怎么突出主题作文(作文最后怎么升华主题)

怎么突出主题作文(作文最后怎么升华主题)

首页写景更新时间:2024-05-16 12:16:22
怎么突出主题作文(作文最后怎么升华主题)

怎么突出主题作文【一】

从前,在一片大森林里住着许多动物。老虎妈妈生了一个孩子,它很笨,什么也学不会,食物要妈妈给它捕捉,事情要妈妈去解决,小动物们个个都嘲笑它,它真想找个小动物来帮忙,教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它,只有小猫想教它。小老虎就高高兴兴地跟小猫学本领了。

小猫就认真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常识和本领,一个动作和知识要教好长时间呢!就这样过去了四天,老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后,老虎咧开嘴,龇着牙,向小猫扑去,可小猫一躲就爬到了树上,老虎很生气地在树下等着,看着小猫。小猫说:“我早就知道我给你教完本领你就会吃我,但是我还有一招没教给你,那就是爬树。”

直到现在,所有的老虎还是不会爬树。

怎么突出主题作文【二】

有一天,汽车王国发生了一场争论,闹的不可开交。

轿车在所有同伴面前得意洋洋地说:“瞧!我多棒!每次主人去哪,都由我载着,主人肯定最喜欢我!”

货车也不甘示弱,响了响喇叭说:“哈哈,就你也只能载人的本领,瞧瞧我们,身强力壮,可以运货到全国各地,你只会载着人到处乱跑。”货车的一番讥笑,惹怒了小轿车。

火车不屑一顾地看了看它们一眼,冷静地说:“你们都别得意,我们的家族很庞大,有载人货车、运货货车、悬浮列车······关键是我们的身体有你们的几十倍长!”

卡车闻声而来,也参加了“辩论大赛”,“你们都有什么了不起,我才是最棒的!我在部队里是一辆军用大卡车,每天为解放军服务,我这叫伟大!”

车子王国陷入一片混乱,一位年长的汽车老爷爷看不下去,亮了亮嗓门大声喝道:“都没什么了不起,从我年轻到现在都在为人类服务,从来没骄傲过。大家都是交通工具,各有各的长处,要学会和睦相处,永远一家亲!”车子们听了都惭愧地低下了头。

从此以后,汽车王国一片宁静,大家都很努力地为人类服务和奉献。

怎么突出主题作文【三】

假如我有一枝马良的神笔,我会画一棵高高的心愿树,把大家的心愿都实现。

假如我有一枝马良的神笔,我会帮没有手、脚的人,画一双好手,好脚,还他们一个好的身体。

假如我有一枝马良的神笔,我一定会把自己画成一位科学家,发明很多东西,要什么就有什么。

你是不是也想有一枝马良的神笔?

怎么突出主题作文【四】

有一天,老板在他的店门口打了一个广告,上面写着:“出售小狗,30到50美元不等”。这个广告吸引了许许多多的小朋友们,他们都一窝蜂地围了过来。

大家纷纷对各种小狗议论纷纷。这时一个小男孩说我要买一只小狗,然后他从自己的口袋里使劲地掏出了一把零零碎碎的小票,一数才27美分。显然,钱不够。

小男孩鼓足>勇气,红着脸对老板说:“您能不能让我看看你的小狗”。老板笑了,他吹了一声口哨,一只狗妈妈领着一群毛茸茸的小狗欢快地跑了过来,既活泼又可爱。一只小狗孤零零地落在后面,一瘸一拐地跟了过来。小男孩说:“我就要后面的那只小狗可以吗?”。老板疑惑不解“这只小狗没有臀骨臼,它也不可能跟你一起玩儿。你为什么要买它呢?”小男孩将裤脚挽起来说:“我也是个瘸子,那只小狗跟我在一起,我们互相理解。”

老板非常感动,爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩。小男孩却坚定地说:“今天我给您一部分钱,剩下的我会分期付给您。这只小狗与其他狗是平等的。我不需要您优惠。我和它都需要一个互相理解的朋友。”

怎么突出主题作文【五】

我有个小伙伴,长相平平:挨个头,圆脸蛋,一头短而黑中带青的头发,一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠,不高的鼻梁下还有一个中等大的嘴。

你可千万别小看他,他的智力可不一般,他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名,而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书,尤其是漫画书,每天上学总看他带着好几本课外书,除了上课时间,他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书,真可谓手不释卷呀!

我和他之间的故事还不少,但我们有一件事我一想起来就会笑不出声:上语文课时,老师让我们演买书的时候,可是老师正不点反不点偏偏点中我们俩。哎!真是难友一场吧,我心想。这时我双脚都软了,快走不动站不稳了。表演开始了,我从嘴里随便说了一句:“欢迎观临,小朋友,你要买什么书?”

“我要这本语文书。”他想了想说。

“9块8。”我立刻脱口而出。

“这么贵!图书馆里只卖6块多而已。”他说。

“有这么新鲜的事吗?你拿来卖给我呀。”我笑着说……这样闹了好半天,我才以7块8的价钱“卖”掉了,并离开了演台(讲台。

说了这么多,你们一定很想知道他的名字吧,他就叫林凡。嘻!嘻!……不好意思让大伙都等急了。

怎么突出主题作文【六】

我在九小读书,我有一个温暖的班级,班级里有友好的同学,他们每个都是我的伙伴,其中杨武超是我最友好的伙伴。

我和杨武超从读学前班就认识的,学习上他是我最强劲的伙伴,课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

我记得最清楚的一次,我外公了,爸爸妈妈忙着去办事,没有时间管我,中午饭不能回家吃,爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用,就当我在这琢磨着怎么办的时候,杨武超看见了连忙一个劲的赶上来,对我说:“去我家吃饭吧!”我红着脸说:“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家,想起我以前爱整他,我顿时感到羞愧。在他家吃完饭,他又邀我一起走去学校,在路上我们有说有笑……

还有一次我在教室上课时,老师叫我们记东西,我打开文具盒才发现我的笔没墨了,问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔,就在这苦恼的时候,杨武超伸出了援助之手借了我一只笔,我才解除了忧虑。

在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!

怎么突出主题作文【七】

在一个果园里有一棵苹果树,苹果树下有一朵金灿灿的野菊花,她经过了风吹雨打,终于成为了一位伟大的妈妈,那----就是蒲公英。

蒲公英妈妈有着一群可爱的孩子们。今天,孩子们说着自己长大了做什么:

“我长大了要做飞行员,让风姐姐和叶子弟弟们坐在上面看看世界的美丽!”聪聪最先开始说。

“我长大了要做大树姐姐的朋友,在大树下长大,让树姐姐快快乐乐!”花花大声地说。

“我长大了要做花的使者,统治花王国!”乐乐大大咧咧地说。

“我长大了要去看大海,去看长城,去看雪山!”玉玉高兴地说。

“我长大了要看故宫,要玩迪斯尼乐园”雪雪骄傲地说。

……

大家都说完了,就只有小妹妹丽丽没有说了,大家都要小妹妹说,小妹妹小声地说:“我……我……我长大了只想在妈妈的怀里……”

过了好几年,蒲公英妈妈的孩子们长大了,他们离开了妈妈了,哥哥姐姐们都飞到了自己想做,想去的地方,可是小妹妹飞到了沙漠,见到了一位和蔼的老人,老人是一位仙人,他用魔法把小妹妹带到了妈妈身边,小丽和妈妈一起快乐地生活在一起,她不想妈妈太孤单。

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