树木,比如有:百年铁树、千年枸杞。再往西走,便来到紫藤长廊下,夏天,绿茵茵的紫藤将长廊遮盖的严严实实,如果你坐在紫藤架下纳凉,一定别有一番风味。还曾听说这里的紫藤树是诗人袁枚亲手种植的呢。

穿过一座小桥,便可以看到一座座小山。山上长满了树木杂草,这些树木将小山点缀得生机勃勃。

公园里最吸引我们的地方要数游乐园了。别看游乐园占地面积不大,里面的项目可不少哦。有“水上飘球”、“激流勇进”、“梦幻世界”、“摩天轮”、“空中飞椅”其中我最感兴趣的是进溜冰场溜冰了。尽管每次我都被摔得四脚朝天,疼得嗷嗷叫,但我也决不气馁,忍着伤痛继续前进!

公园里真是我们游玩的好地方!

我与虞姬新概念作文【二】

虞姬,近来无恙乎?

每逢春去冬来是人去花又别,雨落枝头,年复一年,相思已覆水难收。独留我在滚滚红尘中细数着一片又一片寂寞!自那日乌江一别,我从此便过上了没有你歌声的日子。

其实,那日乌江亭上你自刎之后,我才真切地意识到生命的脆弱。别人都对我说,所谓的海枯石烂,海誓山盟只是过眼云烟。可是,只有我自己懂。我徘徊在与不的路口,我知道爱与不爱都需要勇气。我最后下定决心,要复兴西楚。爱妃,你不会怨我没陪你同生共吧?后来,我就接受了亭长的帮助。数十年,苦心人,天不服,我终于复兴了西楚!爱妃,我今日虽叱咤风云,扬名四海,可你知道吗?在没有你,没有你歌声的日子里,我只有在月下再醉孤酒。

耳畔之间回荡着你的歌声,久久不肯散去……

忆当年,月色如浅唱,江火似流萤。我们初次相逢,你采棱角时,不慎掉入河中。我正要去拜见子期兄,就连忙将你救起,送你回家。相识后,你为感谢我的救命之恩,就为我唱了一首歌。那歌声婉转悠扬,想黄鹂鸟的'叫声一样清脆,余音袅袅,不绝如缕。其实,自那日起你的歌声便走进我的心了。

虞姬,还记得吗?你曾经说过,你喜欢白发渔樵、老月青山的生活。如果有来世,我宁可放弃一代霸王,陪你归隐山水中、不惹一丝凡庸!伴着你的歌声看木雕流金、岁月涟漪、月影憧憧、烟火几重……

烟花易冷,人事易分!前尘往事断肠诗、侬为君痴君不知!你的歌声,也许只应天上有,最是人间留不住!今天只有我白堤柳帘下垂泪!记忆是条长线,盘旋在天边,爱像烈火般蔓延,使我不堪一击。你的歌声从此也不复存在,无法陪我到天荒地老!但我知道那不会磨灭爱的牵挂,因为有一种爱是无形的、它的割舍是一种希冀、希望所爱的人拥有比自己更幸福的人生!

窗透初晓,日照桥,云自摇!爱妃,就写到这儿吧,我要上朝了!

雁南飞,落叶坠,几番意,独憔悴,只等伊人生陪!爱妃,你斟酌我举杯,与你歌声共醉!用你的歌声,去唤醒一切错综吧…………

项羽泣笔

×年×月×日

我与虞姬新概念作文【三】

老远就看到一排排灯柱金碧辉煌、五光十色,十分耀眼。车子停下了,刚一停下,我们就闻到了扑鼻的桂花香。在虞姬生态园的北门口摆放着一个由串串红、菊花、桂花等不同品种的花摆布成的一个大花园。走近门内,更是让人目不暇接,那些盆景有1XX年、2XX年、3XX年树龄的,还有年龄小一点的,比如说:20年、30年、50年、85年等,其中年龄最小的也都已经20岁了。这些盆景品种繁多、形态各异,有如孔雀开屏,有如大象卷食、松鼠跳舞,还有一盆如宝塔似的``````每盆盆景都有自己的个性,都记载着自己的历史,展示出园丁的才华,更象征着花香沭阳的变化。

再往前走,被那些迷人的盆景包围的还有一各供人演出的广场,上面也摆满了花卉,广场周围都是像绿地毯一样的草坪,在广场西边的草坪上有一坐假山,如同大象一般。沿着小路直走,见到了一条用鹅卵石铺起来的小路,我和弟弟还把鞋子脱了在上面走,感觉好疼啊,爸爸妈妈说:“人的脚底上有许多穴位,鹅卵石是用来按摩我们脚底上的穴位的,其实走在鹅卵石上是很舒服的。”草坪边上还有一些供人休息的长椅、长凳,我们坐在靠近河边的长椅上休息了。我们全家谈笑风生,我和弟弟在长椅后面的草坪上,欢腾、奔跑、呼叫,一起数灯柱,而爸爸妈妈却在背靠背仰望天空的一切,好象星星、月亮都活了,爸爸妈妈在和他们说话,多么和睦的家庭啊!偶然发现小河的东面还有草坪灯,隐隐约约看到几个人影。我们又沿着河边小径向南走,见到一座汉白玉的小桥,走过小桥,我们终于走过小河的'对岸了,这里另有一番天地,我们走进了一片竹林,竹林里面有好几只熊猫雕像,他们有的抱着一个望远镜正在仰望天空的星星;有的正在津津有味的咀嚼着鲜嫩的竹叶。在花丛中,还放着音箱,响着优美的音乐,漫步在这幽雅的小道上,此时此刻,我已沉浸在这优美的环境当中。我们走了好长一段时间,穿过银杏林来到木棉花林前面是一片绿油油的松树林,我们都找不到出口了,我情不自禁的说:“虞姬生态园可真大啊!”爸爸接着说;“虞姬生态园占地好几百亩,原来这里只是一个普通的村落,现在被政府改建成生态园,工程如此浩大,环境如此优美,可见家乡的变化太大了!”

不知不觉已经10点多钟了,我们依依不舍的离开了虞姬生态园。

我与虞姬新概念作文【四】

然而必须指出,如果不加思考地一概而论,把家风说成是传统的家庭教育,说成是一家一族世代相传的道德准则和处世方法,则有失偏颇,不可不加以厘清。

实际上,家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统,是一个家庭的文化。如同一个人有气质、一个国家有性格一样,一个家庭在长期的历史过程中,也会形成自己独特的风习。这样一种看不见、摸不着的习气,以一种隐性的形态,存在于特定家庭的日常生活之中,家庭成员的一举手、一投足,无不体现出这样一种习性,这就是家风。所以,家风既是一个家庭或家族长时期历史汰选、传统沉淀的结果,又是一辈又一辈先人生活的结晶,对家中子弟具有熏陶影响、沾溉浸润的意义。

家风作为家庭的文化和传统,表现的是一个家庭的自我和特色,是一个中性的概念,并不必然具有正面的意义,用现今的话说,并不都具有正能量。有的家风可能是勤奋、俭朴、为人忠厚、待人有礼,也有的家风可能是狡诈刻薄、酗酒、忿戾凶横。一所学校、班级的风习我们称之为学风、班风,而学风、班风有好坏之分、高下之别,并不总是值得弘扬。家风同样也有不良的,也并不都是传家宝,即便是在传统社会,被视为传家久、继世长的也只有“耕读”“忠厚”“清廉”这样的一些美好的品质。

作为家庭的文化,家风是附丽于家庭而存在的,只要有家庭,就会有家风。家风并不会因为农村的城市化、大家族被小家庭所取代而丧失。极端地说,“没有家风亦一种家风”。在社会结构和家庭结构都发生了革命性变革的当今,人们感叹“家风”荡然无存,其实是指家庭所秉持的“忠厚传家,诗书继世”这样一些传统内容的沦落,而不是家风本身的消逝。

家风又不同于家规。家规是家庭中的规矩,是家人所必须遵守的规范或法度,是父祖长辈为后代子孙所制定的立身处世、居家治生的原则和教条,它是借助尊长的`权威,加之于子孙的又一重针对性强、目的明确的道德约束,有的甚至具有法律效力。它有家训、家诫、家规、家仪、家教、家法、家约、家矩、家则、家政、家制等名义,有敬祖宗、睦宗族、教子孙、慎婚嫁、务本业、励勤奋、尚节俭等具体而明确的条文,是载诸家谱、可供讽诵学习的有形文本。而家风有别于这样一个家庭世代相传的道德准则和处世方法,它是一个家庭的性格特征和精神气质。通俗地说,我们可以把家规看作是教化家人的教科书,而家风则是经由长期教化后的结果。同时,它一旦形成,也就成为教化的资源,并且具有“润物细无声”的意义。

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