关于木苏里的作文题目【一】
秋来了，用秋雨一遍又一遍浸润绿意，叶便一层一层的多了些颜色，少了些苍翠，却多了些洒脱。一片叶辗转走过了整个春夏，并没有留下什么，只是即将把自己的生命连同已消亡的绿意隐匿在苍老里。校园一角的黄昏里，映衬着些许生命的微光，一种生物从无到有，从有到无，这不可置否是一种需要勇气的悲壮。一片叶与另一片叶，一起翻飞了整个秋日的诗意。无法可想，这些即将逝去的生命是如何忆起了那夏季时光里自己的风景？亦无法可想，坦荡荡地直面生命的凋零需要多大的勇气？
我窃以为落叶从来不是忧伤的。她们也从未失意过，反而她们是在以一种最为积极坦荡的态度诠释着生命的含义。在春天里，每一片叶都在以最为专注的姿势努力地向上生长，吸取大地的精华，充溢自己。她们一直以这样坚定地等待着夏季。在知了的呼唤中，她们绽放了自己的青春年华，以自己仅有的、弥足珍贵的一片绿意向夏季奉出，向生命致敬。一丝绿意是憧憬，而一片绿意便是盛夏，是对生命的渴望与在现。
绿叶以最昂扬的态度充盈生命，以最积极的姿势绽放青春，以最坦荡的方式迎接凋零。秋至而落叶纷飞，这不是秋季的点缀，而秋日却正是她们。正是有了自己的付出，才有了直视生命的坦然，因而在秋的时刻尽管漫天飞舞的`落叶没有华丽，但那样的风景，却造就了别样的美丽。
叶落时刻，掷地有声。她们用尽一生勾勒着一个美丽的弧度，倔强、任性，没有“怀旧空吟闻笛赋”的沧桑，没有“壮士一去兮不复还”的悲凉，她只是以自己的方式任思绪在自我的国度里翻飞，欣赏着自己一叶一叶的生命，一叶一叶的美丽。
看秋叶之凋零而得生命之慨叹。亦或许落木即是风中的流年，在四季里辗转。此去经年，落木萧萧何处为根？有人问：叶的凋零是风的追求，还是树的不挽留？但我想这应该是落叶自己的决绝吧！这世间之事，原本大抵如此。
关于木苏里的作文题目【二】
本书第一篇是《武夷山，我的.》，这也是最然我有代入感的一篇。作者先点出游览武夷山的奇特之处：躺在竹筏上默读就可以了，再分别从山美、水美、山水相依之美来描写武夷山美丽独特的风景，并由山水与名人的关系思考人生道理。
我读着作者的文字，慢慢的领略武夷山的美景，渐渐的感觉有一幅巨大的山水画卷展现在自己的眼前：两岸群山环绕，色彩绚烂，或铁黑，或葱绿；又形态各异，如雄狮、顽童、老翁；或蹲或立，“绿雾”涌动，山影“起伏不尽”。一条静谧的溪流蜿蜒流淌于群山之间，“逢山转身回秋眸，遇滩蹑足曳翠裙”，让人情不自禁的享受溪水的清、凉、静、柔，原来她“最是那一低头的温柔，不胜凉风的娇羞”。
如此的山水相依，让人不禁陶醉在武夷山美丽的风景之中。连古代的名人——陈省、辛弃疾、陆游、朱熹、戚继光都被此高邈恬静的武夷征服，变得神宁气平，束手恭立了。最后作者彻底为武夷山的神韵所洗礼：净化人的灵魂，安定人的心绪，启示人生的哲理，使人升华，教人回归，能纯的使人起宗教的向往，又美得叫人生热恋似的追求，产生了“武夷一小游，退却十年愁”的奇妙感觉。
梁先生对武夷山水风光的描写让我仿佛置身其中，同样接受大自然的洗礼，让人感到无比的平静、安详。这，也许就是季先生所说的“境界”吧。
关于木苏里的作文题目【三】
星期五晚上，妈妈、爸爸带我到莱蒙城电影院去看电影《铁臂阿童木》。
我们来到电影院，等进场看电影。在等的时候，我想：“这场电影为什么叫铁臂阿童木而不叫铁人阿童木呢？”正当我充满好奇心时，妈妈突然叫我：“要进场啦！”我的心情一下激动起来。
我们来到影厅，坐在位置上静静地等待着电影的开始。终于电影开始了。
这场电影主要讲了在一个美丽的空中之城“大都会”发生的故事。有两个球一个是蓝色的，另一个是红色的。蓝色的球表示正义，红色的球表示邪恶，一个叫托比的小男孩了，他爸爸很想念他，所以他爸爸重新做了一个机器人，把蓝球放在机器人的心脏部位，再用机器把它变成儿子，并且给了他全部记忆。后来他爸爸说他不是真正的托比，所以叫他走了。他飞在天空中给坏人看见并抓住了，他在和他们战斗时从“大都会”上摔下来到了地球上，地球上的人给他起了一个很好听的名字阿童木。同时他也帮助了很多人。可是大都会总督想拿到蓝球就去捉拿阿童木，阿童木和大都会总督同归于尽了。看到这时我非常悲伤，后来他曾经帮助过的那些人又给了他新的生命。
我从中学到了一个道理：帮助别人就是帮助自已。
关于木苏里的作文题目【四】
这个故事讲的是这样的：地球因为人们的破坏变成了荒地。有一座山受不了飞上了天，并且科技非常发达，取名为“大都会”，大都会虽然科技发达，但环境也很好，但垃圾废铁都向下面的地球上扔，地球成了垃圾山。科研中心的天马博士有个聪明的儿子叫托比，可是托比因为偷偷的'参加了一个危险的军事实验掉了，天马博士很伤心，于是，根据托比的模样创造了一个机器人，并放入蓝核能量。这个机器人就是阿童木。同时，大都会的总统“大选”正在竞选总统并制造了一个机器人，取名叫“人利器”。他想在人利器身上装上红核能以赢得竞选，但是却遭到了科学家们的阻挡。于是，总统就把眼光打到蓝核能上面，当发现蓝核能在阿童木身上以后，就马上叫人去追，无奈的阿童木逃到了地球，在那里认识了哥娜和哈马博士，他用蓝核能唤醒了一台机器人佐格，不过，哈马博士却想用阿童木和佐格来赢得“机器人角斗比赛”冠军。他和佐格拒绝了。
这时，总统的追兵跟来了。天马博士拒绝了取出蓝核能，因为那样阿童木会的，总统给人利器装上了红核能，人利器装上了以后变得十分强大，还把大家都搬到了地球，阿童木决定和他同归于尽，他只要把自己的蓝核能掏出来，再撞击敌人，那么都会，阿童木和人利器都了，但佐格不甘心阿童木了，于是把阿童木救活了。
关于木苏里的作文题目【五】
昨天，学校组织了一个活动，就是去影院看电影，这部电影的名字叫《阿童木》。
这部电影十分精彩，主人公天马博士和他的儿子托比因为一件事而分离，天马博士因为十分想念他去的儿子，便制造了一个机器人来代替他儿子，还将蓝核放入他体内。后来，这个机器人的奇怪举动，让天马博士很难过，便让他离开！当遇到机器人三剑客后，改名为“阿童木”，并不断为大都会的人除害。在这同时，他还与歌娜等人成为了好朋友，并建立了最真挚的友谊。
这部电影令我感触很深，阿童木——一个十几岁的孩子，就敢独自面对那些体格壮硕的机器人，为了朋友，为了世界的和平，宁愿牺牲自己。他的这种不怕危险的精神值得我们大家学习。阿童木虽然只是一个机器人，但他却有人一样的思想和情感。
这部电影告诉我们，面对危险时，我们不能退缩，我们应该像阿童木一样有不怕危险，不怕牺牲，勇于奉献的精神，而不能看见危险就选择逃避，否则，你永远也学不会怎样坦然地面对生活，面对灾难。
阿童木的精神值得我们学习。
关于木苏里的作文题目【六】
在一个风和日丽的日子里，我和姐姐、哥哥步履匆匆地走进湖南大剧院观看电影《阿童木》。这里面的阿童木是怎样的？是否跟动画里的阿童木一样？一连串的问题驱使着我们来观看。
当屏幕上显现《阿童木》时，场内沸腾了。接着，我被带到了未来。
未来地面上已经严重污染，到处都堆积了垃圾。人们意识到地面上已不能生存了，于是，他们用先进的科学技术把一座山拔到天上，再让它飞起来。人们造了很多机器人，它们能帮我们扫地、倒垃圾、做饭以及上菜......许多事都由机器人来做。可机器人难免会生锈或损坏，于是，大都会也就是被拔起来的那座山上的人就把这些没用的机器人丢入地面。它们越积越多，越积越高，于是形成了一座连绵起伏的山岭——废铁岭。
又过了几年，一所小学里正在考试，当大家被一道物理题难住时，天马博士的儿子托比轻松地答完了所有的题而且全部正确。放了学，管家机器人奥伦带托比去看机器人战士——终极战士。结果，终极战士失控和托比同归于尽了。天马博士无法接受失去儿子的事实，于是，他造了一个与托比一模一样的机器人，并把珍贵的蓝核能量给了他。他不像托比那么乖，很调皮。一天，他不小心从高楼大厦上掉到了地上，无意中他发现自己能飞，还能钻入地底。回到家，茶水博士告诉了他是机器人的事实。托比机器人在悲伤之中离家出走了。
关于木苏里的作文题目【七】
寒假刚刚开始，我和好朋友一起去看一场电影。当得知放的是日本的《铁臂阿童木》时，我们都不以为然：日本的电影，有什么好看的!然而看到一半，我就发现自己错了。
主人公阿童木是按照天马博士的儿子托比的样子做的，是一个机器人。阿童木有很多超能力，譬如飞行、手臂上有激光炮，然而最强大的是一种来自外星球的能量——蓝核。与蓝核相对的是红核，它们的力量一样强大，但蓝核可以拯救世界，红核可以毁灭世界。
天马博士本来想让阿童木代替自己去的儿子，但他始终和托比有区别。阿童木有着托比的外貌，托比的记忆以及托比的感情，但依然和托比不太一样。托比有一颗心，而阿童木的胸口，只有一颗蓝核。
阿童木真诚地对待这个世界，但这个世界对他并不友好。被天马博士扔进废铁堆;遭到哈马博士的背叛;还有疯狂的人企图用红核消灭它……一次次的浩劫中，幸好还有朋友，歌娜、左格、机器人三剑客，他们帮助了阿童木。
但是，只要付出真心就会有回报。阿童木面对红核，一点也不退缩，勇敢地迎了上去。红核遇见蓝核，力量减弱，装有红核的机器人暴毙，阿童木因为失去蓝核能量，也晕了过去。之前，阿童木用蓝核能量唤醒了报废的巨型机器人左格，现在，左格又把蓝核能量分了一半给阿童木。他复活了!
天马博士终于认可了阿童木，“父子”俩紧紧拥抱在一起。那一刻，我的眼眶湿了，在黑漆漆的电影院里，我抹着眼睛，眼泪终于没留下来。
电影大部分都很活泼，有些搞笑，特别是天真可爱的机器人三剑客，常惹得放映厅里一阵哄笑。但动情之处又使人潸然泪下，心潮难已。
蓝核不愧是纯洁正义的能量，它不仅让阿童木有了一颗比人类还勇敢、纯真的心，也让我收获了许多正能量。回家的路上，我一直在想，如果我被抛弃，会不会变本加厉地报复?如果让我面对那可怕的红核，我会不会退缩?
阿童木的故事让我明白很多道理，其中有一个我深信不疑：用真诚的心对待别人，才有权利获得别人真诚的心。
关于木苏里的作文题目【八】
在那千钧一发的时刻，阿童木离开了父亲的怀抱，向着那个硕大无比的机器人飞去，宇宙间光芒四射……结束了，一切都结束了，阿童木的躯体像木偶一样从天空中坠落下来。“阿童木”所有的人都在悲痛地呼喊他。最后左格把能量还给他，阿童木又站起来了。
我被深深震撼了，一切都有它存在的意义，哪怕是一个被废弃过的机器人！一个愿意为别人付出的人，他也能得到别人的回报。阿童木便是最好的例子，他的每一次付出，每一次不求回报执着为他人的心，也同样赢得了人类对他的信任，对他的尊敬，对他的爱——哪怕他只是一个机器人。那么什么才是他存在的意义，他的最后一句话又是什么意思？细细品味，答案便娓娓道来——即是父亲背弃了他，人类背弃了他，他却依然将自己的一切都贡献给了世界！善良无私，大度，这便是他的命运，它存在的意义！
伟大的科学家爱因斯坦曾由衷地感叹说：“人生的意义，应该看他贡献什么，而不是取得什么。”事实确实如此，电影中那个迫害阿童木，忘恩负义的参政人员便是最好的写照。当初他为了当上美国总统，不惜一切手段，只为一个名誉。他强大的利欲心让他肆无忌惮地去索取，而最终只沦为街头的一个笑话。我国著名的数学家华罗庚，即使身患绝症、病魔缠身，却依然为数学领域而奉献。最终用努力把数学推上了另一座高峰，成为后人不朽的佳谈。而历史上的奸臣赵高，指鹿为马，只为取得名誉和自己的利益，最终成为一个历史的污点，令人耻笑的罪人。而在《钢铁是怎样炼成的》这一经典著作中，主人公保尔。柯察金即使身处那样的不幸也依然贡献出了自己的一份微薄的力量，最终炼成钢铁般的意志，成为一位大英雄！
这就是贡献于取得的差别。我们存在的意义中因为有了贡献，而变得闪光。红烛献出光芒，燃烧自己获得生命的价值；春蚕献出真丝，用尽力气却拥有美丽的翅膀。阿童木给我的感受亦是如此，因为贡献而伟大，因为善良而阳光。作为一代天之骄子，我们也应有自己存在的意义。多为他人着想，不要太在意利益，做一个像阿童木一样的好少年！
万物存在的意义，是在于它所贡献的，而不是他所取得的。献出也是一种取得。
