我们先戴上游泳眼镜和游泳帽,穿上游泳短裤,然后,爸爸教我闷水。爸爸说:先深吸一口气,然后蹲下,如果憋不住,可以像小鱼一样吐泡泡。他怕我不理解,还给我做了一个示范。我学着爸爸的.样子做,心里开始数数。一开始,没数几下就呛了一下,但我并没有放弃,坚持着。回到家,一有空就倒一盆冷水,练习闷水。一个月过去了,爸爸又带我去浦东游泳馆练习闷水。他发现我闷水的时间已经合格了,就开始教我怎样游泳。他拿来一块泡沫塑料板和一个由小块泡沫塑料拼接成的泡沫背包。我背上泡沫背包,双手握住泡沫塑料板。爸爸叫我蹬一下,我照着爸爸的意思去做。他说:脚要放松在后面蹬水,手要握紧泡沫塑料板,肚皮收回去,屁股别撅。果然,我的身体在向前方移动。可与此同时,我也喝到几口生水,连忙吐掉。我围着游泳池游了一圈,爸爸把我身上的泡沫背包和泡沫塑料板拿掉,他开始给我示范蛙泳。过了不久,我就学会了。
通过这件事,我明白了一个道理:做什么事情都不能放弃,要坚持到底,就一定会成功!
李晨昕
悠扬的上课铃响了起来,老师把事先准备好的三百格纸发了下来,接着就是一片寂静。许多同学为了防止老师的“声音干扰”,在耳朵里塞了两颗小棉球呢!不一会儿,老师的“干扰系统”开始干扰。他讲了个谜语,同学们好容易就“上当受骗”,说出了答案。紧接着就是两次“声音干扰”。时间似箭,二十分钟过去了,老师让我们停笔,同桌相互间进行字数统计。我挺有成就感的,仅仅二十分钟我就写了五百二十九个字。
接下来就是我们最欢迎的一个环节——寻宝大行动。老师让全班第一名同学把他的作文拿上讲台,并向大家读一遍他的文章,这文章是一篇九百多字的作文呢!他在读的时候笑得好欢。好不容易把它读了一半的时候,他已经笑出了泪水。他已无法再念下去了。文章的具体内容是:如果你问我:“你最喜欢的人是谁?”我会结结巴巴地说:“我最喜欢的`人是XXX。因为他是一……。”他念到这就读不下去了。此文中每个字都有重复,特别是那个“一”字,在文章中“结巴”了上一百多次呢!我打心底佩服他,能有这么别出心裁的写法!还有一位同学,他写了自家的家谱:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,大舅,二舅……都一列举了出来。呵,这个真“绝”呀,连自己的家谱都列了下去。最后令我赞叹的是另一位同学。他写了他最喜欢的人送他一只可爱的小狗狗,每天都叫:汪汪汪汪……这个同学十分耐心,把一个“汪”字重复了几百次,让我看了这篇作文之后眼前只有一个“汪”字。老师也很幽默,说:“我看这位同学可能在练字,写了这几百个‘汪’字,都工工整整,没有一个写得东倒西歪。”班里的同学本来听了此文章就想笑,听了这句话,全班“轰”的一声在笑开了。
作文课结束前,老师说:“通过这次作文比赛,我想告诉大家,虽然不可以凑字数,但是字数对我们来说不成问题;写作文时不要受干扰,才能专心地写好作文。”这次作文课,我们班同学收获了写作文的道理,也收获了满心的愉快!
爸爸常对我说,做人要有原则,要讲道理。所谓的道理和原则,爸爸解释说就是做人要遵守的一些条规,纪律,道德规范和行为约束。比如:诚实守信,遵纪守法,尊老爱幼,文明礼貌等。在我身边,有很多的事情,也是符合做人的道理,比如发生在我身上的这件事。
上个月的一天,我和一个朋友约好了,星期天去他家玩。但是到了那周的星期六,妈妈突然决定带我去外婆家看外婆,我一听,心里马上紧张起来,不知道怎么办才好。如果不去朋友家,我就是不守信用,这不符合我做人的原则。但如果我不去看外婆的话,外婆又会不开心,我真是发愁极了。最终,我还是无奈的和妈妈摊牌,妈妈有点不高兴,但是还是让我没去外婆家。终于我去了朋友家,但是我有点闷闷不乐,心里总想外婆肯定很不开心。于是我打电话给外婆,告诉她没来看她的原因,外婆不但没批评我,反而还表扬我是一个诚实守信的好孩子。
通过这件事情,我明白了:做人要讲信用,不能失信,否则别人不会再相信你了。
做人的道理有很多,我们只有通过不断的'学习,不断的努力,才能明白更多的做人的道理。
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