实现理想的作文一波三折【一】
时间如流水，日子也一天天过去了，我动荡的理想还没有决定。一个星期6，我在电视上看到了一个故事，在一个大山里，有一个姑娘，她家种了几亩旱地，因为家里没有电视，不知道气象信息，有一天，下了一场大雨，由于那里没有事先挖好排水沟，瓢泼大雨全都了流进了庄稼地里，把庄稼都淹了。水退后，他们没有收获了。从此以后，那个小姑娘就下定决心，长大了一定要当一名出色的记者，可以到处采访了解和掌握各地的.气象信息，及时向人们报道，以减少自然灾害，看完电视后，我想：“我们如果不能及时地了解和掌握信息，就无法了解各种事物的发展及其变化以及去应对变化的能力。此后，我下定了自己将来想当记者的理想和决心。
现在，我开始着意走这条道路了。首先，从小就要刻苦学习文学知识，不仅要把语文方面学好，也要学好数学，要两门“双全”，以提高自己的思维能力和分析能力。记得有一次，班上布置的语文作业是背课文，要求在家里先背会，在到学校里背。我在家里反复读、反复背，我自己觉得已经背得滚瓜烂熟了，可是把书一“关”，就背不流畅了。我叹了口气，有开始背了，这时爸爸说：“凭你这样的记忆力，还想当记者?”我听了爸爸严肃的语气，我低着头又走进屋里去背书了。这一次，我没有让爸爸失望，成功的把这篇课文顺利地背完了。从背书这件事，我悟出了一个道理：不能光看背书的形式，还要领会课文里各个段落的内容，真正地掌握课文中的主体及文中的情节。这样边读边看边思考，不断提高记忆力，学习语文的知识就能得到增强。
然后是在不断掌握语文知识的同时，要培养自己注意观察身边各种事物的能力。看到的、听到的各种事物都要用脑子仔细想想，多问问自己：各种事情为什么会这样又为什么会那样?逐步了解事物的发生或发展过程，在脑子里形成印象，再用笔记录下来，在记录时，要注意语言流畅，像语文书中那样，情节清楚，用词得当。还有一点，那就是要多看课外书籍，学习了解各种故事情节，逐步熟悉掌握写作方法。记住各种词语。这样不断地学，不断地练，不断地写，我的理想：当记者的愿望也就会逐步实现!
实现理想的作文一波三折【二】
只依靠他人而不自己执着奋进的人也只会顺从发展，面对变故于挫折没有主动面对的能力，只能得过且过。只自我独自努力而从不寻求他人帮助的人在人生途中若遇见自己一人难以克服的阻碍也仅能停滞脚步，止步于此，不能再有继续发展。
自己与他人之力的共同努力，使她面对人生磨难也能克服，继而在自己的人生之路上奋勇向前。海伦凯勒的生命被哑与瞎的阴云笼罩。于此阴霾之下，她不甘屈服，不愿使生命止步始终坚持能与正常人一般生活作为目标，对光明终生向往。莎莉文老师的帮助给了她信心和勇气，她为这个生来就遭此磨难的女孩制定个性化的计划，为他学习说话倾尽自己的全力。为能学会说话，海伦凯勒日夜含石咬棍练习，并按照老师制定的方案积极实施，用于去感受他人喉咙的振动，用心去体悟所学的每一个知识与技巧。正是她如此的尽力所能的努力在加以对于外力帮助的接纳，使她终能在长久的练习后发声。若是海伦不能如此，想必她的人生后半段再无辉煌，只能沉溺与天生磨难的悲哀与青少年时期多年努力无果的痛楚之中。
自己的勤奋努力加以大师的倾心指点，成就了他高超的绘画技术与精彩非凡的人生。成为一名著名画家一直是达芬奇的理想，他从小仔细观察事物并用心用笔画下，虽粗糙而不具美感但他在自己的`尽心努力中得以进步与发展。岁数稍长些，他便拜师求艺。在画室中仔细听取老师教诲，认真地按照老师的意见修改自己作品中每一个不够完善的细节，虽艰苦但自己能力也在这一天天中得以逐渐提高。不如其他学子般感到艰苦便降低对自身要求而只是做完每天应该完成的任务便赶紧歇息，他一直追求每一个轮廓的精确，每一个光影的深浅，用尽全力做到最好。而在自己技艺逐渐高超之时他也仍用心听从老师教诲，从不骄傲自大而认为凭借自己的力量就能有所建树。正是他对于外力的借助以及自身从不懈怠的奋斗，成就了他的理想，成就了那个为世人所尊崇欣赏的达芬奇，实现了他的人生价值。
我们在生活中亦应在尽力所能主动努力的同时也巧妙借助外力，唯有如此方能如那紧抓岩石、深扎崖层并承接阳光雨露的小树般茁壮成长，方能实现理想让自己有意义有价值的人生得以向世人展现。
实现理想的作文一波三折【三】
星期3，早操过后，校长在广播里宣布：“星期5我校全体同学去秋游……”话音刚落，同学们激动万分，个个欢呼雀跃，有的当场鼓掌，有的激动得1蹦3尺高，还有的则猜测可能会去哪里秋游。欢乐在人群中蔓延，校园顿时充满了欢声笑语。秋游，我们等你等得好辛苦，如今“梦想成真”了，我们能不高兴吗？谁知校长又在后面强调了1句：“秋游只能带水或饮料，不能带0食。”“唉！”人群中不约而同地发出1阵无奈的叹息声，我的心也1下子跌到谷底：不能带0食去，还有什么意思？但转念1想，“上有政策，下有对策”，你不让带，我偷偷带点又有何妨？想到这里，我转忧为喜，不由自鸣得意起来。
快乐的时光总是过得飞快，转眼就到了星期4。早上还艳阳高照，秋老虎余威依旧，但到了下午，天气突变，乌云密布，不1会儿竟下起了雨。豆大的`雨点从天而降，地面1会儿就湿了。早不下，晚不下，偏偏在这节骨眼上下，这场无情的雨下得我心慌意乱，我有1种大事不妙的预感。
同学们议论纷纷。有的同学说：“这下完了，明天秋游去不成了。”有的同学则装作无所谓的样子，“乐观”地说：“没事，雨今天痛痛快快地下完了，明天没准又是个大好晴天！”还有的同学正双手合10，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，保佑明天不下雨。”
到了晚上，雨果然渐渐地停了。老天有眼，天助我也。我1阵风似的飞奔到超市，准备“疯狂”购物。在超市，我看到不少熟悉的身影，和我1样，都忘了校长的叮咛，正往购物篮里搬饮料和0食，什么珍珠奶茶、海苔、薄荷糖、薯片……
星期5早上，我起了个大早，推开窗户1看，只见天灰蒙蒙的，还有点0星小雨，地上很湿。我不知道怎么办。吃过早饭后，在妈妈的“指点”下，我来了个“双保险”——把书和0食都放进了书包，带着雨具，向学校走去。
走到学校，只见家长把校门口围了个水泄不通，他们纷纷向老师打听有无去秋游。走进校园，只见同学带书包的有，带0食和饮料的有，有的则背着两个包：1个挎包，1个书包，见了面就问有没有去秋游。到了班上，同学们更是乱成1团，吃0食的，打扑克的，聊天的，下跳棋的，没1个在读书。玩了1会儿，广播里终于传出了“可怕”的通知：“今天下雨，照常上课。”同学们听了个个垂头丧气，像霜打的茄子打不起精神。
希望下次天公作美，能圆我们秋游之梦。
