论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点正确的理由和根据。
议论文的论据分为以下两种类型:
(1 事实论据。包括史实、典型事例、统计数字。(作为事实论据的史实、事例必须真实、确凿,有典型的代表性,所选的事例和观点要统一,否则旧失去了事实论据的说服力,影响了议论效果。
(2 道理论据。包括经过实践检验的真理,革命导师的论述,格言.谚语以及自然和科学的原理.概念定律.公式等。
一般来说,议论文最基本的结构是
提出问题(引论--分析问题(本论--解决问题 (结论。
可以分为两大类:
一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。由这两类基本结构形式,派生出其他各种各样的结构。常见的有以下几种:
(1 并列式。 (2 层进式。
(3 总分式。 (4 对照式。
文贵于有创新。想象作文也要求想象新颖。想象是创造性的思维活动,即使是再现想象,学生也不可能百分之百地照搬生活,改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。教师应努力指导学生在合理想象的基础上,尽量让其想象呈现多样化趋势。
作为教师,应努力拓宽学生的思维空间,激发学生进行创造活动的,让学生的思维活起来,展开想象的翅膀。但要注意,对不同层次的学生,要求应有所不同。只要想象是合理的,可以新奇,亦可以平实。 学生的年龄不同,性别不同,都可以导致想象的多样化。在想象衬衣蒙难时,男生的想象往往是:打球时新衬衣丢了或被人误换了,后又失而复得;或是玩火时,不小心把新衬衣烧了一个洞。女生呢,则想象新衬衣染上了污迹,无法洗净;或是不小心挂破了,于是在污迹处或破损处绣上一朵小花,缝上一个装饰口袋。很明显,男生与女生在想象上表现出较大的差异,都很有创造性。要支持孩子大胆的去想,但文章还是不要脱离生活实际。
想象的多样性,符合生活的客观现实,便于学生真实地表达自己的内心感受,培养学生的创新能力。教师应多指导,少限制,坚持用孩子的眼光去审视作文。
(1 论证方式与论证方法的区别。
A.论证方式是就议论文总体而言,即一篇议论文就一定的时间或问题,要阐明自己的见解和主张,是以正面论述为主,还是以批驳片面的、错误的甚至反动的言行为主。也就是说,论证方式可以分为两大类:立论和驳论。
B.论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
(2 常见的论证方法有以下几种:
A.举例论证法。
选择事例应具有以下特点:
一要真实;二要典型;三要新鲜;四要充分。
B.道理论证法。 C.对比论证法D.比喻论证法。
E.类比论证法。 F.引用论证法。
6.议论文的语言特点:
议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。
广阔性是议论文写作思维训练的突破口。大千世界的事物是复杂的,思维应该是对客观事物的反映,但由于阅历等方面的原因,考生的思维常呈现单一直线型。这二者之间的矛盾,往往成为考生议论文写作的一道难关:思路闭塞,不得其门。解决这个难题的突破口,在于训练多角度、多方位辩证地观察、联想、分析,打开思路。这种多角度分析在我们平时进行新材料作文审题立意训练时经常用到。如:
阅读下面的材料,按要求作文。
新春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑它柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺它胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕它坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了沉思……
生活是多彩的,认识是多元的。在人生的旅途上和成长的过程中,你也许有类似小爬山虎的见闻或感受。请根据上述材料的寓意,自选角度,自选文体(除外,自拟题目,写一篇不少于800字的。
考生的观点及立论依据有如下情况:
有目标才有动力(目标的重要性;
2. 要实现人生目标就要靠自己的努力。
以上两个观点的得出于对材料中“妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了” 。分析这段话,“美丽的风景”可以理解为“目标”,有目标才有向上爬的动力,要实现目标,就要“靠自己的努力”。
3. 有自己的目标,不受外界的干扰(走自己的路,让别人说去吧;
4. 付出必有收获。
以上两个观点的得出于对材料中“墙角的竹笋嘲笑它柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺它胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕它坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶”。分析这段话,小爬山虎在向上爬的过程中,既遭遇到嘲笑和讽刺,也得到了羡慕和鼓励,但无论如何它爬上了屋顶,将小爬山虎的经历对应到我们的人生,得出3和4的.观点。
5. 结果重要,过程同样重要;
6. 奉献美于收获。
以上两个观点的得出于对材料中“举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:‘多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。’小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了沉思……”分析这段话,小爬山虎终于爬上了屋顶,却发现屋顶的风景并不如想像的那样美丽,不免失望和怅惘,这让我们很容易就联想到人们经常会提及的人生哲理:结果重要,过程同样重要;或者说,过程比结果更重要。孩子的称赞,让失望的小爬山虎“心里甜甜的”,不禁又让我们思考:在人追求自身理想的过程中,很多时候会益及他人,而这种惠及他人,往往给我们带来更大的满足感与价值感,奉献往往美于收获。
按照材料的叙述顺序对材料进行分层,从不同的层次不同的角度去分析思考材料,得出的结论比盲目对材料进行单向的整体思考显然更妙,思路更易深入。这也是目前高考作文形式之一——新材料作文的基本要求。这样的审题立意训练,有利于考生发现多角度、全方位地思考问题对于审题立意的重要性,以培养其思维的广阔性。同时,多角度地思考,也避免了作文在立意方面的雷同,体现思维的新颖性。
现在是北京时间八点三十五分,我在淄博师专的教室里,多年之后的你会在哪?也许当你打开这封信的时候,已经是经年之后,虽然上面可能会覆盖着时光女神的面纱,但我相信抚去面纱的你会被曾经的你所触动,去兑现那些曾经的梦想。
白驹过隙,年华易逝。看着生日蛋糕上那酒红色的十八岁,我怔住了。总以为成人礼遥遥无期,转瞬间却已经如约而至。不争气的我,那一刻手足无措。想想自己现在太多想法带着稚嫩,太多决定充斥着感性,年少无知为红尘所困。现在真的要跟他们挥手告别了,这些青春的印记从那刻开始不应该在成为前进的阻碍了,只愿他们像溪流一样汇入孕育梦想的大海,在哪里茁壮成长,在哪里枝繁叶茂。那个自己,你是否知道你是我前进的动力,此刻的我只是奢望今天我所做的一切,会成为另一个平行宇宙里你的津津乐道,希望你的心里会泳起一阵自豪的热流,这便足矣。
人生如歌,如果说现在的我是迷茫的前奏,无论如何我希望你是荡气回肠的高潮,连绵不断。十年,一段不长不短的时光。如果用每天24个小时来计算,十年是87600个小时,的确算得上征途漫漫;但路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。多年之后,无论你身在何方,都别忘记回头看看来时的路。多年之后,无论从事什么职业,都有高尚的道德情操。多年之后,如果成为人民教师,无论你从事哪一门学科,都要有超群的教学技能。多年之后,无论生活对你如何万般刁难,都时不时的给自己一个微笑。多年之后,无论飞黄腾达还是平淡无奇,常回家看看。多年之后,无论单身还是幸福,都保持一颗守候一辈子的心。多年之后“琴棋书画诗酒茶”是生活,“柴米油盐酱醋茶”也是生活,如果置身前者,就闲情逸致、附庸风雅。做一个不接地气的神仙。如果置身后者,就洗净铅华,做一个入世的快乐人!多年之后……
那个自己,生命是自然给予我们做好的`礼物,也许生活中会有不幸,但谁也阻止不了我们去追求幸福,我希望你的眼睛并没有因时光而变得浑浊、呆滞,而是充满灵气,能发现一切美好的东西。我知道所有的一切都来之不易。想要得到的东西就需要付出。此刻的我就要向你做出保证。每天都会给自己一个小小的目标,每天都会给自己一个小小的暗示,每天都会给自己一个小小的微笑,每天都会期待一个更好的自己。读万卷书,行万里路。徜徉在知识的海洋,以梦为马,诗酒趁年华,一步一步完成现阶段的任务,仰不愧于天,腑不祚于地。
多年后的你,让我们签下一个青春约,以青春的名义发誓,丢掉不成熟,丢掉悲伤,丢掉那个残缺的自己,再次启航。让我去遇见最好的自己,相约更好的明天。
住在海边的人,大概都欣赏过潮汐雄伟壮观的景象。但是,你知道潮汐是怎样形成的吗?
我们知道,月亮和地球相互吸引,月亮仿佛是个巨大的“吸铁石”吸引着地球上的海水,不停地把海水吸向月亮的方向。同时,由于地球的不断自转,海水又受到离心力的作用。对着月亮一边的海水,离月亮较近,受到的吸引力比离心力小,因此就鼓向月亮;背着月亮的海水,受到的吸引力比离心力小;中间部分便凹陷下去。这样,海面就形成了鸡蛋壳那样的椭圆形。随着地球的自转,海面各处的高不断改变,于是潮汐便形成了。
由于海底深浅不一,海岸又高低不平,这就使各地潮汐出现了差异。我国黄海、东海沿岸,一天涨落一次,称为全日潮。南海沿岸。多数地方有时涨落两次,也有时一天涨落一次,称为混合潮。又因为浅海和沿岸的潮水是从近的大洋里传过来的,所以在水浅、狭窄的海域潮汐幅度就比较大,例如渤海沿岸和黄海西岸一般有三四米左右,黄海东岸则高达八至十米。而且宽阔的海域,潮汐幅度就比较小。比如南海潮汐,多数在三米以下。
潮汐的`出现是有规律可循的。我国沿海人民,在长期的生活实践中,创造了一种计算半日潮出现时间的简便办法,并把它编成了顺口溜“阳历日期记在心,减一再乘五分;加上初一高潮时,潮汐涨落便分明。”比如,你观测到某地每逢初一半夜两点钟潮水涨得很高,如果你想知道初七的潮汐的时间,就用7减去1得6再把6乘以50分,得300,相当于5个小时,再加上初一高潮的两点钟,得到的是早上七点,这便是某地初七发生高潮的时间了。不过,利用这个方法就算下半月潮汐的时间,就要把减1改为减15了。
潮汐的涨落,蕴藏着巨大的能量,人们已经可以利用潮汐来推动电机,使它化为能量。据说,我国沿海的潮如果能被充分利用每年可以发电2750亿度。这是一笔多么大的资源啊。随着科学的日益发达,潮汐的涨落必将给人们带来更多的好处。
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