《初中数学教学策略》一书,让我对初中数学教学有一个清晰的认识,领悟了初中数学教育教学工作的真谛,掌握了初中数学教学基本策略,从而提高了从事初中数学教学工作的基本能力。
让我觉得作为一名合格的教师,要不断提高初中数学教师的科学文化素养。
只具备良好的职业道德素质,有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度,决定着教师教学能力与教学质量的高低,也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。现代数学教师的科学文化知识包括以下几个方面:
1、数学专业知识。
这是数学教师的知识结构的核心部分,专业知识丰富的教师,才能正确地理解初中数学教材的内容与结构,熟知各年级教材的地位、较好地掌握初中数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。
要想当好初中数学教师,还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识,初中数学教师才能透彻地分析初中数学教材体系,准确地把握数学知识的结构体系,为数学教学工作奠定坚实的基础。
2、教育基本理论。
这是教师专业科学知识的重要内容,是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育,要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的观念源于正确的理论,它指导着教师的教育教学实践。教师应学习教育学、教育心理学、以提升教育理论修养。
3、教育科研的基础知识。
教育科研是一种运用科学的方法和手段,有目的、有计划地探索、发现、掌握教育、教学规律的认识活动,是一个立足于已知去探求未知的过程。为了能正确地开展教育科研活动,教师必须具备相关的基础知识,如教育科学研究的选题如何确定,如何选择研究与论证的方法和手段,研究结果的定性与定量分析等。教师要着重学习教育研究方法、教育统计方法、教育测量、教育评价等有关进行教育科研的基础知识。
4、相关学科知识。
初中数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论外,还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识,既有数学专长,又广泛涉猎其他知识领域,其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。总之,教师在这些知识结构中,对于与学生的学习、生活以及参加各项社会实践活动有关的方方面面的知识与信息,都要有所涉略。有条件的教师,还应该使用多媒体技术,使计算机成为课堂教学的辅助工具,推进教学手段的现代化。这既可以扩大教师自身的知识面,增强教育、教学的效果,唤起学生强烈的求知欲,又有利于建立起教师在知识方面的权威性,赢得学生的尊敬、爱戴与信赖,使教师成为学生探求知识与追求真理的楷模。
它是由美国学者加里·戈顿写的一部现代金融启示录。因为他既是一位顶级学者,又是一位金融危机的重要参与者,在这方面很有权威。被称为金融危机里的福尔摩斯。他的是甚至得到了诺贝尔经济学奖得主罗伯特·卢卡斯的推荐。作者带我们回顾了历史上最重要的金融危机。并指出证券化的银行系统(它允许机构投资人和投资公司进行大量的短期存款业务)其实是真实存在的,而它们恰恰是可能引起金融危机的软肋。由此,他认为现在和未来发生的金融危机不应该只被理解为只有个人参与的零售危机,而是有众多机构参与的大范围的`金融危机。而这些结构让大型金融企业得以在其他金融公司之上运转从而导致了整个金融系统的瘫痪。这就是我们现在所常遇到的金融危机及其发生的原因。
经历了多次金融危机,有人还会想自己应该不会经历金融危机吧,也会有各种人告诉你不会再发生了,但是在作者看来那都不过是谎言。经济学家大都认为世界由一只看不见的手在主宰,即使是每个独立的决定都不自觉的被这只看不见的手——价格的导向性所影响。而金融危机就是这只看不见的手给我们的一记响亮的耳光。我还知道的这个名词——影子银行系统,这是由许多独立的决策通过漫长的过程创造出的,而在金融危机面前却显得不堪一击的脆弱。金融危机在作者开来就是恐慌。尽管美国银行业的恐慌从07年一直延续至今,但仍然有不少人觉得银行业的恐慌是一件需要操心的事。毕竟大萧条已经远去,而自从存款保险制度被运行以来至今70几年来都没有再发生那样的大恐慌。这段长久的平静期甚至让人们误以为银行业的恐慌已经成为历史,而信贷危机的发生却告诉我们事实并非如此。
金融危机到底是怎么一回事呢?金融危机即所谓的银行业的恐慌实际上就是整个银行系统正处于一种资不抵债的状态中。银行不再能履行合同规定的体现,市场上也没有哪家私人机构可以为银行注资并重组,即便他们有心也无力。于是银行不得不破产,而银行的破产导致很多市场都无法再运作,于是对实体经济也造成非常大的冲击和负面影响。而我们所经历的信贷危机恰恰就是一场银行业恐慌。作者认为就我们最新遇到的次贷就不是什么所谓的“新”恐慌。“银行是信用生产着,信用的基础是信任——人与人之间的信任。一场危机其实就是信用系统的倒塌。”作者认为这完全就是一场人为的灾难。
作者也提出了一些面对金融危机我们该做的改变和应该看到的事实。他列举了历史的银行监管,以及我们重新定义的“银行业务”的需求。
他甚至预计xx年未来银行业系统可能面临的金融危机。他希望对金融危机的讲诉要清楚的其发生的过程。正如乔治·奥威尔说的那样,“谁控制了过去,谁就能把握未来”。加里认为金融体系的未来是建立在对过去的理解上的,对于金融危机的记述的重要性也就此体现出来。
总的来说,作者最后的观点就是我们面对经济危机要做的就是关注其本身,让后详细的记录它,以便后人参考。我们不需要去提出各种解释,因为过不了多久,这些解释就会被发现是如此的肤浅。面对复杂的,对大多数人来说隐形的危机,我们要做的就是避开个性本身,去关注银行和经济。
当我读完《妈妈的银行账户》这本书时,被那份母爱深深地感动了。文中让我印象最为深刻的是妈妈那“自己银行有存款”的善意谎言,它使孩子们有了成长的信念,给予了整个家庭数十年的安定,体现了妈妈对家、对孩子们最真挚、朴实的`爱。
书中的母亲犹如我的妈妈,她既盼望孩子的成长,却又担心他们生病、受苦,总是想给孩子们最好的、最幸福的生活,却往往忘了自己的辛苦劳累,总是用乐观向上的人生态度去影响孩子们的心。
您卑微如青苔,
庄严如晨曦,
柔如江南的水声,
坚如千年的寒玉,
举目时,
她是皓皓明月,
垂首时,
她是莽莽大地。
总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。母爱就像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱像和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。我们的一切都来自于母亲,母亲是世界上最无私最真挚的爱。
一本充满了魔力的书——《妈妈的银行账户》把我带进了母亲深深的、浓浓的、永无止境的母爱中。如果我是鱼,母亲就是水,如果我是花,母亲就是根。鱼儿离不开水,花儿离不开根,我们离不开母亲。就像书中所写的这个故事:妈妈最小的女儿达格玛生了病,妈妈无可奈何,只好把她送进了医院。经约翰逊医生诊断,必须动手术才能治好。妈妈把她的钱全拿了出来,要达格玛接受最好的照料。手术做好,得知达格玛一切平安,妈妈还是不放心。她三番五次想去看达格玛,但都被护士回绝了。妈妈想到了一个没人会想到的办法。她连刚才在家里拖地时穿的围裙都没解掉,却直奔医院。到了医院,妈妈拿起卫生间里的拖把,脱掉遮住围裙的.外衣,假装清洁工人!其实妈妈是借助拖地的由头,去看了达格玛。亲眼看见达格玛没事了,妈妈才放心回家。
这个故事,谁看了都会动之以情。自己的孩子生了病,哪个母亲不是万分焦急,恨不得自己一直在儿女身边照顾着、陪伴着。有的人到处寻爱,却不知道爱就在自己身边陪伴着你。当你生病时,母亲多么着急地给你找药。当你受到了挫折,伤心难过时,母亲会为你擦干眼泪,安慰你。当你遇到困难时,母亲会为你扫除一切困难。
在我身边就有这样的爱包围着我。我清楚地记得,那天我生了病,妈妈急忙带我去医院,经医生看过后,配了药,妈妈就带我回家了。可是,当天晚上,我十分难受,根本就睡不了。妈妈虽然给我吃了药,但也不见好转。妈妈就给我泡了一杯放了盐的水,是有一点起效。但维持的时间很短,要喝很多。于是,妈妈又给我泡“盐水”。这样来来回回好几次,不知不觉天都亮了。但第二个晚上也是这样,第三个晚上……在我生病期间,妈妈一直熬夜照顾我,好几个晚上不眠不息,一直到我病好,妈妈才休息。
伟大的母爱缘于天性,缘于自然,不夹一点私,不掺一点假,不需要任何理由,是一种纯洁神圣的爱。是那雪莲花般的纯净的爱在包裹着我,在守护着我。冷了,母爱是袄;渴了,母爱是水;病了,母爱是药;饿了,母爱是灶;热了,母亲为我撑起一片绿荫,倦了,母亲是我栖息的温暖的港湾。陪着我们度过一切困难,让我们有一个美好的未来!
它是由美国学者加里·戈顿写的一部现代金融启示录。因为他既是一位顶级学者,又是一位金融危机的重要参与者,在这方面很有权威。被称为金融危机里的福尔摩斯。他的是甚至得到了诺贝尔经济学奖得主罗伯特·卢卡斯的推荐。作者带我们回顾了历史上最重要的金融危机。并指出证券化的银行系统(它允许机构投资人和投资公司进行大量的短期存款业务)其实是真实存在的,而它们恰恰是可能引起金融危机的软肋。由此,他认为现在和未来发生的金融危机不应该只被理解为只有个人参与的零售危机,而是有众多机构参与的大范围的金融危机。而这些结构让大型金融企业得以在其他金融公司之上运转从而导致了整个金融系统的瘫痪。这就是我们现在所常遇到的金融危机及其发生的原因。
经历了多次金融危机,有人还会想自己应该不会经历金融危机吧,也会有各种人告诉你不会再发生了,但是在作者看来那都不过是谎言。经济学家大都认为世界由一只看不见的手在主宰,即使是每个独立的决定都不自觉的被这只看不见的手——价格的导向性所影响。而金融危机就是这只看不见的手给我们的一记响亮的耳光。我还知道的这个名词——影子银行系统,这是由许多独立的决策通过漫长的过程创造出的,而在金融危机面前却显得不堪一击的脆弱。金融危机在作者开来就是恐慌。尽管美国银行业的恐慌从07年一直延续至今,但仍然有不少人觉得银行业的恐慌是一件需要操心的事。毕竟大萧条已经远去,而自从存款保险制度被运行以来至今70几年来都没有再发生那样的大恐慌。这段长久的平静期甚至让人们误以为银行业的恐慌已经成为历史,而信贷危机的发生却告诉我们事实并非如此。
金融危机到底是怎么一回事呢?金融危机即所谓的'银行业的恐慌实际上就是整个银行系统正处于一种资不抵债的状态中。银行不再能履行合同规定的体现,市场上也没有哪家私人机构可以为银行注资并重组,即便他们有心也无力。于是银行不得不破产,而银行的破产导致很多市场都无法再运作,于是对实体经济也造成非常大的冲击和负面影响。而我们所经历的信贷危机恰恰就是一场银行业恐慌。作者认为就我们最新遇到的次贷就不是什么所谓的“新”恐慌。“银行是信用生产着,信用的基础是信任——人与人之间的信任。一场危机其实就是信用系统的倒塌。”作者认为这完全就是一场人为的灾难。
作者也提出了一些面对金融危机我们该做的改变和应该看到的事实。他列举了历史的银行监管,以及我们重新定义的“银行业务”的需求。
他甚至预计2107年未来银行业系统可能面临的金融危机。他希望对金融危机的讲诉要清楚的其发生的过程。正如乔治·奥威尔说的那样,“谁控制了过去,谁就能把握未来”。加里认为金融体系的未来是建立在对过去的理解上的,对于金融危机的记述的重要性也就此体现出来。
总的来说,作者最后的观点就是我们面对经济危机要做的就是关注其本身,让后详细的记录它,以便后人参考。我们不需要去提出各种解释,因为过不了多久,这些解释就会被发现是如此的肤浅。面对复杂的,对大多数人来说隐形的危机,我们要做的就是避开个性本身,去关注银行和经济。
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